《感恩父母》队活动教案
临翔区凤翔小学 李付彩
一、活动目标：
1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生学会如何做人。
二、活动准备：
1、选拔主持人(2人)
2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》。
3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》。
三、中队长整队：
1、全体起立，整理红领巾。
2、各小队整理队伍，报告人数。
3、报告辅导员：五（1）中队有63人，全部到齐。
4、出旗，敬礼。
5、唱《中国少年先锋队队歌》有请指挥。
6、全体坐下，有请主持人。
四、活动过程：
女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是主持人黄晓琦。 男：大家好，我是主持人林铠润。
1 男：我们每个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人。
女：我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
男：没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们怎能存于天地之间？
女：感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件！
合：让我们学会感恩，送上一颗感恩的心。《感恩父母》主题班会现在开始。
女：现在来看第一篇章听故事，明道理
男：请黄晓琦给我们讲一个朋友之间的感恩故事，请大家欢迎。
故事一：朋友之间的感恩故事
曾经有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”.写完后，他们继续行走。他们来到一块沼泽地里，那个人不小心睬到沼泽里面，另一个人不惜一切，拼了命地去救他„最后那个人得救了，他很高兴很高兴。于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命”。朋友一头雾水，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌。你把它写在沙里，而我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”那个人笑了笑回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉。
2 而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”
男：听了故事我们知道了朋友间的友谊，朋友间的帮助要铭记于心。下面再来听一听父爱的故事。有请赵家銀给我们带来的《奇迹的明字叫父亲》希望大家有所收获。掌声有请赵家銀同学。
故事二：《奇迹的名字叫父亲》
当我认识父亲却没有了解他的时候，一位外籍教授给我讲了一个故事，一个关于父亲的故事。
很久很久以前，在一艘横渡大洋的船上，一位父亲带着6岁的儿子去美国和妻子会合。一天，当父亲在舱里用水果刀削苹果给儿子吃时，船却突然剧烈摇晃，刀子在父亲摔倒时插进了他的胸部。
父亲慢慢站起来，在儿子不注意时用拇指揩去刀锋上的血。以后的三天，父亲照常照顾儿子，带他吹海风，看蔚蓝的大海。仿佛一切如常，但儿子未曾注意到父亲每一分钟都比前一分钟衰弱，他看向海平线的目光是如此忧伤。
抵达的前夜，父亲来到儿子身旁，对儿子说：“明天见到妈妈的时候，告诉她，我爱她。”说完，在儿子的额上深深地留下一个吻。
船到美国了，儿子在人潮中认出了妈妈，大喊：“妈妈！妈妈！”就在此时，父亲已经仰面倒下，胸口血流如注。
医生检查的结果让所有人惊呆了：那把刀子精确地插进了父亲的心脏，但他却多活了三天，而且不被任何人发觉。
3 这是医学上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地说：“这个奇迹的名字叫父亲。
女：听了这个故事，我感受到了父亲对儿子有着深深的爱。那母亲的爱更是伟大。有请老师给我们带来的母爱的故事。大家欢迎。
故事三：母亲的伟大
当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着。她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，惨不忍睹。但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一时刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒。她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下。因为母爱的力量在支撑着她！
也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框梁。她没有听见，也没有任何的反应。队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体。于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人。
或许是得到神灵的启示，救援队长忽然想到什么，他迅速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命！那是一个孩子！救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿。在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，因为有母亲的庇护，山崩地裂，并不意味着什么。
4 队长紧紧地把婴儿护在怀里，泪眼蒙蒙，满脸慈蔼。橄榄绿和红色的襁褓互相辉映，成为人间最美丽的风景。
孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑的小脸让所有的人为之动容，孩子还活着。
女：这就是母爱，这就是我们伟大的母亲。
男：母亲伟大，父亲也一样。就让我们来用诗歌感谢父母吧：请听诗朗诵《感恩父母》有请陶正瑶，冷晓峰等。
女：只有心怀感恩是不够的，还应该体现在行动中，谁能说说平时你在家都做些什么？
男：何建江同学回答：垃圾满了，我去到垃圾。 男：回答得真不错。
女：王宇杨同学：我回家就认真做作业，不让父母操心。 女：你真是个好孩子。
女：杨得毅：主动洗自己的衣服。 女：给他掌声，他真懂事。 男：下面我们来看第二篇章。
看两个案例，看他们的行为对吗？为什么？（大屏出示案例） 女：看了以上案例你想说什么？ 男：有请季武权来说一说。 男：她说得真不错。
女：谁再来说说。有请杨佑临同学。（说完后评价）
5 男：听了你们的发言，感觉你们真懂事。下面轻松一会：请听林锐涵给我们带来的葫芦丝独奏《渔歌》。
男：吹得真好。
女：那么你们认为怎样做才是孝敬父母呢？进入第三篇章说一说。
女：请同学来回答。
女：同学们说了那么多，请看大屏。全班齐读。
1、了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）
2、尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 。
3、生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
4、为父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 5.有心事主动和父母说，经常与父母聊天。
6、碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。
7、外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。
8、努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。
9、父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出。
6 男：你们的回答证实了你们都是孝敬父母的好孩子。下面请欣赏冷雨珂同学给我们带来的舞蹈《村居》。
女：舞姿真美，就让我们用孟郊的诗来感谢父母：全部齐背。
游子吟 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
女：活动有结束的时候，但感恩的心却永远不会终结！让我们从爱父母开始，从爱老师开始。有请李露戟、彭馨怡、王思宇给我们带来的《感恩的心》大家欢迎。
男：从歌声里让我们知道了为何感恩，相信我们爱父母的心永远不变。
女：同学们，感恩是一个永久不变的话题，只有心存感恩，世界才更美好，只有心存感恩，人间才会和谐。下面请同学们共同制作感恩卡。送给最想感谢的人吧。 男：谁来读读自己的感恩卡。 女：请不同的同学来读。大家欢迎。
合：尊敬的各位老师，各位同学们。五（1）中队的《感恩父母》主题队会到此节束！谢谢大家！
五、中队长：下面有请我们的辅导员进行活动小结。
7 辅导员小结：同学们，这次队会你们表现得非常棒。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道德。只有感恩，才会孝敬父母；只有感恩，才会尊重老师；只有感恩，才会和同学友好相处。同学们，让我们常怀一颗感恩的心，去感恩我们的父母吧。
六、呼号。中队长 (全体起立，举起右拳) 请辅导员领呼.
七、退旗，敬礼
