广东理工职业学院首届大学生技能创新节
暨第一届建筑模型制作大赛
——活动策划书
一、活动主题：创意建筑成就辉煌
二、活动目的：积极响应建党九十周年主题“永远跟党走”，展示我院学生的
专业技能及才艺，培养学生的学习兴趣和动手能力，提高学生的社会竞争力，挖掘学生的思维创新能力，建设团队合作精神，丰富校园文化，促进大学生素质的全面发展，全面提高我院学生的综合素质。
三、活动时间：2010年3月20日— —2010年5月1日
四、活动对象：广东理工职业学院中山校区全体学生
五、主办单位：共青团广东理工职业学院委员会
承办单位：工程技术系团总支学生会
六、参与方式：中山校区全体在校学生自行组队参与，以个人或团体形式，团
体人数不得超过5人；参赛选手分专业组和非专业组（专业组包括：工程造价、建筑工程技术、物业管理）。
七、参赛须知：
(1)每个参赛队只能提交一份作品，并命名，名称内容健康向上。
(2)参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。
(3)竞赛期间不得任意更换队员及队伍，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛
八、题目及评审细则
一、比赛题目：
概念设计——发挥个人创造力，设计概念模型，通过实践将所想变成现实（即创造）
室内设计——以“我的家”为主题设计制作室内装修布置模型，营造一个健康的生活、工作环境
模型设计——仿现存建筑实体或构件制作模型 ，仿照历史建筑设计新理念的含有文化素养的建筑模型
非专业组：创意与表现形式，结构模型制作，作品介绍。
二、比赛细则
第一部分：设计要求
（1）概念设计：发挥个人创造力，将存于自己大脑概念中的建筑物或建筑群体、庄园等做成模型实体，即创造。（附设计说明）
（2）“我的家”主题设计：
主题：我的家
要求：
1、房间长度比例切合实际、常用户型
2、模型结构组成：四面墙壁，各式家具（床、柜、桌等）
3、模型的颜色、样式等搭配恰当，构思新颖、科学
4、房顶或任一面墙可移动，留为观察室内设计的视角
（3）模型设计：依据存在的古典及近现代建筑或建筑特别构件，按照一定比例，
制作模型，可添加一定的外部设施以突出模型（附模仿的实体介绍）
第二部分：评分标准
（一）专业组
1、概念设计评分标准评分共分五项：
（1）概念创新15
（2）结构比例20
（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当30
（4）设计说明书及现场解说30
（5）附加分10
概念创新：个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、
环保节能等方面所展现出的创新能力
结构比例：设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型
与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想
手工精细程度，整体色彩搭配适当：主要考查选手艺术创新思维
设计说明书及现场解说：包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制
作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色……说明书要求完善、精美、生动、
简洁明了，格式自拟；现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染
附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、
精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
2、“我的家”主题设计评分标准
评分共分五项：
（1）空间分格及样式、比例20
（2）室内用色及设备搭配30
（3）手工精细程度20
（4）说明书及现场解说20
（5）附加分10
空间分格及样式比例：空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要
切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实
室内用色及设备搭配：用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要
求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调
说明书及现场解说：包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作
难点，制作的技巧及特色……及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要
求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念
讲解及渲染
附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、
精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
3、模型设计评分标准评分共分四项：
（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思
维30
（2）手工精细程度30
（3）说明书及现场解说30
（4）附加分10
说明书及现场解说：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、
流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选
手的设计理念讲解及渲染
附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、
精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
（二）非专业组
1、概念设计评分标准评分共分五项：
（1）概念创新25
（2）结构比例15
（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当25
（4）设计说明书及现场解说25
（5）附加分10
概念创新：个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、
环保节能等方面所展现出的创新能力
结构比例：设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型
与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想
手工精细程度，整体色彩搭配适当：主要考查选手艺术创新思维
设计说明书及现场解说：包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制
作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色……说明书要求完善、精美、生动、
简洁明了，格式自拟；现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染
附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、
精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
2、“我的家”主题设计评分标准
评分共分五项：
（1）空间分格及样式、比例15
（2）室内用色及设备搭配20
（3）手工精细程度30
（4）说明书及现场解说25
（5）附加分10
空间分格及样式比例：空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要
切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实
室内用色及设备搭配：用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要
求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调
说明书及现场解说：包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作
难点，制作的技巧及特色……及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要
求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念
讲解及渲染
附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、
精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
3、模型设计评分标准评分共分四项：
（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思
维30
（2）手工精细程度30
（3）说明书及现场解说30
（4）附加分10
说明书及现场解说：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、
流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选
手的设计理念讲解及渲染
附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、
精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
十、大赛流程安排
（一） 前期宣传
1、通过各系组织宣传
我系学习部向各系学习部宣传，并向各系学习部发放报名表，报名情况由
各系学习部辅助
2、海报宣传以及横幅宣传
3、设立咨询点
于食堂侧门设立咨询点，可为对本大赛有疑问的同学解答 参赛问题
（二） 报名方式
1、报名表统一发放给班长，有兴趣参加的同学可向班长咨询并报名
2、如错过班长报名可向咨询处报名，但需注意不可重复报名，避免工作
的不必要性
（三） 作品上交
参赛队伍统一于四月中旬将作品上交于工程技术系活动室，逾期则作废
（四） 评审
评审分为两个阶段：第一个阶段为设计理念，即考查参赛队伍参赛作
品的设计是否新颖科学；第二阶段为模型考查阶段，即考查参赛队伍
如何将创意付予实践，同时考查参赛队伍设计说明书的详细程度及解
说能力，具体评分标准见第九部分
（五） 专业组奖项设计
一等奖 一名（组）奖杯+证书+奖金500元
二等奖 二名（组）奖杯+证书+奖金200元
三等奖 三名（组）奖杯+证书+奖金100元
优秀团队奖若干名（组）奖品+证书
最佳团队奖 一名（组）奖品+证书
非专业组奖项设计
一等奖 一名（组）证书+奖金200元
二等奖 二名（组）证书+奖金100元
三等奖 三名（组）证书+奖金50元
优秀奖若干名（组）证书+奖品
最佳团队奖 一名（组）奖品+证书
附表一 活动经费预算表
物品
材料消耗
喷画海报
横幅
报名表
水
证书
奖杯
奖金及奖品
合计 数量2张 2条 200张 4箱 若干本 6个价格 4000元 500*2=1000元 250*2=500元 0.1*200=20元 30*4=120元 300元 150*6=900元 2700元 9340元
工程技术系团总支学生会
二〇一一年三月八日
