家庭教育反思
2013年11月20日
昨天，峻垚放学告诉我期中数学考了87分，当我听到他的成绩时，非常生气一路上一直在斥责他，回到家，老公得知了解这个情况后，气更是不打一处来，对峻垚进行了非常严厉的训斥，并且让峻垚接受了从未有过的教育（踹了他几脚），并让他书面做了检讨，检讨深刻，我们也做了反思。
总结了一下几点：
1.对峻垚的要求标准定的低，我们一直认为知识只要会就
行，从未要求他每次考试都要考满分。知识能能学会说明孩子的智力没问题，但考试考满分是能力，峻垚的这种能 力就需要培养。
2.对峻垚的阅读没有做规划，阅读太随意，阅读没有计划，
导致他每天匆忙写完作业就看书，喊都喊不动。
反思后的措施：
没有反思就没有进步，孩子如此，成人也 一 样，今后对峻垚的要求要重新定位，严格按9+1和1+9来完成。教师在校传授知识，对峻垚的要求为9 ，在家完成作业为1，家长督促为9，所以家长的督促关重要。
每天给峻垚阅读时间，周一至周五每天晚上读20分钟课外书，练习10 分钟琴。周六做完业看书，周日除了学习特长外，在提升能力多做练习。
做作业一定要用心，建立各科错题本，严格执行错一改二，家长一定要严格监督，并及时做好峻垚的思想工作。
《家庭教育反思（优秀）.doc》
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