县残联2011年度学习型党组织建设实施方案
一、明确建设学习型党组织的总体要求。
2011年是中国共产党成立90周年，是“十二五”时期开局之年，建设马克思主义学习型党组织，是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，是深入贯彻落实科学发展观，保持党的先进性，是认真贯彻学习县委全委会精神，以构建社会主义核心价值体系为根本，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，。
二、把握建设学习型党组织的主要内容建设学习型党组织的主要内容是，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，进一步解放思想，认清形势，坚定信心。
（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
（二）深入学习实践科学发展观准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对改革发展提出的新要求，不断推动学习实践引向深入。巩固扩大学习实践活动成果，着力转变不适应不符合科学发
展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把党员干部的积极性和创造性凝聚到科学发展上来，把科学发展观落实到市政工作改革发展的各项工作中。
（三）学习践行社会主义核心价值体系努力把社会主义核心价值体系的学习教育融入党员干部的日常工作、学习和生活中。引导党员干部增强政治敏锐性和鉴别力，抵制各种错误思想的影响。自觉用社会主义荣辱观约束自己，加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，带头弘扬民族精神和时代精神，培养高尚的道德情操和健康生活情趣，保持积极向上精神状态和扎实肯干的良好作风。
（四）学习党的路线方针政策和县委、县政府的决策部署。引导党员干部认真学习党的路线方针政策和县委、县政府的决策部署。做好上级指示精神与本单位实际的结合文章，深入市政改革发展一线调查研究，总结推广成功经验，增强工作指导的针对性和实效性，提高分析和解决问题的能力。
三、完善学习制度，改进学习方法
（一）坚持学以致用，力戒形式主义。把加强学习同研究解决各级党组织在加强党的建设特别是反腐倡廉建设方面存在的突出问题结合起来，突出查找和解决官僚主义、形式主义等问题；同深入研究解决党员干部在党性锻炼和党性修养方面存在的主要问题结合起来，加强理想信念教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识，责任意识。
（二）健全长效机制，推进学习的制度化。各基层党组织要根据自身实际，制定好
学习计划、方案、步骤，既有总体安排，又有具体时间要求。要把学习活动纳入整体工作规划，进一步充实调整已有的学习制度，切实保证学习时间、内容、目标、责任，落实相关考勤、交流、通报等措施。
（三）创新方式方法，提高学习效果。发挥专家学者和党员干部的作用，开展解答思想认识上的困惑活动，用党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。
（四）加强督促检查，完善考核制度。局机关各科室密切配合，抓好学习型党组织建设工作，努力扩大建设学习型党组织的覆盖面。局总支要定期对各基层党组织的学习情况进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求
县残联支部
2011年3月16日
