彰显书香校园特色，实现学校跨越发展
——马坡岭小学迎接索兰常委调研汇报材料
尊敬的各位领导,大家上午好! 春暖花开，百花飘香，在这万物复苏的季节，在这风和日丽的日子里，马坡岭小学迎来了她最尊敬的领导索兰常委一行„„。在此，我谨代表马小674名学生、37名教职员工向在百忙之中莅临我校检查指导工作的索兰常委一行表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。下面我将学校近两年工作作一个汇报：
一、学校基本情况
我校创办于1936年，办学历史悠久，享有一定的社会声誉，是湖南省红领巾示范性学校、湖南省“四星级”红领巾示范性学校、长沙市示范性学校、长沙市现代教育技术实验学校、长沙市文明单位、长沙市德育工作先进单位、芙蓉区双十佳合格家长学校。校园绿树成荫，书香气息浓郁，占地面积8296平米，人均13平方米，校舍面积4826平米，人均7.6平方米。有12个教学班，674名学生，37名教职工，在职在岗教师31人，其中小学高级教师22 人，占 70%，有大学本科和专科文凭的37人，占100 %。
二、硬件设施完备
学校设施设备齐全，拥有标准的计算机室、多媒体教室、图书室、阅览室、卫生室、广播室、心理咨询室等十二个功能室，2007年暑假，芙蓉区教育局又投资近20万元，打造了市一流的科学实验室;还更换了三到六年级课桌椅、装修了高规格的队室、校长办公室和教师
1 办公室；2008年暑假学校重新粉刷了教学楼，装修了音乐室、美术室等4个功能室及一个教师办公室，打造了市区一流的科技创新制作室；学校拥有集摄、录、编、放于一体的校园电视台和闭路电视系统，680平米的塑胶体育运动场、160米塑胶环形跑道和2×60米塑胶直跑道、钢化玻璃为材料的篮球架、有固定的素质教育实践基地。
三、办学理念完善
2006年下学期以来，学校领导班子以其敏锐的视角、超前的思维在经过深刻的思考之后将“让师生拥有幸福人生”作为办学宗旨，以“快乐、自信、文明、好学与快乐运动、快乐歌唱、快乐阅读、快乐学习、快乐创造”作为办学理念，围绕“阅读引领成长”的办学思想，深入开展了“让文明习惯与孩子如影随形”、“让好书与孩子结伴而行”两大特色活动。
四、素质教育全面
以校为本，全面提升学生各个方面的素质是学校的根本任务，我校在培养学生全面素质方面注重了以下几点：
（一）、注重课堂教学的实效，提高学生的知识素养
毕业班语文、数学统一检测中，优秀率、提高率在新城区处于领先地位。
（二）、立足科研，做好课题研究和校本课程教材编辑工作。
1、认真做好课题研究。“课外阅读指导策略”课题研究为我们的书香校园建设提供了理论支撑，为书香校园的持续发展提供有力保障。语文教研组全体成员积极参与课题研究活动，做好课题研究札记和总结，撰写论文和成果应用推广，认真上好“不动笔墨不读书”的汇报课，并开展“推荐优秀诗文”、“美文诵读”、“班级读
2 书交流会”等系列读书活动，认真检查反馈学生的读书情况，在实践、反思中，提升了教师研究能力。
2、积极做好校本课程教材再次出版工作。
学校利用业余时间，召集文学素养高，熟悉教学情况的一线老师一道开发《优秀诗文鉴赏》的校本课程，并对不同年龄段的学生确定不同的阅读内容，提出不同的阅读要求，让孩子们多背诵、积累名篇名句和优秀诗文，进一步丰富了孩子们的内心，净化了心灵，提升了文化品味。
（三）、以“走进军营，走进大学校园„”为主题，开展系列化活动。
我校成立了以校长为首的德育工作领导小组，学校处处渗透德育教育，让孩子们从小养成良好的行为习惯和品质。以“让文明行为与孩子如影随形”活动为载体，加强未成年人思想道德建设是学校德育工作的主题。
开展“走进军营，走进大学校园”系列活动，请解放军在开学典礼上演示庄严的升旗，并带领全校的孩子们到教导大队进行军训活动，让孩子们感受到了军营的神圣和军人的魅力；教师节，大队部组织队员们“向教师祝福、献礼”的活动，让老师们感受到为师的快乐；3月5日，生物机电学院学子们主动与我校联谊，带领孩子们开展内涵丰富的学习雷锋活动，在活动中，让孩子们得到更好地成长。
（四）、课外兴趣班活动特色化。
认真组织了每周三下午课外兴趣班活动,全校600多名学生,真
3 正做到全员参与,并且能够根据学生的兴趣爱好和老师的特长设班,根据特色每个班起了个性化的班名，如潺潺流水、篮球部落、云之音、创新制作、电子社区当家人、七色林等不同学科的综合素质活动班,极大地提高了全校学生的素质和学习积极性。
五、学校特色彰显
（一）、校园文化——让墙壁说话，让花草传情
学校的每一堵墙，都张贴了经典的读书名言、警句，时时鞭策着孩子们上进；树上悬挂着制作精美的“学生十大良好习惯”，让孩子们时时记在心里，落实在行动上；红色灯笼上的“三字经”，五颜六色的书签，更是孩子们心灵的杰作；美丽的体育文化墙、科技墙，散发着浓郁的文化气息。学校的文化建设，让我们感觉书香校园的浓浓书卷味。
