均衡发展迎检自评报告
长寿一中
根据《湖北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法》和《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》的有关规定，我校全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速学校发展，加强教师培训，坚持办人民满意的教育。现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如下：
一、基本情况
学校占地面积33330平方米，建筑面积9475平方米，绿化率达到31.8%。现有11个教学班，在校学生463人。在编教职工62人，其中高级教师9人，中学一级教师24人，中学二级教师27人；国家级优秀教师1人，荆门市优秀教师5人，钟祥市优秀教师、优秀班主任等16人；省级骨干教师1人，荆门市学科带头人2人，荆门市名师1人，荆门市骨干教师4人，钟祥市学科带头人、骨干教师10人。
学校设施齐全、校园环境优美，是一所充满现代气息的园林式学校。学校建有标准化的学生餐厅、学术报告厅、男女生公寓、实验室及各种功能室。“班班通”工程实现了教学网络化。
二、均衡达标情况
⑴生均教学及教辅用房面积。我校普通教室12间，面积900m2，教辅用房共计14间，面积980m2，教学及教辅用房总面积为1880m2，生均教学及教辅用房面积4.06 m2。
⑵生均体育运动场馆面积。我校有1个100m的直跑道、1个300m的田径场、1个排球场、2个篮球场、12个乒乓球台，体育场馆总面积5513 m2，生均体育运动场馆面积11.91 m2。
⑶生均教学仪器设备值。我校现有物理实验室、物理实验仪器保管室、化学实验室、化学实验仪器保管室、生物实验室、生物实验室仪器保管室、体育器材保管室、音乐器材保管室、美术器材保管室、数学地理器材保管室各1间，各室内部设备配备齐全，教学仪器设备值总金额为136万元，生均教学仪器设备值为2937.4元。
⑷每百名学生拥有计算机台数。我校现有计算机教室1间，内配学生计算机50台，教师机1台，电子备课室1间，内配计算机8台，办公用计算机1台，共计59台，总金额为14.3万元，每百名学生拥有计算机台数为13台。
⑸生均图书册数。我校图书室藏书21028册，生均图书册数45.42册。
⑹师生比。我校现有专任教师53人，在校学生463人，师生比为1:8.7。
⑺高于规定学历教师比例。我校现有专任教师53人中，学历全部为合格学历，其中大学及以上学历共计37人，生均为0.08。
⑻中级及以上专业技术职务教师比例。我校现有专任教师53人中，高级教师9人，中学一级教师24人，中级及以上专业技术职务教师比例为33:53。
以上各项均达到省定标准。
三、主要做法及效果
1、努力改善办学条件
⑴争取国家项目资金，修建了综合楼、男女生宿舍楼。2004年投资64万元新建男生公寓一栋，全校男生从平房搬到了宽敞的公寓楼，极大的改善了学生的住宿条件，结束了长寿一中没有学生公寓的历史。2007年投资34万元新建综合楼一栋，装备了一个多媒体教室，为师生的学习、交流搭建了一个良好的平台。2011年再接再厉，投资100万新建标准的女生公寓一栋，可满足380名学生入住。从根本上解决了学生住宿问题，解除了学生的后顾之忧，使他们能安心学习、舒适的休息。
⑵争取薄弱学校改造资金，修建了学生食堂、餐厅。2012年投资87万元，在原餐厅的旧址新建了标准化食堂餐厅。餐厅里配备了餐桌，可同时容纳300多名学生同时进餐，还因地制宜，修建了洗碗间。过去，刮风下雨吃饭难的难题，就迎刃而解了。现在，学生吃饭既吃的香又吃的安稳了。对食堂的设备进行了更新，新添了消毒柜等卫生设备，保证了食品安全。
