音乐学院学生党支部试点建设经验总结
一、党员的基本情况与委员设置
音乐学院学生党支部成立于2010年9月，共有党员20名，其中正式党员8名（教工党员3名、学生党员5名），预备党员12名。党支部设委员3名，其中，音乐学院党政办公室主任赵杰同志任支部书记，院团委书记闫燚同志任组织委员、音乐学院党总支书记曹淑娟同志任宣传委员。
二、党支部的工作运行情况
学生党支部自成立以来，始终坚持以马列主义和中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，落实十七届五中全会重要精神，以学校第一次党代会精神为契机，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为引导，以开展富有音乐学院学生实际的活动为载体，以党支部组织建设为保障，以巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，在推动特色鲜明的基层党支部建设实践中发挥积极作用。
三、试点工作开展情况
试点工作开展以来，本党支部根据《河南理工大学学生党支部工作规则（试行）》文件要求制定方案，做好思想发动和舆论宣传工作，充分调动本党支部党员参加创先争优活动的主动性和积极性，为活动的顺利开展奠定思想基础。
党支部定期召开支部大会和民主生活会，学习党的理论知识，结合时事热点，对国家相关会议精神进行系统学习，时刻保持党员的先
进性。
四、主要做法
（1）以制度建设为契机，夯实党支部细则，建设先进党支部 学生党支部是党建立在学生班级（专业、年级）上的基层组织，承担着宣传执行党的方针政策和校党委的决议决定、发展学生党员以及学生党员教育管理等重要职责，是党组织联系学生党员和广大同学的桥梁和纽带，是带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。学生党支部深入贯彻落实校党委“重基础、重建设、重实效”、加快发展方式转变的总体要求，使支部工作制度化、规范化，具体化。同时，按照学院党支部的统筹安排，明确思路，制定详细的工作规划，深入开展支部“三会一课”和党日活动学习。在原有基础上，结合我院的工作实际，出台了《音乐学院学生党支部党员联系班级制度》和《党支部考核制度》，通过党支部制度的不断完善，推进了制度体系建设，提高了党支部工作科学化、规范化、制度化水平。
（2）积极参与班级事务管理，发挥模范带头作用
在党支部试点工作建设过程中，学生党支部以《音乐学院学生党支部党员联系班级制度》为依托，委派了孔珊珊等7名党员联系班级，开展了共计15次深入宿舍、教室、琴房的活动，他们把党的先进理论传递给广大普通同学，深入讲解了党的历程、入党的程序等问题，此外还深入探讨了有关学习、生活等方面的诸多问题，积极参与班级事务，充分发挥了党支部在班级建设中的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。
（3）加强组织发展，壮大学生党支部的规模
做好发展党员工作是党支部的一项基本任务，也是党支部的一项经常性工作。加强入党积极分子的教育和考察，是做好发展党员工作，保证新党员质量的重要环节。党支部遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格按照学校组织部关于发展党员的相关规定要求，把具备党员条件的先进分子吸收到党内，使党的队伍永远朝气蓬勃，富有生命力和战斗力。本学期共讨论彭苗等5位同志的转正和马亚珂等7名同志吸收为中国共产党预备党员的议程，壮大了学生党支部的规模。
（4）以创建学习型党支部为依托，深入开展党员承诺制和民主评议，促进学生党员的党性修养
按照学校“创先争优”的统一要求，学生党支部分别于2010年11月、2011年1月开展了党员承诺制和党员民主评议，深入开展个人自我剖析，检查检查党员履行义务和完成支部分配任务情况，开展批评与自我批评活动，开展党的理论知识竞赛、爱心捐助、读书征文等一系列活动，积极组织党员学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和党的路线方针政策，争创学习型党组织，争当学习型党员，不断提高学生党员理论水平和党性修养。按照这学期初制定的活动计划，并结合学校“创先争优”活动，我党支部2010年11月组织广大师生党员同学参观江苏大屯发电厂，让学生党员走出校门，走进工厂，亲身感受祖国改革开放带来的卓越变化。
五、取得的成效
经过党支部的这一个学期的运行，各方面都取得了很大的进步，管理工作进一步得到完善，各种制度的完善，并逐步走向规范化、正规化。党支部党员思想积极向上，工作学习积极性进一步提高。每位党员同学都能认真履行自己的工作职责，努力学习钻研。
在学习方面，在2009-2010学年创先争优活动中，党员同志在班级中均排名前列，其中九人次获得优秀奖学金，四人次荣获“三好学生”称号，四人次荣获“优秀学生干部”称号。
在工作方面，在我院揭牌仪式和晚会、承办河南省高校声乐教学研讨会等大型活动中，广大学生尤其是学生党员积极参与并带头排练、圆满的完成演出任务，极好的宣传我校、我院的形象。
在活动开展方面，学生党支部于2010年12月开展了爱心捐助活动，广大党员同学积极带头，踊跃捐出衣物，其中一部分已经捐赠给学校爱心超市，并得到了他们的感谢，留下一部分将作为学院爱心屋的启动衣物，用于我们党员传递爱心。
在吸收党员队伍建设方面，经过我院本学期开学之初以及学生党员联系班级制度的建立，截止到目前，大一新生中共有42人交入党申请书，占新生人数的72%。
综上所述，学生党支部开展的一系列活动寓教于情，寓教于理，寓教于行，在学院形成了一个党员一面旗，广大同学学习先进，赶超先进、争当先进的良好氛围，调动了学生党员工作的积极性、主动性与创造性，增强了学生党支部的号召力，凝聚力与战斗力，在学生党员中起到了示范效应。
六、存在的问题
第一、党支部制度不健全、不完善。有些工作只是简单执行学院党委的决定，没有结合支部特点制定出符合自身实际的制度；有些制度没有成文，不规范，导致管理上有点混乱。
第二、党员组织生活和党员理论学习形式单调，缺少主动学习的劲头，活动组织不够深入，缺乏吸引力和实效性。
第三、个别党员发挥先锋模范带头作用的意识不强。党员的先锋模范作用主要体现在思想上和工作上，有的党员学习活动流于形式，导致学习能力不强和思想政治素质不过关，模范带头作用不突出。
第四、学生党员的分布不太合理，比例偏低，使同学们在入党方面存在盲区，一定程度上不利于广大同学向党组织靠拢。
七、经验总结
总结我院学生党支部半年来的工作，收获了许多宝贵的经验。如：
第一，坚持“四信”观念教育为核心、“三会一课\"、社会实践有机统一。首先，加强学生党员的“四信”观念教育即增强其对马克思主义的信仰，对共产主义理想的信念，对中国特色社会主义道路的信心，对党的领导的信任。其次，坚持“三会一课”制度。再次，强化社会实践活动，使学生党员的理论与实践相结合，达到知行合一。
第二，加强学生党支部建设，充分发挥其战斗堡垒作用，更好促进学生党员教育。
第三，结合党支部及各个学生党员自身实际，将“公开承诺”、“民主评议”、“评选表彰”三位一体有机统一。
第四、抓好“四个结合”，注重总结深化。本支部要及时总结开展创先争优活动的有效办法和成功经验，不断丰富活动的内涵，认真总结活动的经验和成果，树立典型，在本支部党员中营造人人学先进、人人争先进的良好氛围。
音乐学院学生党支部
2011年1月4日
