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学校综治安全目标管理责任制考评汇报

发布时间:2020-03-03 06:41:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

**小学关于开展2012年学校综治安全目标管理责任制考评工作

落实情况的报告

按照市委教育工委、教育局,关于《开展2012年学校综治安全目标管理责任制考评工作的通知》(漳委【2012】54号)主要精神,结合落实综治工作责任书具体要求,深入贯彻落实科学发展观,紧紧抓住学校对学生安全教育的重要性把安全工作当作学校工作的重点摆上重要议事日程,坚持长抓不懈。

遵照上级各部门的要求,从讲政治、讲稳定、促和谐的高度,充分认识做好学校安全工作的重要性,进一步加强领导,不断增强教职工的责任感,牢固树立“安全第一”的思想,加强安全工作管理,认真落实安全工作责任制目标管理,确保学校工作稳定有序。

一、强化学校安全工作领导

认真贯彻国家的法律、法规和省、市、县有关安全工作的会议精神,认真制订学校安全工作计划和安全工作预案,把师生的安全教育教学、校舍财产的维护等工作实行细化管理,明确职责。

成立了以校长为组长的安全工作领导小组,指导落实安全工作。建立健全各种安全工作管理制度,落实好安全工作天天讲、周汇报、月检查制度及安全事故汇报制度,认真做好检查防范工作。

二、深入开展安全教育活动

在学校安全工作领导小组的指导下,学校教导处、少先队、班主任具体抓好学生的安全教育工作,认真履行对学生进行安全教育的职责,任课教师也重视学生的安全与教育,努力做到“四勤”,即:心勤、口勤、眼勤、腿勤,坚持要求学生家长每天接送学生回家。

通过安全教育系列活动,加强安全教育与行为规范教育。学校利用“安全教育月”、“119消防日”、队会等举办知识竞赛、主题活动、安全事件紧急避险演练,让学生了解掌握防水、防电、防火、防中毒、防辐射、防拐骗、交通安全等必要的安全常识,组织学生进行对洪水、火灾、地震等突发事件的应急演练。三月份开展规范教育活动月活动和安全教育月活动,加强行为规范的养成教育,培养学生良好行为习惯和良好的心理素质,进一步增强学生安全防范意识提高自我保护能力。每个学期开始都学校聘请专业人员来学校进行一次集中的安全教育。

进一步加强对教师的职业道德规范教育,制定《关于体罚与变相体罚的规定》,对学生要有爱心、耐心、细心,增强责任心,杜绝一切体罚与变相体罚的现象发生。

三、全面落实安全工作主体责任工作

1、建立安全工作目标管理体系。根据工作岗位的不同,制订相关的工作责任目标,层层签定责任书,明确安全工作职责,并认真考核,落实安全工作“一票否决”制。

2、很抓落实,确保工作实效。

坚持每天巡查,每周一次全面检查、重点检查,楼房的墙体、梁柱、屋架、基础是否安全,楼顶的防雷设施、排水设施是否完好,各教室、办公室、功能教室的设施、门窗玻璃是否有安全隐患,及屋面、建筑物周围是否积水,排水是否通畅。检查中发现问题及时解决。

定期组织教师进行了一次消防灭火讲座和演习。全面了检查安全通道,工作时间、学生在校时间开通,确保畅通,易于疏散。加强用水用电的安全工作,学校组织后勤人员对校舍的用电设施、电路、电源、用水设施等严格排查。

四、加强综合治理,净化环境

学校建立安全预警和监控机制。学校实行24小时值班制,把好校门关。时刻保持高度警惕,特别是暴风雨等恶劣天气,密切关注学校各种设施的安全,发现情况要在第一时间内进行处理。学校安装了联合报警装置,主动与派出所、社区的联系,清理整顿校园周边环境,确保学生做到“三远离”:远离网吧,远离“三厅”,远离不安全场所。学校安全、校舍安全工作始终放在心上、抓在手上,防范意识强,工作措施得力,学生人身安全、校舍安全得到有效保护。但是通过检查,也发现学校还存在一些不安全的因素:

一是学校门口的角泰公路一条车辆较多的交通要道,上学、放学是车辆高峰期,存在着严重的交通安全隐患。

二是学校路口还未设立安全交通警示标志,学校门口来往的车辆有较多。安全交通警示标志的设立对学生的安全影响大,希望上级部门能及早落实,更好地确保学校的安全。

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《学校综治安全目标管理责任制考评汇报.doc》
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