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第3课 明治维新说课稿

发布时间:2020-03-03 03:23:30 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

二、明治维新的举措

(一)教学背景

(人民版)高中历史选修一 专题八 明治维新第二课明治维新的举措;19世纪中期,日本经济的资本主义因素有所成长,但幕府政权成为日本社会发展的障碍。日本各阶层联合起来,进行了倒幕运动,推翻了幕府统治,成立明治政府。进行改革,使日本走上资本主义道路。

(二)教学目标

内容标准:概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性 知识与能力:

1、了解明治维新的改革措施,认识新政策的资本主义性质,从中学习资本主义向发展资本主义的转变。

2、通过学习明治维新各措施的具体内容,分析其对日本资本主义近代化道路的影响。

过程与方法:

1、通过书本知识的学习,使学生具备通过改革措施的内容分析改革的影响的能力。

2、采用多种教学方法和手段,用设置问题的方法学习,引导学生主动学习。

情感态度价值观:

1、通过对明治维新改革的学习,知道明治维新是日本历史上具有划

时代意义的历史事件,日本面临被动挨打,积极主动的向西方学习的精神是值得肯定的。

2、了解近代化是一个复杂的过程,各个国家近代化的道路也颇有特色。

重点难点分析:本课重点是明治维新的内容,难点是明治维新是日本走上了近代化道路,而这样的道路具有日本特色,学生学习起来学要深入分析理解。

(三)教学策略

教授这课通过多媒体课件展示相关的材料、图片以及视频加强感官刺激,提高学生兴趣和注意力,辅助教师创设情境、补充资料等。

(四)教学方法

提问法、阅读法、讨论法等。

明 治 维 新 的 举 措

陈玉亭

金山中学

导入新课

回顾上一课明治维新的背景。请学生回答。

日本在明治维新之前是腐朽的幕府统治,幕府统治在19世纪以来面临巨大危机:

一、资本主义经济因素的成长使得日本社会阶级结构发生了变化,旧的封建统治结构逐步瓦解。

二、幕府的腐朽统治遭到日本各阶层的反抗斗争。人民的起义不断,武士阶层领导起义,大名开始挑战幕府权威,天皇试图恢复自己的统治。幕府政权面临内部危机。

三、佩里叩关后列强的侵略使得日本面临严重的外部危机,使本来就危机四伏的幕府统治带来更大的困难。

在这样的经济、政治、外交危机之下,日本掀起了一场倒幕运动,并最终战胜幕府政权,建立的以天皇为首的明治政权,并展开了向西方学习的明治维新运动。这一节课我们就具体学习明治维新的举措。

讲授新课

一、明治维新的概况

1、明治维新:幕府腐朽统治结束,进入明治天皇政府,进行顺因历史潮流的改革。

2、改革政令:1868年《五条誓文》强调发展资本主义,改革封建旧制度,学习西方; 公布《政体书》,整顿政府组织机构。

二、改革的举措

1、破除旧政治体制 (1)废藩置县

目的:削弱地方割据势力,建立中央集权,实现国家统一,顺利的推行改革。 过程:1869年剥夺各藩对土地的和人民的所有权,设立藩知事。 1871年废藩置县。

结果:加强了中央集权稳定了地方,废除了封建土地所有制,为改革顺利进行创造了条件。

(2)废除封建身份制度

内容:实行四民平等:新的四民即“皇族、华族、士族、平民”,他们有各种平等权利。

取消武士特权:取消武士垄断军职、佩刀、俸禄等特权,使得旧的封 建统治基础武士阶层彻底瓦解。

(3)影响:推进了日本近代化的进程,促进了日本资本主义经济的发展。(国家的统一有利于形成统一市场;各阶层的平等使社会各阶层都融入到资本主义生产关系中来)

岩仓具视使节团考察欧美,找到了一条适合日本发展资本主义的道路,并推行学习西方的改革。(始惊、次醉、终狂)

2、殖产兴业

目的:发展资本主义工商业,实现富国强兵。 举措:(1)第一阶段:官营示范。(成立工部省和内务省推行殖产兴业,接管幕藩企业创办官营企业,设立“模范工厂”,引进外国技术设备,实行劝业政策。)

(2)第二阶段:扶植和保护私人资本。(处理官营企业) 意义:日本资本主义经济迅速发展。

3、富国强兵

目的:抵御外国入侵,同时对内镇压起义对外扩张。 举措:(1)实行义务兵役制,建立常备军。 (2)培养军事人才,引进军事装备。

(3)军事机构改革,形成陆军省、参谋本部。 (4)扶植军事工业,改进军事装备。 (5)建立近代警察制度。

意义:日本依靠自身实力废除不平等条约,实现民族自立,并走上扩张道路。

4、文明开化

目的:建立资本主义精神文明,实现日本近代化。

举措:(1)实行教育改革。整顿教育,设立文部省,颁布法令《学制》,建立欧美式的学校体制,推行军国主义教育。

(2)改革社会风俗。废除旧风俗习惯,学习西方生活方式。

三、改革的影响:

积极:改革使日本走上一条发展资本主义的近代化道路,并崛起为亚洲强国。 消极:明治维新保留大量封建残余,日本的强大,使日本走上军国主义侵略道路。

(五)练习

破除旧政治体制:《优化》P78页例1,例2以及变式训练。P79页

1、2题。课本P101谈一谈。P109自我测评

1、2.殖产兴业:P80页

3、

4、富国强兵:《优化》P80页5 文明开化:《优化》P80页

6、7 改革影响:《优化》P80页

8、

9、10

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