近三年个人工作总结
华坪县第一中学
王丽武
近三年来，在全面深化教育改革，大力推进素质教育的大教育形势下，我做为一名高中地理教师，始终忠于党的教育事业，关心学生的健康成长，潜心教学研究，积极投身课堂教学改革，为培养新世纪人才默默耕耘着，取得了较好的成绩。三年来我担任过多个班的地理教学工作，所任教班级的成绩均名列前茅，在2011年高考中218班、225班均取得了较好的成绩，在2013年高考中，239班文综获全县第一名，231班第二名，并被评为县级优秀教师。本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。现将近三年的工作总结如下：
一、政治思想方面
坚持党的领导，忠诚于党的教育事业，认真学习党的基本理论特别是认真学习“三个代表”重要思想，认真学习领会“十八大”精神提高自己的政治素养和业务水平，思想上能同学校的整体发展保持高度统一，积极要求进步，各方面都取得了优异的成绩。为人师表，乐于奉献，服从学校各项工作安排，顾全大局。树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、为人师表，爱岗敬业
“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。我能长期自觉坚持政治理论学习，认真贯彻党的教育方针；不断加强业务进修，教育理念新，教学思想成熟。勤恳务实，乐于探索，模范履行教师职责；
严谨执教，科学育人，形成了自己独特的教学风格。为人真诚正直，谦和平易，深得同行的尊敬和学生的信赖。
作为一名高中教师，学生的升学率就是教学的大方向。为了适应新形势下的教育教学工作，提供充分的保障，为了更好的对学生实施素质教育，我勤于钻研，积极探索，大胆实践。我深信，学高为师，台上一分钟，台下十年功。我边教学边学习，不断地充实自己、丰富自己，使自己的知识渊博、功底深厚。我以自己的不断进步来促进学生的全面发展，我常读的刊物是《人民教育》、《地理教学》、《教研通讯》《中学地理教学参考》、《地理教育》、《有效教学的基本功—新课程下中小学教师学法指导技能》及一些相关的教辅材料和自己购买的有关新课程的书。
每学期伊始我都会制定详细的学习计划，并根据任教班级的特点因材施教，在每周的教研会上本组成员都会共同探讨教学中遇到的问题，并保持统一的教学进度，互相学习、听课，积极参加新课程新理念培训，通过网络信息平台不断充电，以不断提高学生的技能水平为教学的首要任务，教学中不仅注意理论与实践相结合，同时在发扬传统教学方法优点的同时，积极尝试新的教学方法。为此，我深钻教材，认真备课，精心设计。如：案例教学法，学案教学法，改变以教师为课堂中心的旧规律，强调师生互动，引发学生的学习兴趣，积极培养学生的动手能力，不断提高教学质量，收到了良好的教学效果。同时我还坚持每周听取本组教师的课，课后一同探讨，不断改进和提高。 我积极参与教育教学改革，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育
技术。教学中多媒体的使用、教学方法的灵活运用让我的教育教学效率得到提高，成效显著。多次荣获校级优秀教师的称号，在学校校新课改革示范课的比赛中荣获
一、三等奖。
三、勤钻教学，待生如子
教育事业更是一门爱心事业，是良心工作。对教育事业、对学生的爱是我扎根教育事业，力耕不辍的动力源泉。在十年耕耘中，我时刻不忘自己肩负的神圣使命，以满腔热情，昂扬斗志，始终坚持在教学第一线。面对一张张青春洋溢的笑脸，一颗颗热血沸腾的心灵，我觉得，只有真诚的爱，才能架起传播知识、促人攀登的阶梯，搭起交往、沟通、交流的桥梁。所以我时常与学生谈心，帮助他们解决学习上及生活上的一些问题，拉近师生之间的距离。
在大力倡导和践行素质教育的今天，我遵循教育规律，努力把所学新课程理论与学生实际结合起来。尊重学生人格，在教育教学中做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度；不嫌弃学困生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”。以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因人施教；她遵循以“学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率，提高学生素质。我时刻牢记 “为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”，我深信只有关心爱护每一位学生，才能真正体会到“教书育人是一种很愉快的事业，你越教就越爱自己的事业”。在教育教学中在生活中
做到以自身良好的形象去影响每一个学生，感化每一个学生，教育每一个学生，把爱洒向每一个学生。我从教十余年来，每一届所带高三均有同学考入重点院校。
奉献是人类永恒的主题。如果选择了教育事业，就意味着选择了奉献。从教以来，树立为党和人民的教育事业奋斗终生的崇高理想，把全部精力都奉献给了教育事业，把全部的爱都奉献给了学生。在今后的工作和学习中，我要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师，为家乡的教育事业添砖加瓦，奉献一生。
