牛隍小学2015-2016学年度下学期学校工作总结
一学期来，在上级主管部门的关心和支持下。学校全面贯彻执行党的教育方针，以育人为本，克难奋进。坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。结合本校实际，现就工作情况总结如下：
一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用 。
学校领导班子由五名同志组成，现由年富力强的新人任教导主任。班子成员专业能力强，工作中各司其职，互相协助，为全校的发展起到了良好带动作用。一学期来，领导班子团结一致，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划和行之有效的教学计划，主动大胆进行了课堂教学尝试。一学期来，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气受到村民群众的肯定和好评。学校领导班子人人都有强烈事业心和高度责任感。每天都是早到校、晚离校，以校为家。教导主任白姗 ，担任
一、二年级语文课程兼二年级班主任，尽管分管工作头绪多，把学校的教导系列工作管理得井井有条。教研组长郑五毛，身患心脏病能坚持工作,认真负责。老教师刘志平、曹冬梅、易国平工作勤勤恳恳，任劳任怨。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、加强队伍建设，积极开展“严肃校纪校风、端正师德师风” 、“履职尽责”教育实践活动。
一学期来，我校注重对教师队伍的建设。以党的十八届四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实习总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，重点学习了《中华人民共和国教师法》《事业单位人事管理条例》《事业单位工作人员处分条例》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及《孝感市教师职业道德行为规范“十不准”》等法律法规和纪律规定，组织教师和学生学习《义务教育法》《未成年保护法》《未成年人预防犯罪法》《中小学生守则》以及其它有关纪律法规和规章制度。深入落实中央、省、市、县委和教育主管部门关于作风建设的系列规定,首先是强化领导班子自身建设。在领导队伍建设上，班子成员坚持从我做起，以身作则，要求教师做到的班子成员首先做到；坚持每周一的班子成员例会，坚持学校重大事情都通过行政办公会研究决定，进一步强化约束力；继续坚持校务公开、党务公开、财务公开、出勤公开，自觉接受党的纪律约束和群众的批评监督。在“严肃校风校纪，端正师德师风”专项整训活动中，一是学校成立整训专班，先后制订了相配套的可操作的活动方案。二是全体教师积极参与到活动中去。三是注重过程，增强了师德师风建设的长效性。四是建章立制。
在“履职尽责”活动中，一是学校召开了动员会，制订了接受“履职尽责”督促检查实施方案。二是积极推进主体责任问责年活动，班子成员制订了落实责任清单，班子成员发挥了表率作用，带头学习贯彻廉政自立准则和纪律处分条例。三是进行了查找问题。四是针对问题自我剖析。五是各位教师写了解决问题的承诺书。通过此次活动，使全体教师收到了深刻的教育，形成了爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生、刻苦钻研、淡泊名利、志存高远的良好氛围。每位教师的思想素质和职业道德水平均有了不同程度地提高，收效显著。
三、加强德育工作，建设文明校风。
德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展社会主义核心价值观教育。
2、坚持升旗仪式在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，进行德育教育。
7、充分利用班队会、集体放学时间对学生进行经常性的安全教育。搞好安全演练，提高学生自我防护意识。
8、学校扎实开展对学生习惯养成教育活动，围绕抓好礼仪习惯、学习习惯、生活习惯、品德习惯四个方面的养成教育，具体开展“七个一分钟”活动。在活动开展中不贪大求全，而是按循序渐进，梯度进行的原则先后进行写字、记名言警句、唱歌、踏步、礼貌用语，讲故事课外阅读等习惯的训练。
9、认真实施留守儿童关爱工程。
四、狠抓教育教学，突出学校中心工作。
我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开全体教师会议，共同商定一学期中的教研活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全学期开展镇、学校“一师一优”赛课12节，上传教学案例10节，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。除集体教研活动外，教师每人相互听课每
学期都达到15次以上。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证。因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）严格按《新课程设置方案》开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。 （2）做好学籍管理工作，严格履行学籍管理手续。
