临河回校2018年语言文字规范化工作计划
学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争，面对现代化时代的要求，必须进一步加强学校语言文字规范化。做好普及普通话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、促进民族团结，增强民族凝聚力都具有深远影响。因此，我校全面贯彻根据教育部关于语言文字工作的“三纳入一渗透”的要求，加强组织、制度建设，加大宣传力度，促进我校语言文字工作的深入开展。
一、加强组织、制度建设，确保语言文字工作顺利实施。
为全面贯彻《国家通用语言文字法》和《巴彦淖尔市实施办法》要求，我校结合实际情况，将推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求，制定了专项的培训计划，小组成员明确职责，定期举行汇报总结，针对发现问题，共商共议，及时解决，另外，在教职工考核制度中明确规定：普通话成为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话；教师的普通话达标与评聘相结合,即教师持普通话等级证书上岗，确保语言文字工作的顺利实施。
二、贯彻“三纳入一渗透”，增强语言文字工作的实效性。
根据教育部“三纳入一渗透”的要求，结合我校的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学，纳入教学基本功训练，纳入学校常规管理之中，把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。
（一）纳入课堂教学：为提高学生语言文字规范意识和应用能力，我校主要采取以下措施：
一是充分发挥课堂主渠道作用，在听说读写中推广普通话和用字规范化。按照语文学科新课程标准的要求，我校将结合演讲与口才综合实践活动课程，引导学生关注生活、感受生活，培养学生口语表达能力、文字表达能力和加工分析能力；充分利用语文课，通过说与练，规范学生用字；组织课前一分钟语言活动，设计开放题目，听课文录音等，提高学生的普通话水平。
二是开展丰富多彩的活动，激发学生规范用语和用字的兴趣。开展“走进大语文——使用规范语言文字系列活动”：组织全校学生进行硬笔书法大赛，选拔优秀作品进行展评；组织全校性的诗歌朗诵会，弘扬民族文化，使学生受到感染；倡导学生多读书，培养强烈的阅读需求，语文教师充分利用《读本》，每月向学生推荐必读和选读书目（文章），鼓励学生写读后感，提高学生的文化素养。积极参加各级各类作文比赛；九月份的第三周是全国推广普通话宣传周，我校将以“说普通话，写规范字”为主题，开展系列活动，加大语言文字工作的宣传力度。
三是将“推普”寓于学生教育活动中，提高学生规范用语用字的责任感。将“推普”与社会实践活动结合起来。在校园中对校园中的黑板报、宣传栏等进行错别字纠错；利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字、错别字，进行社会用字调查，撰写调查报告。与德育、共青团工作相接结合,针对节日、纪念日和主题教育，将定期举行演讲比赛、书法比赛，作文竞赛。
（二）纳入教学基本功：教师的语言面貌、语言素质对学生有很大影响。一个合格的教师不仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平，还应当具有较强的语言能力和较高的语言素养。我校重视教师语文素质的培训与提高，将教职工语言文字培训列入校本培训计划。坚持集中培训与分散培训相结合、全员培训与个别辅导相结合的原则。加强过程培训，突出教师培训的“四性”：全员性、参与性、实践性、全程性，提高全体教师的普通话水平，充分发挥优秀骨干教师的带头作用，以点带面，加大个别帮扶力度，重点搞好个别教师的语言培训工作，帮助未达标教师尽快达标。组织全校教师的教学大比武活动，评选“教坛新星”与“教坛导师”；组织全校教师的教案评比，选出书写美观、设计合理的优秀教案进行展评。
（三）纳入学校的常规管理：把语言文字工作纳入学校的常规工作中。坚持在教学评估和期中教学检查，多媒体讲课比赛和教学质量测评等教学活动中，将语言文字规范化列为重要考核指标。学校坚持在教师招聘过程中、教师新开课和开新课试讲中，对教学内容、效果以及普通话和规范用字严格把关。特别是青年教师，必须过语言关、文字关。
三、加大宣传力度，营造良好的校园文化氛围
语言文字工作需要有一个良好的氛围和环境。今年我校将注重宣传，力求形成“学普通话、讲普通话、用普通话”良好的文化氛围。时刻将普通话与日常的素质教育紧密结合，促进推普工作的有利开展。加强宣传力度，力求让校园广播站、校园宣传栏、班级黑板报等成为学生展示语文才能、沟通交流思想的重要媒体。我校投资美化了校内外环境，名人头像在校园熠熠生辉，名人名言在教室闪闪发光，建立多处永久性语言文字宣传牌。校园内随处可见“请讲普通话，请写规范字”、“普通话是教师的职业语言”等小标牌。在全校范围内开展形式多样且富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。当然学校还要扩大宣传空间，通过家长学校、家长会、宣传报刊、宣传橱窗等向全校家长宣传普通话，使普通话走进社会、走进家庭，营造学校、家庭、社会共同推普的局面,并面向社会做好负责、咨询、服务工作。
