教育改革在出发
——222011315231124 物理师范 徐明树
作为未来的教师，教育是我们的本职工作，而当今炙手可热的教育改革自然成了我们极其关注的问题。
我们得先知道什么是教育，教育是以使人通过不同角色的变化推动整个社会的发展为目的的一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为。其以学生为本，辅助学生成才。然而，随着社会的发展，越来越多的教育失败案例引起了人民与教育机构的思考，什么是教育？什么样的教育才是正确的？需不需改革？怎么改？当今教育还有哪些大问题？一系列的问题由此引发…… 其中一个大问题是有关高考的，前几年，包括现在部分地区和学校还有这一政策，即高考加分，高考加分政策是高考中的特长生加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。 由于存在一定的不公平性，引起社会的议论。高考加分政策的出现让有的父母兴奋，有的父母愁容满面。父母们开始相信孩子不能输在起跑线上，各种课外班，器乐、舞蹈、体育，各种学习，孩子们用小小的身躯肩负起父母的期望，自己的未来，可是，他们开心吗？孩子的童年不是应该充满着快乐么？而这时，就需要我们的教改来改变现状了，教育部的加分规定只有14种，而全国各省、市、自治区却有近200种的加分规定。是不是一考定终身。现在有自主招生，艺术招生，体育招生，都是单独划线，综合性越来越大的。到2014年，奥赛与高考将基本脱钩。参加竞赛获奖的同学，在同等条件下高校应优先考虑给予参加考核资格。教改的进行让高考加分这一政策再次相对的公平，虽然还是有很多人不满意，但是教改已然在出发。 抛开高考加分这一点，社会中还存在很多与教育有关的问题，比如山村孩子上学难，当我们看到支教教师在网上曝出山区孩子的心愿时，大家都会有去支教的冲动，山区孩子做错了什么？他们的愿望其实真的很简单，他们只想无负担的上学，教学硬件设施的不完善，师资的缺乏让孩子们的愿望很难实现，但是我们还有教改，它做了很多，比如取消村小,整合资源,实行规模办学,创办寄宿制学校。国家加大对贫困山区专项经费的划拨,用于添置设备设施。国家加大对培养教师方面的投入,教师分配应该向贫困山区倾斜,首先保证量上的满足。其次是质 有网友在网上爆料说以上所说的措施都是官方的，根本就落不到实处，特别是教师待遇这一块儿，但是，这时，我们可以做的是相信教改，它做了这么多，它也还可以做更多，而现实中很多迹象表明，教育改革已然在出发。
