凉水河小学
中小学五年发展规划
（2016--2020）
根据青龙满族自治县教育局关于做好学校五年发展规划的通知要求，结合我校实际，特制定凉水河小学五年发展规划。
一、过去五年工作总结
（一）、全乡基本概况和教育现状
凉水河小学位于青龙县西部的凉水河乡凉水河村，辐射凉水乡凉水河、清泉等11个行政村，服务人口12536人。
根据根据凉水河总校布局调整规划，截至目前，全校共有13个小学教学班，在校生469人，其中住宿生203人，目前在职教师25人。
（二）办学经验和优势
1、办学条件达到省定标准，基本消除危房；学校实现了“两通五有”，即通宽带、通闭路；有电脑、有电视、有班班通设备、有联网的监控设备、有视频会议系统设备。
2、健全了管理机制，提高了管理效能。
学校严格落实了三级课程，校本课程开发到位，通过教育常规管理、教学管理、教师管理、后勤管理、平安校园达标校示范校创建活动，各校工作开展有序，办学水平显著提升；扎实开展了书香校园、平安校园、快乐校园、生态校园工程创建活动，使素质教育得到了全面落实。
3、建立了中小学教学质量目标跟踪机制，教学质量稳步提高。
牢牢把握住教学这个中心工作，狠抓教学常规管理，实现对教学各环节的有效监控，坚持教学常规工作周查月报制度，实现了教学过程严谨规范，强力推进135互动课堂教学改革，不断优化课堂教学结构，实现了课堂高效；扎实有效开展了教研活动，通过“教材分析、集体备课、课例研究、集体反思、案例剖析、主题研究”等六种教研活动形式，校本教研实现了常态化。严格落实了教学质量跟踪机制，教学成绩显著提升。
4、素质教育初见成效
全面落实了“体艺2+1”，“3311”读写工程，扎实开展社团、阳光体育、“一会两节”等活动，充分发动师生，人人参与，在全县各项素质教育活动中，取得了优异的成绩，中小学生素质特长得到彰显。
5、教师素质显著提高
我们始终以建设一支稳定的高素质的教师队伍为目标，以师德建设为突破口，以骨干教师为示范引领，以国培省培为契机，以校本研修为平台，积极组织教师过“五关”工程，实施梯级名师培养工程、青蓝工程，开展教师基本技能大赛、优质课评选等活动，促使了教师素能显著提高，建立健全了教师绩效考核机制，教师队伍态势良好。
（三）学校发展中存在的问题
1、学校基础设施和办学条件还需进一步改善，随着我总校服务人口规模不断增长，还需进一步加大教育投入和教育资源整合，重点是专用教室数量不足，专用设备有待增强。
2、学校管理水平精细化程度不高。
3、办学效益仍有待于进一步提高。
二、指导思想和工作方针
（一）、指导思想
以十八大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，切实落实《基础教育课程改革纲要》，以推进素质教育为中心，紧紧围绕“以人为本、和谐发展、质量立校、特色创优”的办学理念，以深化素质教育为目标，以新课程改革为动力，以培养学生特色发展和创新实践精神为重点，努力实现将学校打造成“和谐文明的校园、培育人的学园、发展个性的乐园、陶冶情操的花园”的办学目标。
（二）、工作方针
按照“强化过程提效率，规范管理促均衡，特色办学上档次”的工作思路，坚持“有法可依、有章可循、有据可查、”的基本工作规范，进一步加强学校管理，进一步加强教师队伍建设，着力提高教学质量，促进学校教育持续、健康、稳步发展。
三、学校发展目标及任务
（一）、总体目标
1、办学目标
围绕素质教育的实施，积极改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加快文化建设，把全乡中小学、幼儿园办成\"校园环境优美、文化厚实；管理规范、精细；教师师德高尚、业务精湛；学生习惯良好，
2 品质优秀\"人民满意的学校。
2、培养目标
教师发展目标：建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理，充满活力的高素质专业化教师队伍。
学生发展目标：把学生培养成会做人、会学习、会健体、会尚美、会劳动、会合作的具有一定综合素质的新型学生，为学生的终身发展奠定良好的基础。
（二）、具体目标及任务
1、全面改善办学条件
（1）拆除学校现有操场南北两侧教室，新建一栋含教学、办公、专用教室的四层综合楼。
（2）完成操场的硬化，新建标准篮球场一个，进一步做好校园文化氛围布置。
（3）配齐配全功能教室和专用设施设备，装配省级一级图书馆一个，配足、配齐专用教室器材、设施设备。
