班级工作总结
时光总是在我们弹指间悄悄流逝，这学期马上就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处，为了下学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。
一、班级现况分析
本班是小托班，孩子人数较少。经过了一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升。集体生活中，我们班的孩子再也不像家里的小王子和小公主一样，众星捧月，在自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有三名老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位。
二、安全工作
幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障。本学期幼儿园开展了消防安全演习活动，在模拟演习中，我们将理论知识用于实践，也增强了消防安全意识，感谢学校给我们提供这样的学习机会。平时在幼儿游戏的过程中会注意观察是否有幼儿喜欢动手，然后会对其进行教育。也会集体谈话，告诉他们游戏的规则，注意事项。在玩的过程中不能打闹，不能推拉别人，友好相处。
三、教育教学
在教学上，非常感谢我们的业务园长肖老师一直对我的指导，带我熟悉小托班的课程。我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。在日常活动中，慢慢渗透我们的学习内容。比如，在我们学习“软软的”这个主题活动中，通过故事导入要让孩子懂得什么是软软的，对于托班的孩子来说，连话都说不清楚，而要他们懂得物体的属性还是有难度的。因此在平时的生活中我也会有意识的引导他们，比如午睡时，孩子们上床盖被子的时候，我会让他们摸一摸被子和枕头，告诉他们软软的真舒服。在下午吃点心时如果是面包，我会让他们咬一口，问是不是软软的，他们会说软软的真好吃。通过这样日常的渗透方式，让孩子们更加了解明白所学知识。因此我会根据课程的要求，认真制定周计划，备好每一个活动。这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。因为是二手班，所以在教学上要想获得家长们的认可，必须要让他们知道我是怎样给孩子们上课的，孩子们在学校学会了哪些本领。所以在上课时我会让我们班的踪老师给我和孩子拍一些视频发到班级群里和家长分享互动。同时，我也会将孩子们的学过的故事书让家长带回家给孩子们复习，平时也会适当发一些育儿知识到班级群中。这样很快家长就接受了我，也很配合我的各项工作。其实很多时候幼儿园会不得已的换老师，对于孩子们来说会很快适应，不适应的是家长。因此要注意家园配合，细致、耐心地做好家长工作，获得家长的信任。同时我会利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
四、家园共育
本着相互尊重、平等的原则，我们会针对孩子的实际情况引领家长，共同努力让孩子健康发展，我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通，诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。
工作中会有甜也有苦，有体验成功的喜悦也有失意和败笔之处，我们都会乐观的去接受，工作中我们不计较自己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的成长发在第一位，我们会不断地给自己充电，让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的发展，下学期加油!
