学校体育重点研究课题指南:
1、学校体育与素质教育专题研究；
2、学校体育与学校教育中的德育、智育、美育的关系研究；
3、贯彻落实《国家学生体质健康标准》的理论与实践研究；
4、“保证每天一小时体育活动”的理论与实践研究；
5、开展阳光体育运动与加强学校体育的研究；
6、树立正确的人生观与加强学校体育的研究；
7、学校体育工作专项督导、检查、评估体系与标准的研究；
8、通过体育锻炼对学生进行爱国主义、集体主义、思想品德教育的研究；
9、新世纪学校体育发展战略的研究；
10.学校体育与现代教育技术的研究；
11.学校体育管理模式的实践研究；
12.学校课外体育运动、课余训练与竞赛、小型竞赛活动的研究；
13.城市、农村体育教育资源均衡发展的理论与实践研究
14.开展九年一贯制学校体育工作实践研究；
15.新世纪创新型体育教师的培养与培训策略研究；
16.提升农村学校体育教学质量的策略研究；
17.创建体育特色教育学校的理论与实践研究；
18.实施初中毕业升学体育考试及高中毕业学业考试中增加体育考试的研究；
19.实施体育与艺术“2+1”工程项目的理论与实践研究；
20.体育教科研工作有效开展的理论与实践研究；
21.“体教结合”与体育特长生的训练管理研究；
22.体育科学训练方法的实践研究；
23.学校田径运动会与趣味运动会改革与创新研究；
24.学校体育现状与发展趋势的研究；
25.贯彻实施中小学体育与健康课程改革的理论与实践研究；
⑴中小学体育与健康课程性质的理论与实践研究；
⑵中小学体育与健康课程基本理念的理论与实践研究；
⑶课程目标（运动参与目标、只是技能目标、身体健康目标、心里健康目标、社会适应目标）的理论与实践研究；
⑷国家、地方、学校三级课程（三结合课程）管理的理论与实践研究；
⑸地方体育课程实施方案与学校体育教学实施计划的理论与实践研究；
⑹体育教学中发展学生体能的实践研究；
⑺体育教学中学生自主学习、合作学习、探究学习方式的理论与实践研究； ⑻体育教学中教学与学法的实践研究；
