活动名称：落叶跳舞 海滨幼儿园中一班 教师：刘敏
活动目标：
1、幼儿在视觉上感受秋天的色彩、树叶儿变化为拟人的形象。
2、让幼儿在故事情节中，体验落叶宝宝的各种情绪。
3、感受落叶的动态美，尝试帮助落叶宝宝变换各种舞蹈动作，感受落叶跳舞的乐趣。 活动准备：
经验准备：幼儿观察了秋天落叶的景象，进行了集体捡树叶的活动。
材料准备：PPT、音乐、图片等
活动过程：
一、故事导入——体验情绪
1、利用哭声，引起幼儿听故事的兴趣。
听故事第一段，知道落叶宝宝哭的原因，并寻求快乐的方法。 预设提问：
是谁在哭？落叶宝宝是怎么变出来的？
落叶宝宝为什么哭呢？
有什么方法可以让落叶宝宝快乐起来？
教师小结：
原来，落叶宝宝可以~~、~~、~~（加入幼儿的想法），让自己快乐起来。 过渡句：
落叶宝宝会选择什么方法让自己快乐起来呢？
二、故事引出——模仿落叶跳舞
1、讲述故事第二段，知道落叶宝宝快乐的方法是跳舞。
2、尝试变换落叶宝宝的跳舞动作，进行模仿。
提问：
落叶宝宝用什么方法让自己快乐起来？落叶宝宝是怎么跳舞的？
你变出什么舞蹈动作？你喜欢哪个舞蹈动作？请你来模仿一下。 教师小结：
落叶宝宝随着风儿不停地跳着舞，一会儿这个动作、一会儿那个动作，每个动作都非常可爱。 过渡句： 跳着跳着，落叶宝宝又不快乐，这又是为什么呢？
三、故事结尾——感受快乐
1、讲述故事结尾，感受朋友在一起跳舞的快乐。
2、跟随音乐一起跳舞。 预设提问：
落叶宝宝为什么又不快乐了？
那怎么能让落叶宝宝再次快乐起来呢？
教师小结：
看，朋友都来了，大家一起跳舞多快乐呀！让我们跟着落叶宝宝们一起跳起舞吧！
《落叶跳舞.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档