师生对国际国内重大事件 关注度的调查报告
吾合沙鲁乡小学
解调查时间：2016-11-11中午 调查地点：校门口、商店附近等 调查方法：随机抽样调查
调查范围：共分发40份问卷，实收回29份问卷。本问卷调查范围是我校教师及学生，故而我们收集到的调查结果还是具有一定的代表性的。
前言
随社会的发展，科技信息技术越来越发达，我们获得信息的渠道越来越多，可是当代在校师生会因此更加了解时事吗？况且，鉴于男生和女生的兴趣爱好不同，那么他们对时事的关注度又会有什么区别呢?带着这些问题，在2016年11月11日，我们就师生对国际国内重大事件关注度问题以调查问卷的形式进行了抽样调查。此次调查旨在了解师生对国际国内重大事件的关注度和了解度，以及教师和学生对国际国内事件的了解度是否不同和各自的侧重点。此次调查通过通过直接提问的方式和通过师生对重大事件所引出的流行词汇的了解度的来间接了解的方式，获得大家对时事了解度的信息。并回收有效问卷29份。其中有教师15名、女生14名。在调查过程中，各位师生都积极配合，显示出了我校师生的责任心和热心肠。
1、我校师生对了解国际国内大事积极主动吗？
相关数据：73%的教师会主动去解新闻，44%的同学会经常去了解（其中男生占24%，女生占20%），有39%的教师偶尔了解，而8%的同学几乎不了解或想到才去了解。
调查结果分析:当代师生了解新闻的主动性较好，比如就有73%的教师会想要主动去了解国际国内重大事件，可是仅有44%的同学会经常了解。并且其中男生了解新闻的积极比女生要高高出4%。高达39%的教师只是偶尔才了解。由此可以看出虽然大部份师生具有了解时事的主动性，可是行动还是不够的。并且女生在对新闻的关注度上略逊于男生。
2、我校师生更关注哪方面新闻呢？
调查结果分析：从图中可以看出，大部分师生更加倾向于了解国内国际大事，表现出我校师生心存高远，关心国家大事的热情。紧随其后的是娱乐新闻，对于娱乐新闻女生更乐于了解，人数比男生多了一半。而对于时政要闻和财经新闻，感兴趣和了解人数较少。由此可以看出大多同学看新闻类型大多是根据自己的兴趣。
3、我校师生是出于怎样的目的来了解新闻的呢？
相关数据：78%的师生是出于了解了解形势，认识世界，增加见闻的目的来了解时事的，38%的教师是为了聊天时有话题，25%的师生是出于兴趣爱好，剩余师生因考试需要。
调查结果分析:由此我们可以看出当代大学生了解时事更多是为了拓宽知识面，让自己认识世界了解世界，让自己更好的融入社会。只有25%的同学是真正喜爱关注时事的。并且高达14%的同学仅仅是出于考试需要，对于当代大学生为什么要了解国际国内大事的认识度不够。
4、师生了解新闻的主要途径有哪些呢？
调查结果分析：经过调查师生们了解国际国内重大事件的渠道有很多，大多采用不只一种渠道。而现在网络技术发达，所以大多数教师主要通过网络来获取信息，网络成为了了解时事的主流。很多同学也通过电视和报刊来了解。部分教师通过与人交流来了解，从这也可看出为什么一些教师了解时事的目的是为了聊天时候有话题。随着网络的发展，广播仿佛已被取代，可是仍有部分教师是通过收听广播来获取信息。由此可见，广播对于我们仍是不可或缺的。
5、师生在了解新闻后会深入思考相互探讨吗？
相关数据：从师生在讨论国际国内重大事件积极性的方面来看，39.1％的教
师经常会主动和身边的同学朋友探讨国际国内重大事件，其中男生的比例是女生的两倍；57.2％的师生偶尔和身边的同学朋友探讨国际国内重大事件；而3.7％的师生则从不会主动探讨国际国内重大事件
调查结果分析：从上面的数据可以看出，虽然有三成多的教师会有意识的经常和他人探讨国际国内重大事件，但大部分的师生对时政的态度仍然仅仅停留在了解观望而不是积极参与。作为教师，我们应当更加积极的参与到国家大事中去，积极发表自己的观点，为国家建设（特别是经济和法制等方面）作出自己应有的贡献。
6、对于国际国内大事对自己生活是否影响，大家会有怎样的看法呢？
相关数据：从大家认为国际国内重大事件对自己生活影响的方面来看，43.2％的师生觉得国际国内重大事件对自己的生活产生了重大影响，而56.8％的师生觉得国际国内重大事件对自己生活无任何影响。
调查结果分析：可以说，在这一点上师生的两种看法的比例相对平均，甚至还倾向于无影响的看法。这种事不关己高高挂起，各人自扫门前雪的看法是非常错误的！在政治经济全球的今天，任何一个国家或地区的重大事件都会造成蝴蝶效应，直接或间接影响到我们的国家，我们的生活。身为教育事业的先锋，作为人民教师，我们更应该积极关注这些重大事件，积极参与到重大事件的探讨中！
7、对于网络上随常重大事件出现的流行热词，师生们的熟悉程度如何？
相关数据：针对问卷中前面的几个问题，我们特地收集，借此对大家在了解时事（包括重大事件）方面的了解程度，那么在参与调查的师生中，有39.1％的师生对这些关于的网络热词非常熟悉，54.8％的师生对这些热词部分熟悉，只有6.1％对的师生这些热词听都没听说过。而在在非常熟悉的师生中，有53.6％是女生，男生有46.4％。
调查结果分析：由此可见，大多数的师生对时事确实还是非常关注的，尤其女生对此更为关注。流行词汇由于其简洁风趣，饱含幽默讽刺的意味而风靡全国，而在流行词汇广泛流行的时候也恰恰增添了师生们了解时政的兴趣和机会。同时，这些数据也说明了从网上了解资讯确实成为了许多师生如今接受资讯的最主要途径之一。
8、我校师生希望学校开展类似课程吗？
相关数据：最后，从师生们对学校促进大家关注时事的举措的小调查来看，有21.6％的师生希望学校开设相关的课程并且将此纳入考试内容，41.8％的师生对此无所谓，36.6％的师生认为这项举措完全没必要，自己私下了解就足够了。
调查结果分析：由这些数据可以看出，大家对学校的举措大体上来说反应不是很积极。也许学校可以选择采取更生动的方式来宣讲时政。
整改措施
通过此次调查我们发现对时事了解度上所存在的一些问题如下：
1、师生们整体上对国际国内重大事件还是相当的关注的；
2、大部分师生都有想要了解时事的意愿，可是实际行动却是远远不够的；
3、男生和女生关注的新闻方向有所不同，并且在有些问题上有相当的明显的区别；
4、大部分师生能正确认识到关注国际国内重大事件、关注时政的重要性。但仍存在着一些“时政无用论”主义者；
5、既与重大事件相关有带有讽刺和趣味意义的流行热词相当受师生们的关注和欢迎，不失为关注国际国内重大事件的一种新方式；
6、一些师生对了解时事目地只是为了考试，这种想法是急待改正的。