（4）、全力推进信息化建设，完善校园网络；建立学校、教师、学生的网络管理平台；完善学校资源库并投入使用；全面提升教师教育信息化的应用水平和效能。
3、教师队伍建设
（1）、优化机制，力促队伍凝聚力。干部实行民主考核制，努力打造一个团结协作、步调一致、创先争优、富有战斗力的有机整体。严格实行教师岗位目标责任制、全员聘任制、实绩考核制和奖惩激励制度。注重班主任队伍的培养和管理，建设一支具有丰富班级管理水平和高度责任感的班主任队伍。
（2）、考核引领，力促队伍师德高尚。认真落实《中小学教师职业道德规范》，要求全体教师严格遵守“十个严禁”。实行学生评议教师、民主评议学校和师德考核一票否决制，每年进行一次全员师德考核，进一步规范教师从教行为。进一步提升教师的素养。
（3）、研训结合，力促队伍业务精湛。全总校实现学历高标准配备，利用“国培计划”资源，开展全员远程培训，利用省、市、县优质资源，加强 “骨干教师培训”，利用现有的资源设备，加强专用教室管理人员的培训，进一步提升教师队伍的业务素质。
4、推进教学改革
按照“整体推进，分步实施，重点突破，全面提升”的工作思路，大力推行“135互动课堂”教学改革和“跨越式创新实验”为主的改革实验。
积极推进不同学段、不同学科，不同的课堂教学模式，制定切实可行的教学流程，进一步提高课堂教学效率。
5、创建特色学校
以贯彻落实社会主义核心价值观为核心，以“三立教育”为目标，以习惯养成教育、文明礼仪教育、法制教育为抓手，扎实推进学校德育工作，促进德育活动主题系列化。
以一会两节为平台，以“体艺2+1” 工程和“3311读写”工程为突破口，以大课间活动、阳光体育和社团活动为抓手，精心打造一批具有乡域特色的品牌学校、品牌项目。
将书法、绘画、集体舞、跳绳做大、做强、做亮，形成特色，打造典型。
四、实施策略
1、加强领导，宣传发动。总校成立以校长为组长的“五年规划领导小组”，积极做好宣传工作，让大家都明确目标，并为实现目标积极工作。
2、营造氛围，加快发展。积极营造老师专业发展与学校持续发展的良好氛围，关心教师的身心发展与学习情况，为教师营造一个和谐的环境，以调动教师工作的主动性和积极性。
3、注重保障，增强后劲。重视现代教育技术的应用，积极开展各种形式的教师信息技术培训，推进数字化校园建设。加强后勤服务的管理，加大基础设施的建设，完善各功能室的管理与使用，为学校的发展提供后劲。
4、重视评价，认真调控。增强监督意识，努力做好规划实施过程中的评价与监督。确保我总校五年发展规划稳步有序的落实。
五、实施步骤
1、近期目标：（2016.1月——2016.12月） （1）完成学校教学楼的项目规划、申报工作。
（2）完成现代教育技术培训工作，进一步完善校园网络、搭建学校管理平台，对现有资源进行整合。
（3）加强师德教育，完善教师培训、考评机制，规范教师管理.（4）确立各学科、各课型的教学模式，理论学习，骨干示范、全面推进。
4 （5）完成特色项目申报、审定及方案、评价办法的制定。
（6）争创教师管理示范校，教学、德育、后勤管理达标校的创建工作
2、中期目标（2016月1月—2018年12月） （1）完成凉水河小学房屋改造的立项、筹建工作。 （2）完成教育技术装备工作，达到省定标准。
（3）完成现代教育技术资源的整合应用，完成校本资源库的建设；推广普及学校管理平台的应用。
（4）建设一支有一定教学风格和科研水平的优秀教师队伍，大专及以上学历教师达90%。
（5）总结各学科、各课型实验模式，全面推进课程改革实施，申报县级课改实验校。
（6）规范学校管理，在争创五个达标性建设中，争创教师教育、平安校园两项示范性学校，三项达标校。
3、长期目标：（2016年1月——2020.12月）
（1） 完成房屋改造工程并投入使用，完善校园绿化、美化工作。 （2） 完成专用教室配备并投入使用，达到省定标准。 （3） 实现教学信息化、管理信息化、办公自动化、网络化。
（4） 建设一支研究性教师队伍，学校承担2项市级以上研究课题，每位教 师至少具有一项专业特长，大专以上学历达到100%。
（5）全面推进课程改革，争创县级课改示范校。
（6）全面实现学校管理示范校，学校综合实力和影响力稳步提升，争创县 级素质教育示范校。
总之，在历时五年期间，学校教育面临着前所未有的机遇与挑战，每一位教育工作者必须以强烈的使命感和责任感，团结一致，克服困难，开拓进取，实现目标，为实现预定五年的各项任务而努力奋斗！
六、领导组织
1.规划工作小组 组 长：李凤荣
成 员：王贺文 王桂金 剧立刚 申志鹏 王贺丰 李春祥 李春林
