学期教学总结
2014春季学期就要结束了，回顾这个学期所从事的计算机教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
从教学上讲我主要做了以下工作：
（1）做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；
（2）按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。在担任12电子班的计算机组装课程以及14级部分班级的计算机基础教学的时候，我结合实际情况，基本做到每上一次机房课都能安排一个操作的实例给学生操作，并且结合实际计算机应用的知识进行一步一步教学，让学生能把学到的知识应用到平时的操作当中，真正做到学有所得，学以致用。所以我认识到教师在课堂上所讲授的知识要想让学生感兴趣并且认真完成作业，我认为除了备好课、写好教案外，还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，并且要结合以后学生出去工作实际可能会遇到的情况等等，进行综合，做好充分的准备，那样我想我们老师所上的每一次课学生都能学到知识。
（3）利用学科特点、自身条件和结合学校的要求，坚持组织学生在没一次操作课的前15分钟进行打字训练。但由于新生的电脑操作水平相对比较差，所有在上课的时候要求学生完成所布置的任务后，就由学生自主操作计算机。我相信，多接触计算机对于我们提高计算机的能力是有很多帮助的。在12电子班的计算机组装课程中，由于条件的限制，在上课中很多都是理论，无法进行更多的实操，全班33人基本都能完成对计算机主机的安装。
（4）在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学，经常性的关注一些计算机新的知识动向，时刻补充自己对计算机的认识。从思想上，利用先进的教学理论强化自己；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
签字：
2014年6月23日