（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在教学常规检查会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。
（4）积极开展各项竞赛活动。进行了朗读比赛，写字比赛，讲故事比赛等。
五、加强家访和安全管理工作。
为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展，为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。
1、我校把安全工作作为工作的重中之重，坚持校长主抓，专人负责，建立了一系列工作制度和突发事件应急管理机制，制定了处置突发事件预案，逐级签订责任书，明确责任。本学习安装了监控设备。坚持每学期二次师生安全演习活动，进行了交通安全、逃生演习和消防安全演习；坚持在季节变化时间之前，对学生和家长进行安全项目的温馨提醒，如：夏季的防溺水常识教育和以
书面形式的对家长温馨提醒，每周升旗仪式上的重点提示，坚持每天放学前一分钟安全警示。
2、学校和家长签定安全合同书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。
3、学校重视教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，每个学生留下最新的联系电话和住址，做到学生上课各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时刻刻关注学生。
4、防控传染病，积极开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。学校长期坚持少先队大队部值日制度。对各班清洁责任区 ，绿化责任区，进行了卫生检查，确保学生人身安全。
5、做好家访和留守儿童关爱工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段。学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。在留守儿童关爱工作中，一是建立了“留守儿童关爱之家”，并设立了“亲情电话”，还利用农村远程教育工程的电脑，开通了“亲情视频”，为留守儿童提供免费服务。让万水千山也隔阻不了“留守儿童”与父母情感交融；二是建立留守儿童档案；三是开展丰富多彩的关爱活动，例如观看优秀影片、课外阅读、学习指导、体育活动和心理健康等；四是解决留守儿童的经济困难，例如一年级学生盛建安、潘德男，家庭困难，学校免除了孩子所有的生活费，让学生家庭上学无经济负担。
6、利用多种形式开展教育宣传。利用班会、活动课、学科参透途径，通过
讲解，演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防火、防电、饮食、预防各种流行传染病等安全知识的宣传和教育。还利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，粘贴标语等宣传工具及举行主题班会，开展丰富多彩的安全教育。学校积极举行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结前周工作，强调安全事项，通过家访，召开家长会，增强家长们安全意识。通过教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自己保护能力。
六、坚持财务制度，师生生活有保障。
我校严格按照上级财务管理的有关规定,规范收支程序,严格审批手续,打足收入,节约支出，收支工作严格按“五个统一”, 收入及时上交教育会计中心入库。支出认真预算,先报批计划再实施,每张票据均有经办人、证明人签字、民主理财小组审批盖章、校长批报,增加了透明度,节约每一分钱均用在刀刃上。努力改善学生的学习、生活、环境，学校生源少，克难奋进，开垦荒地种上菜，解决教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
七、存在的问题及今后的设想
1、学校的经费严重不足，区域不平衡制约着学校的发展。学校安全工作也受经费影响，学校无资金聘请专职门卫。
2、学生生源不稳定，留守子女多，家庭教育跟不上，影响学校教育和教学质量的提高。
3、教师年龄偏大，对新事物接受能力弱，信息技术掌握得不到位，多媒体教学运用不充分。要进一步需充实新生力量。
4、教师队伍中，教师的思想素质也参差不齐，个别教师教学责任心不高。
5、我校服务学生区域大，都是低年级学生以步行为主上学、放学，尽管在
校内加强了对学生安全教育，但校外学生安全隐患依然存在，对学生校外安全管理难度较大。
6、教学楼二楼、三楼栏杆高度只有94公分，达不到规定高度标准，急需增加高度，防止学生出现坠楼事故发生。一二楼门窗多数已腐化，校园西院强倾斜12公分，存在安全隐患。
7、私立幼儿园与学校混为一体，严重干扰学校正常教学秩序，乱拉乱扔，时间随意，活动秩序混乱，接送学生车辆超员，安全隐患存在。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，有上级领导支持，全体教师的努力，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，以良好的心态，充分的热情，去做每天平凡的工作，不断探索，奋力求成，用自己所做的每一件事，为基础教育发展贡献自己应尽的力量。
2016年7月1日
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