《走进强大的秦王朝》教学设计
一、导入
利用视频片断“秦王扫六合”，创设情境，引入学习主题。 教师提问：
大家刚才看到了强大的秦朝，其气势宏大大家有目共睹，秦王朝为什么会这么强大呢？
在他强大的背后又有怎样的经济政治措施呢？
二、教师引导学生形成知识框架 学生看课本后，分组讨论，回答问题。 老师讲解课文内容。
从政治、经济、文化三个方面分类讲解，引导学生建立知识框架。
三、教师展示整体留空的概念图
教师通过学生的回答，分别列出一级概念，如政治、文化等。 留出几个空白分支，以供学生发挥。
四、学生分组构思制作概念图
5个学生一组，讨论，确定本组的寻秦的方向，可以从政治经济文化等方面选择一个或多个来分析概念，查找资料。在此过程中教师解疑指导。 每个人参照课本和老师给的资料制定出自己的概念图。
五、小组提交作品，成果展示与评价
同学们提交上自己的作品后，进行展示，每组推荐一位同学的，同学与老师一同评价完善。大家分析作品的不足，学习作品中的优点。
《走进强大的秦王朝教学设计..doc》
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