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资中县职称论文发表-课堂教学|面向全体|逐步提高论文选题题目
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关键词：学校建筑论文，环保方面论文，中学生环保小论文
1……如何优化学校体育课堂教学情境 2……浅谈初中英语教学中的课型
3……试论对高中化学课堂中应注意的几点认识 4……论中学体育有效教学
5……对农村特色学校创建的探索与思考
6……优化问题提高初中学生科学课堂有效参与度的策略 7……建构“三生课堂”落实课程理念——以“电阻”教学为例 8……新课程理念在高中生物翻转课堂中的渗透 9……高效课堂下初中数学作业布置与批改的差异化探析 10……翻转课堂的特征及其有效实施——以理科教学为例
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11……分层导学 和谐高效 12……初中地理高效课堂教学策略
13……放手学生自主探究学习,构建高效地理课堂 14……“原理”课课堂实践教学模式探索 15……课堂沉默现象的成因分析及其对策
16……基于师生共同体的“三段六环式”教学模式的探索 17……自我评估与自主改革——以中国人民大学为例 18……课堂教学有效性视阈中的教师实践性知识
19……注重激励评价 激发创造潜能——新课标下的思想品德课堂教学评价 20……“自主发问式”课堂教学的建构与生成 21……初中语文学案教学的问题与策略 22……眼神在课堂教学中的运用艺术 23……从效益原理看洋思中学课堂教学改革 24……谈语文课堂教学思路的把握
25……为了所有学生——特级教师魏书生访谈 26……新课程理念下的英语互动课堂教学
27……计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养 [J] 28……课堂教学的组织策略
29……英语课堂中的合作学习及其评价 30……十项要求,让教学有章可循
31……课堂教学改革:优化区域教育生态的核心要素 32……初中数学有效课堂教学策略
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33……课堂管理策略探究 34……主体探究式课堂教学模式
35……建构思想品德课堂教学有效的师生交往 36……高校实施开放式体育教学的途径和环境构建 37……利用AJAX技术设计课堂应答系统 38……在历史教学中推进素质教育的基本途径 39……教学中课堂提问的导答 40……素质教育下的地理教学
41……重视生物活动课程和环境陶冶 完善素质教育渠道 42……农村中学课堂教学模式的重大变革 43……试论课外学习的组织管理 44……将素质教育落实到课堂
45……“分层合作教学”在英语教学中的运用 46……教研员课堂教学评价探讨
47……实施分层教学变同步发展为差异发展 48……影响学生参与英语课堂活动的外在因素 49……实施分层合作
提高教学质量 50……结合数学教学实施素质教育 51……构建学生主体:新的课堂教学价值观 52……把"课堂还给学生"教学点滴 53……案例教学操作过程中应注意的五个问题 54……作文起步中的“以读促写”
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55……改革课堂教学结构 全面实施素质教育——“三疑一论主体探索教学模式”浅谈 56……课堂教学中运用“情感”的实践与思考 57……课堂提问六注意
58……如何制订面向全体学生的课堂教学目标 59……劳动技术学科实施素质教育改革课堂教学初探 60……初中数学课堂教学如何因材施教 61……防止课堂提问的“贵族化”倾向 62……浅谈课堂提问技巧
63……应建立发展性课堂教学评价体系(上) 64……学生参与:提高课堂效率的关键 65……谈素质教育与课堂教学 66……融素质教育于中学英语教学之中 67……再谈分层分组教学法
68……素质教育和应试教育在课堂教学中的区别
69……浅谈体育教学中的创新与素质教育──创新与素质教育在体育课堂中的实施 70……课堂提问“六要” 71……以“德”立校重视课堂
72……分层施教 把握整体 全面提高课堂教学质量 73……对21世纪课堂教学发展趋向的几点认识 74……课堂教学实施素质教育的构想 75……再谈后进生的转化
76……后进生学习成绩差的心理原因及对策
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77……素质教育五要素 78……课堂教学应重视质疑问难
79……“导学三段”教学法在地理课堂教学中的运用 80……分层次课堂教学的探讨 81……语文课堂教学的素质教育 82……对优化英语课堂教学的一点体会 83……用素质教育观看自学辅导教学 84……立足现实
面向全体提高学生道德水平85……课堂实施素质教育之路——优化课堂教学 86……论素质教育课堂教学主阵地的强化 87……数学素质教育与数学课堂教学 88……课堂教学实施素质教育的操作点 89……浅析素质教育中课堂教学观念的转变 90……实施素质教育 转变观念是前提 91……素质教育课堂教学研究
92……分层次教学是实施素质教育的有效途径 93……浅谈课堂教学中如何体现素质教育 94……浅谈课堂提问的教学实施
95……实施素质教育的“三四五”课堂教学模式
96……调整教学目标 实施分层教学──浅谈提高小学语文教学质量的尝试 97……以素质教育为主题进行整体改革 98……面向全体学生 打好素质基础
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99……抚顺市中小学优化教学工作指导意见 100……初中数学启发式课堂教学模式实验报告
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