2017年上海教师资格证《小学生综合素质》
考试试题
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。) 1．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法（
）。 A．是激发学生的重要手段 B．侵犯了学生的人格尊严 C．是管理班级的有效手段 D．侵犯了学生的受教育权
2．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（
）。 A．每两年一周期的全员培训 B．每三年一周期的全员培训 C．每七年一周期的全员培训 D．每五年一周期的全员培训
3．设计教学由（）首创
A赫尔巴特
B夸美纽斯
C杜威
D斯宾塞
4．在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
A、遗传素质
B、家庭环境
C、学校教育
D、社会人文地理条件
5．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。 A、夸美纽斯的《大教学论》
B、洛克的《教育漫话》 C、卢梭的《爱弥儿》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
6．体谅模式由（）提出
A皮亚杰
B斯金纳
C布鲁纳
D彼得?麦克费尔
7．德育在人的全面发展中起着（）作用 A导向和动力
B关键
C基础
D核心
8．”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。 A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
9．教师的神圣使命是（）。
A、提高升学率
B、以身示范
C、教书育人
D、奉献社会
10．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）
A平行管理
B目标管理
C民主管理
D常规管理
11．德育目标是德育工作的（）
A基础
B出发点
C途径
D重要环节
12．德育过程一般由教育者、受教育者、德育内容和（）四要素构成 A德育规律
B德育原则
C德育方法
D德育途径
13．教师备课和上课的主要依据是（）
A教科书
B课程标准
C参考书
D教学计划
14．教师进行人格修养最好的策略是（
）。 A．“取法乎下” B．“取法乎中” C．“取法乎上” D．“无法即法”
15．科学知识再生产的主要途径是（）。
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用 C、学校教育
D、市场推广
二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。) 1．是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。
2．教育目的与培养目标的关系是普遍与的关系。
3．教育是人类社会特有的活动，是人的教育活动与动物所谓的“教育”活动的本质区别。
4．全面发展是我国教育目的中关于人的的规定。
5．外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校教育等。中国古代代表人物是。英国哲学家洛克的“”是一个典型的代表。另一个典型代表是美国行为主义心理学家，他甚至说：给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们训练成从领袖到小偷等各种类型的人。
6．教学策略的主要类型有、、。
7．劳动技术教育是传授基本生产技术知识和生产技能，培养和的教育。
8．。
9．1960年12月，美国经济学家在美国经济第73介年会所作的“人力资本投资”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”。
10．学校的组织和制度文化有三种主要表达方式：，，。
11．素质教育是以培养学生的和为重点的教育。
12．我国中学通常采用的品德评价的方式有、、。
13．是教学过程的中心环节。
14．1939年，苏联教育理论家明确提出了以马克思主义理论为指导编写《教育学》的目标。
15．工作内容和各种教育活动，这反映了教师职业具有角色的特点。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。) 1．简述经济对教育的决定作用。
2．简述班集体的基本特征。
3．教学过程有何特点或规律？ 4．制定德育目标的主要依据是什么？
5．简述人类学习与动物学习的主要区别
6．如何协调校内外的各种教育力量？
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。) 1．在新一轮基础教育课程改革中，很多人认为新课改是换汤不换药，穿新鞋走老路，请你联系实际说明我国当前为什么要进行课程改革？课程改革的基本思路和趋势是什么？
2．有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请阐述你对这种建议的看法。
