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教师考核方案春季学段

发布时间:2020-03-02 18:43:58 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

内黄县第五实验学校教师考核方案

(2013年2月25日 试 行)(修定后)

本方案力求突出现代教育对教师自身素质和教育行为的要求,旨在调动全体教职工的工作积极性,客观、公正、全面评价教师,考核结果作为评选优秀教师和发放绩效工资的重要依据。

本方案实行月总结制度。有关数据由年级主任统计、上报,由教务处汇总、整理,并及时上报有关部门,以保障奖金及时发放。月绩效奖金共分为三部分:第一部分:满勤奖(80元)。第二部分:标准课时量(80元)。第三部分:常规教学考核(140元)。

一、满勤奖(80元)

享受满勤奖的条件:

1、当月无请假现象(包括婚、丧、嫁、娶)。

2、无空课现象(任何情况下无理由离开课堂)。

3、无空岗现象(分包年级的校级领导不定时查岗,任课教师无论公私事情需要离岗处理,如实告知年级主任,年级主任监管、记录教师在岗情况。年级主任因工作需要不在岗位,任课教师自主填写办公室考核表格)。

注明:绝对满勤(80元),相对满勤(40元),不满勤(0元)。校聘老师请普通事假一天,按照董事会决定日工资是要清零的。

二、标准课时量(80元)

教师当月完成学校安排的标准课时:20节/5天,(正课+自习辅导+跨年级加1+跨科目加2+特色班活动+特殊岗位)享受80元/月。超出标准课时量的教师,每一节课补助10元/月。同时,每少一节扣除10元/月。

办法:请假教师需要教务处安排教师代课,代课教师每代课一节另外补助10元。

三、常规教学考核(140元)

1、教学成绩(70元):

全校每月统考一次,每班单科语、数成绩按照班级平均分计算。划分等级,由高到低,A、B、C、D等。A级90元,B级80元,C级60元,D级50元,年级结构对应成绩等级:两个教学班对应B、C级,三个班对应A、B、C级,

四个班对应A、B、C、D级。(目的是激励教师积极争先)

“月月清”成绩动态进步加分办法:

a、月考成绩等级未变动教师:参照上月(月月清)成绩等级平均值差距。平均值差距划分为三个区间。

第一区间:3<分值≦5分。

第二区间:5<分值≦10分。

第三区间:10分以上。

b、上一月“月月清”BCD等级教师与A级教师相比,成绩等级平均值差距进

行计算。和本月BCD等级教师距离A级教师平均分值差距进行比较。 例如:进步区间分值=(上月A级成绩平均值—上月X等级的成绩平均值)对比(本月A级成绩平均值—本月X等级的成绩平均值)(X等级取B、C、D等级)

c、对于进步区间教师进行加分:由三区间进入二区间奖励30元。由三区间进入一区间奖励50元,由二区间进入一区间奖励20元。

2、考勤情况(20分)(20元)

1、指纹签到机签到、签退未按时执行和有事外出未履行请假手续(每次扣除5分)。

2、学校每10天请假一天者,不影响教学活动不扣分。普通事假超出一天(每天8节,每节扣除1分)

3、学校例会等集体活动迟到、早退(每次扣除1分)请假(每次扣除2分)无故不到者(每次扣除教师3分)

4、工作时间内未持证上岗。(每次扣除3分)(年级主任监督、记录,校级领导检查)

5、每天四次正副班主任与生活教师对接,教师未及时对接造成不良影响(每次扣除5分)

6、上课期间,教师出现接打手机、坐姿讲课(特殊情况除外)。(每次扣除2分)

7、工作时间内(8:00——12:00,14:00——17:30)出现玩电脑游戏、观看影视剧、做私活等行为。(每次扣除教师3分,年级主任监督不力扣除1分,并全校教

师会议上通报批评,个人做书面检查并交教务处存档)

8、考勤流程:规定时间(指纹签到机考勤)--工作时间到岗(年级主任记录)---外出(教师到副校长处签请假条(一式三份),回执到年级主任)——规定时间离岗离校。

3、电子教案、电子课件(20元)

每月年级任课教师将本人电子教案、电子课件上交本年级学科负责人。年级学科负责人对上交资料进行审核,并推荐优秀的个性教案,上交到到学校学科总负责人。总负责人客观、公正、公平对每位教师的(电子教案、电子课件)评审。划分A、B、C等级。A级30元。B级20元,C级10元。学校学科总负责人将(电子教案、课件、个性教案、评审数据)上交教务处进行数据统计。

本年级学科负责人根据教材特点、年级学生特点,提前拟定下一大周备课讲义(电子教案及电子课件)。组织本年级同学科教师集体备课,鼓励教师在共享集体备课资源的基础上,创新个性课堂。主要体现在电子教案的课后反思部分。

4、作业批改(30元)

年级学科负责人及时督查本年级组教师作业批改情况。语文作业分两项,语文笔记本(积累字词句篇)每生每10天批改不少于4次,(以批改日期为准)提倡鼓励性语言。语文作文本,每单元一次,全收全改。数学作业,每生每10天批改不少于8次,(以批改日期为准)提倡鼓励性语言,全收全改。教师规范学生书写行为习惯。相关教辅资料要求及时练习,及时矫正,并有学生拿红笔修改的痕迹,老师针对每单元或章节要有总评(以日期和鼓励性语言为考查依据)。每月年级任课教师将学生作业、作品(全收全改)上交本年级学科负责人。年级学科负责人与总负责人一起对上交作业进行审核。总负责人客观、公正、公平对每位教师的(学生作业、作品)评审。划分A、B、C等级。A级40元。B级30元,C级20元。学校学科总负责人将评审数据上交教务处进行数据统计。

5、特殊奖励:

1、高效课堂(10元):运行申报、审核、奖励机制,任课教师在正常教学活动中,自主申报。申报流程:教师个人向学校学科负责人上交准备好的个性电子教案及课件。学校学科负责人审核、认可后上报教务处,教务处安排听课事宜。

2、论文发表:发表每篇10元。辅导奖:荣获辅导奖10元。

3、说明:当月考核中教务处会针对总评成绩优异或特殊贡献者给予奖励。奖额不定。

4、每学期对任课教师进行两次业务水平检查,检查内容包括:普通话使用情况、

粉笔字书写、钢笔字书写作品、业务理论学习笔记、听课笔记、会议记录。总评划分等级,A、B、C等级。A级50元,B级30元,C级20元。

四、安全机制

为保障学校工作正常进行。保障教师个人工作安全,保障学生在校安全。出现体罚和变相体罚学生,造成不良影响的教师,取消当月绩效工资待遇,取消当学期评优评先资格。

五、辞职流程

教师需提前30天向教务处上交辞职报告,教务处逐级上报,审批后根据实际情况确定教师具体离岗事宜。否则,当月工资和奖金将酌情扣除。

六、未尽事宜经领导班子研究并报董事会审批。

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