⑶争取和自筹部分资金，装备了“十室”，使之达到了一类标准。对校舍进行了合理化改造和翻新，按要求购进了标准的实验桌、器材柜，并更新配齐了所有的实验器材。“十室”的装备与使用，缩小了与市直学校的差距，提高了学生动手实践能力，为课堂教学提供了有力的保障。
⑷争取节能改造资金，安装男女生公寓的太阳能供热系统。学生公寓楼的使用，解决了学生住的问题，但学生洗漱问题就凸显出来了。为了学生住得更好，我们多方争取资金，为两栋学生公寓安装了太阳能供热系统，24小时都有热水供应，保证学生在校均有热水洗漱。
⑸每个教室及功能室均安装了“班班通”，且连接了互联网。“班班通”的装备，改变了过去教师一支粉笔一节课的落后教学模式，文字、图像、声音三维一体教学媒介的综合应用，激发了学生兴趣，加深了学生印象，提高了教学效果，丰富了教学资源，引领学生进入信息时代。
⑹建起了教师“电子备课室”。“班班通”的装备，给上课的教师提出了很高的要求，每位教师必须要使用电子教案，传统的备课方式已跟不上变化了。学校因势建起了教师“电子备课室”，让资源共享，使教师的备课也进入信息时代。
⑺建起了学术报告厅，里面配有电脑、投影仪、实物投影仪、音响，近300套桌椅，是师生集会、学术交流的重要场所。
2、努力改善校园环境
⑴自筹资金，修建了水冲式厕所和养殖基地。学校通过近几年的累积收入，学校投资十几万元，在教学楼的东边修建了标准化的水冲式厕所，并在厕所前面精心设计了花园，在原址上栽花种草，解决了臭、脏的问题，美化了环境。此外，还投资新建了年出栏300头生猪的养殖场，对鱼池进行了清淤和加固。
⑵有计划地绿化、美化了校园。以教学楼的后面为主阵地，精心 设计花坛，种植各种色块，仔细修剪。图案美、颜色美、香味美，一年四生机勃勃、季鲜花盛开，给师生增添了生活和学习的乐趣。铺设水泥彩砖500平方米，对地面进行了大面积硬化、美化，使我校为少有的“湖北省文明绿色校园”和“ 荆门市绿色生态校园”。
⑶注重校园文化建设。学校在注重硬件建设的同时，更注重校园文化建设。在墙壁上喷绘《弟子规》、《长寿文化》、廉洁从教标语，张贴各种图片，对教室和寝室进行了美化，让每一面墙壁都会说话，让每一处都浸润书香，校园文化以“师生为本、尊重个性、全面发展”为理念，紧紧围绕学校“建特色学校、育个性人才、创一流业绩”的办学目标，衍生出“团结、奋进、求实、创新”文化主题。
3、尊重每一位学生
⑴划片招生，免试就近入学。教师深入到招生范围内的每一位学生家中，全面了解学生的各种情况，认真听取家长的意见，尽力解决他们的实际困难，向他们介绍学校现状，使新生入学率达到100%。
⑵落实“三开四不”：“三开”即开齐课程、开足课时、开好每节课；“四不”即不办重点班、不歧视学生、不体罚或变相体罚学生、不违规补课。
⑶落实“访万家”。 成立了“课外访万家”活动领导小组，制定《“课外访万家”实施方案》。教师每学期对所任班级的学生至少家访一次，争取家长和老师共同管理学生，并及时反馈信息，登记造册，建立家访档案。
⑷关爱贫困学生、留守学生。一是认真核实贫困生扶助申请，做到实事求是，让真正的贫困生得到资助，不漏一个。二是除国家补助外，学校每年拿出一部分资金，以奖学金的形式奖给哪些积极上进的学生。三是定期座谈留守学生，了解他们生活上、心理上存在的问题，并及时给予帮助。
⑸开展“把学生当子女●教育实践年”活动。以“办人民满意的教育”为主题，找准创先争优与教育科学发展的结合点，引导和组织全校教师参与“把学生当子女●教育实践年”活动。制定“爱生承诺书”和“师德承诺书”，面向社会公示，接受学生、家长和社会监督。积极组织学校领导和教师开展进课堂、进学生宿舍、进学生食堂、进学生家庭等“四进”活动。开展教师与学困生结对活动，每周帮学困生总结学习、生活情况，提出建议和措施。
⑹建构民主、和谐的师生关系。一是解放思想，树立新型教师观。二是深入了解学生，接近学生，化解学生逆反心理。三是巧用策略，营造民主、平等的师生关系氛围。
