七年级思想品德课《感受青春》教案
江门八中
吴秀峰
授课时间：2006年10月26日星期四第一节
授课地点：初一（1）班教室 教学目标：
1．知识目标：青春是美好的、幸福的，所以要珍惜青春。
2．能力目标：珍惜青春，以积极的心态迎接青春的到来；保持青春的心态，了解一些常见的青春烦恼，明确青春更是一种精神追求，全面把握青春内涵。
3．情感、态度和价值观目标：解读青春，理解青春的意义；感受青春的幸福。青春期是学生成长的重要发展阶段，既要认识青春期的一些观念及行为误区，学会尊重他人，又要对青春有更全面的理解和把握，从关注自身的身心变化提升到一种精神上的追求。 教学重点：
本课教学的重点在于：青春的喜悦，青春协奏曲 教学难点 ：
本课教学的难点在于：青春的烦恼 教学方法：讨论法、活动法、探究法 教学设计思路
2．2
感受青春
导入 新课：《自我小测验：青春悄悄来》，完成课本P32《我长大了》感受青春的来临。 什么是青春期？青春期一般指10~19岁期间。它是一个人的生理、心理由不成熟到成熟，由不懂事到懂事的过渡时期，是人生成长的黄金时代，青春是生命的春天，所以我们要珍惜青春。（插入组图感受青春的喜悦）
一、青春的喜悦（板书）
（1）告别天真，走向成熟；（2）个性增强，独立意识发展很快；（3）身体快速成长； （4）感觉特别敏锐发达，兴趣特别广泛；（5）思维特别活跃；
（6）性意识开始萌动，等等。
歌曲《小小少年》引入，引导学生谈谈成长中、学习中、生活中遇到的烦恼
二、青春的烦恼（板书）
（1）不愿被父母或长辈管教；（2）注意外表；（3）希望引起异性的注意； （4）多变、敏感和冲动；（5）盼望独立
探究与活动：针对下列问题进行讨论或自由发表自己的意见。 问题１：如何表现自己的个性？
结论：真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
问题２：男女同学之间要不要交往？应该如何交往？
结论：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。但要做到以下几点：①自然地、落落大方地进行男女同学间的交往；②交往时男女同学都要学会尊重对方；③交往时男女同学都要学会自爱。
基本原则是：尊重他人，珍爱自己。
《不一样的青春》组图，让学生感受青春期的重要性，珍惜青春，弹奏好自己的青春协奏曲！
三、青春协奏曲（板书）
第一，开放自己的心灵世界；第二，提高自我控制能力；第三，保持自我完善的意识
小结：略
歌曲《真心英雄》结束本课
结束语：人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；应该如《真心英雄》的歌词：
“祝福你的人生从此与众不同，把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功„„”