（二）、活动文化——彰显书香特色
1、开展系列读书活动，提升师生整体素质。
“快乐阅读十分钟”、“静心书吧”成为马小一道亮丽的风景；以 “沐浴书香，幸福成长”为主题的读书节活动，成为马小传统活动。读书节里开展了丰富多彩的活动，如：“用耳朵阅读”，童话、寓言精彩片段朗诵赛，“创作童诗、童谣，给童诗、童谣配画比赛”、“我的读书心语”评选，“欢乐家庭秀”诗朗诵比赛， “读书书签”、“书虫格言”制作比赛、青年教师诗歌朗诵比赛、高品位的闭幕式，活动中团省委、市文化局、市图书馆、东岸乡政府、区教育局相关领导亲临现场指导，并给予了高度评价，也得到了家长们
4 的一致好评，引起了社会各界的关注。通过活动，孩子们亲近了文学经典，展示了各自的演艺才华。“腹有书香气自华”，在快乐阅读中，孩子们变得儒雅好学，充满了书卷气息。全校师生和家长都沉浸在浓浓的书香氛围中。我校的读书活动还得到了市教育局陶局长和区教育局刘书记的赞誉；为了促进教师专业成长，学校购买了新教育文库倡导阅读的80多本教育专著，学期初，学校赠送给教师《你在为谁工作》、《守望教育》等书，要求教师认真阅读，写出心得体会，定期进行“读书沙龙”交流，这样彻底改变了每位教师的工作态度及对自身价值的认识。
2、举办了“让歌声在校园飞扬”校园歌唱节系列活动。 歌唱节以“让歌声在校园飞扬”为主题，包括以下主题活动：“歌唱童年”校园歌曲PK赛、“难忘童年”教师歌唱赛、“快乐童年”班级合唱赛和歌词朗诵赛。通过举办这样的歌唱比赛，为师生提供了展示风采的舞台，又丰富了他们的业余生活。
3、本期将举行规模空前的“科技节”活动。
（三）、特色项目——来势喜人，着力打造
1、着力打造田径特色，增强学生身体素质
秉承“快乐运动”的办学理念， 我校每年举行两次运动会，分别为“阳光体育”田径运动会和冬季跳绳比赛。上半年的“阳光体育”运动会既是对学生体育水平的一次全面检阅，也是对体育优秀人才的一次选拔。运动场上，运动健将们个个生龙活虎，人人精神抖擞，欲与刘翔比高低；你在场上拼搏，我在场下为你呐喊，孩子们都积极参
5 加到体育运动中去。运动会上精彩的一幕幕，正是全民健身宗旨在我校的最佳体现。每年举行的冬季跳绳比赛，这项活动参与面大、趣味性强，既能提高学生协调弹跳等方面能力，又能培养学生的集体荣誉感，深受学生欢迎，上学期参加区跳绳比赛获得了一等奖的好成绩。通过这样的活动，既陶冶了学生的情操，又增强了班级凝聚力，在师生中形成了一种我锻炼、我快乐、我健康的健身氛围。
2、“葫芦丝”与“科技创新制作”特色含苞欲放
为进一步丰富学生课外生活，提高学生的综合素质，在充分了解学情、广泛征求家长意见的基础上，我校今年又成立了 “葫芦丝”特色队。同时新建成的“科技创新制作室”的开放，让孩子们创新能了得到了空前的发挥。开设了全新的综合实践延伸课程——科技创新制作，让孩子们有了更多发挥创新才能的机会。
六、学校成绩辉煌
在教育局、东岸乡政府等上级的正确领导和大力扶持下，学校领导民主科学决策，加上全体教师共同努力，近年来学校取得了令人鼓舞的成绩：成功创建成为长沙市示范性学校；成功举办首届读书节，举行高品位的读书节闭幕式；党支部连续两年荣获“阅读引领成长”特色活动奖；学校荣获第四届“龙人杯”全国少年书法美术摄影大赛优秀组织奖、芙蓉区宣传先进单位、集体绳比赛荣获区一等奖、在区校园文化美展、班级器乐、校本培训、校本教研录象等比赛中均获得好成绩；教师教学竞赛、教师、学生演讲比赛，均获得区一等奖；07年，我校运动健将参加区运会，顽强拼搏、取得了团体总分第二名的
6 优异成绩；六年级毕业统一抽测考试中，我校学生成绩优异，在新城区遥遥领先，得到领导多次充分肯定；我们虚心好学，潜心研究“课外阅读指导策略”的课题，开展“师慧杯”教学竞赛和丰富多彩的校本培训，提高了教师专业素养。教师浸润在经典里，沐浴在书香中，我校教师近两年，共有80多人次获国家、省、市、区各项教育教学奖励；孩子们勤学好问、文明守纪，有356人次获国家、省、市区各项奖励，学校的品位得到了提升，得到了社会各界的高度关注与充分肯定。
成绩已经过去，它将激励我们去开创更加美好的未来。马小正以丰厚的底蕴，书香四溢的校园，蓬勃的生机、人文的管理，绽放青春勃发的笑颜。我们全体教职员工决心团结一心，抓住湖南省建设教育强省的盛世良机，牢记“营造书香校园,为师生的幸福人生奠基”的办学目标，抓管理、树形象、创特色，去实现心中的教育理想！我们深信在教育局的继续关怀和支持下，马小的明天将更加辉煌灿烂，我校必将成为芙蓉区东部教育的一颗耀眼的明星。
谢谢！
马坡岭小学 2009年3月17日