4、尊重每位教师 ⑴加强教师培训
①争取机会，将教师送出去参加各种培训。学校先后组织各科教师到省参加国培计划和“农村中小教师提高培训”，到省参加教学观摩，到荆门听优质课，到市继教中心参加新课程培训。
②把“名师”请进来，实地指导提高。学校先后邀请荆门教研室杨守俊等教研员来校指导教学，邀请市教研室教研员来校指导中考复习备考。
③主动承担各级教研活动，让老师在家学习提高。利用有利的地理位臵和完善的教学实施，成功承办了城北片的各种教学比武、优质课竞赛等各种经营活动，增加我校教师学习机会，提高教学水平。
④学校定期组织教师自培。学校依托校本教研，每周组织教师参加业务学习两小时，采取师傅带徒弟的方式，在教学上做到百花齐放。 ⑵让教师参与学校管理，充分发挥教师主观能动性。学校成立职代会，学校重大决策、重大事项都必须由职代会讨论通过，并让全体教职工知道。成立理财小组，每月审帐一次，使全体教师真正成为学校的主人。
⑶关心爱护每位教职工。对有困难的教职工，学校及时给予帮助照顾，对有病的教职工，尽量安排强度轻的工作，逢年过节，组织看望退休老教师。
5、深化课程改革，全面提高教育教学质量
⑴努力打造高效课堂。根据新课程的理念和素质教育的要求，我们切实转变教师的教学行为和学生的学习行为，全面挖掘课堂潜力，向课堂要效益。围绕培养目标和教学目标开展课堂活动，科学安排教学程序，使课堂教学更精，追求教学过程的最优化、效率的最大化，使课堂教学更精致，并加大了集体备课研究的力度。
⑵努力优化科学管理。围绕提高课堂教学效率，做到教学常规管理精细化、长效化，加强了对教学质量实施过程化管理，加强了对平时教学情况的抽查验收。实行推门听课，检查教师上课的规范和质量，促使教师努力提高教学质量。
⑶努力完善评价机制。进一步完善素质教育评价机制，促进学生综合素质的全面提升。积极开展阳光体育活动，全面提高学生体质。加强卫生知识的普及，提高学生预防疾病的能力和自我保护意识，实行减负增效。
6、强化安全管理，为师生创造良好的学习和工作环境
⑴健全网络，加强管理。成立安全管理领导小组，细化领导职责，配齐保安，健全学校安全网络。
⑵统一认识，层层落实。组织学习有关安全的各种文件精神，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义。为确保安全工作人人抓，学校与各处室，各教师，各班主任签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。
⑶建立制度，考核把关。为使安全工作规范化，学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓，做好过程管理，建立工作台帐，严格考核。
⑷开展多种活动，扎实工作。结合安全教育月、教育周，开展多形式的宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动。结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，演练等形式向学生灌输安全知识，学会自我保护。
四、存在的问题及改进措施
1、存在的问题
⑴对学习有困难、品学有缺点的学生帮扶力度不够。现在农村独生子女多，家长溺爱子女现象普遍，留守学生也较多，给教育教学增添了障碍，少数学生的进步不尽人意。
⑵教师安居房、周转宿舍建设滞后。由于历史原因，我校教师住房部分是新建，部分是由原教室改造而成的，条件不是很好。
2、改进措施
⑴加强对学生家长的宣传教育，重视家长学校建设，使他们转变观念，积极配合学校的教育。
⑵发挥心理咨询室的作用，加强心理健康教育与疏导，用爱心去感染每一位学生。
⑶科学规划，积极争取资金，加大教师安居房和周转宿舍的建设力度，逐步改善教师的住房条件。