推广普通话，推行规范字有利于提高公民整体素质，有利于树立学校良好形象，全社会应积极行动起来，从我做起，从现在做起，说普通话，写规范字，为人类社会文明、为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。
四、主要工作安排
（一）学校工作
在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。
1.定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。
2.在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。
3.学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字；教师板书及批改作业、书写评语用字，也应使用规范字。
4.45岁以下的教师都要掌握汉字拼音方案，能正确地进行示范指导。其它各科教师有一定的拼读、拼写能力。 5.加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园网语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
6.加强教师普通话和口语表达方面的培训，校语委会每年九月份以全国推广普通话宣传周为契机，结合新生的入学教育，对新生发放语言文字规范化材料，宣传语言文字规范化知识，并发放师生参与社区的有关宣传，特别是落实二级乙等教师的强化训练措施，耐心做好他们的思想工作，帮助他们提高普通话水平，争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础。
（二）教师活动
1.要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。
2.利用全校教职工大会时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。
3.每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，将进行优秀教案评比。
4.定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。
5.邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。
6.加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。
7.学校实行“推门听课制”，在上课环节上促进教师课堂教学用语、文字运用规范化能力；
8.对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；
（三）学生活动：
1.将语言文字工作有关要求纳入学生会工作之中，继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍。
2.组织学生向广播站投稿，培养学生的写作兴趣和参与意识，提高学生学习语文的兴趣，充分利用学校广播站的作用，对优秀稿件进行广播。班级利用黑板报进行宣传，做到人人参与“推普”。
3.加强传统校园活动如艺术节等活动的语言文字规范化要求。
4.开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，特别在推普周期间，主要进行的活动有：
（1）一次国旗下讲话活动。（政教处负责）
利用周一升国旗的时机做主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传演讲，并由政教处向全校师生发出倡议。
（2）一期“推普”特别报道。（校团委负责） 学校广播站以“母语，最后的高地”为主题推出一期推普周特别宣传报道。
（3）一次主题班会活动。（各班主任负责落实）
各班开一次“推广普通话进班级”主题班会，号召全校师生写规范字，说普通话。
（4）一次团队活动。（校团委负责落实）
在第6周团队活动时间全校开展以“写规范字，说普通话”的团队活动。
（5）一次以语言文字为主题的黑板报。（各班主任负责）
五、做好校园文字规范化检查工作，做规范用字的表率。 1.各教研组、各班级认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁；各班班主任做好班级板报宣传文字规范的检查，并协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。
2.在我校园网主页上积极宣传《国家通用语言文字法》和市语委有关文件，及时报道我校有关工作动态、先进事例。校内设置语言文字固定宣传展板，定期做好布置、维护工作。 3.健全语言文字工作网络。在学校语言文字工作领导小组的统一部署下，确定专人负责语言文字规范化工作，开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。
4.继续搞好汉字规范化。学校发布的公文、印章、标牌，颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字，要求规范率达到100%。
5.我们要力求全方位、多层次在校园内大力推广普通话，充分利用橱窗、黑板报、广播、校园网络等多种宣传形式，积极营造师生讲普通话、用规范字良好的校园氛围，使普通话真正成为临河回校的校园语言。
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