关于做好长春市级学科骨干教师
培养对象遴选工作的方案
为深入贯彻落实《长春市教育人才队伍建设行动计划》《长春市中小学教师专业发展三年规划》，进一步加强骨干教师队伍建设，提高教师队伍整体水平，依据吉林省、长春市中小学骨干教师管理办法的相关规定，决定重新遴选不低于全长春市中小学专任教师5%的思想政治素质和职业道德良好、专业知识扎实、教育教学水平高、教学成果显著、学科教学经验丰富、科研能力强并在教育教学岗位上起到引领、示范、带头作用的市级学科骨干教师培养对象。现将有关事宜通知如下：
一、遴选原则
（一）坚持骨干级别递进、公开推荐、公平竞争、公正选拔的原则。
（二）注重实际教育教学能力和效果的原则。
（三）以一线教师为主，适当向农村倾斜的原则。
（四）向支教支边教师倾斜的原则。
（五）向各级教师专业发展型学校、名师工作室和明星教师培养对象倾斜的原则。
二、遴选对象
全市普通中小学、幼儿园、民族教育学校、特殊教育学校以及教师进修学校（教研室）参评中小学职称系列的所有学科教师。
校级领导须正在兼课，且每周课时量应达到本学科专任教师的50%。认定比例严格控制在总数的10%以内。
三、遴选条件
（一）热爱教育事业，自觉遵守“中小学教师职业道德规范”和教育部“六条严禁”的要求，教书育人工作成绩显著。
（二）截止到2018年9月30日，年龄不超过50周岁，教龄5年以上；具备一级教师专业技术职务资格或具备参评一级教师专业技术职务资格（具备参评一级教师专业技术职务资格的人员需开具教育局和人社局共同加盖公章的证明）；小学（幼儿园）教师具有专科以上学历，中学教师具有本科以上学历。
（三）具有德惠市级学科骨干教师资格。
（四）2015-2017年期间，完成每年规定的继续教育学时并取得合格证书（没有继续教育证书的由教育行政部门出具相关证明）。
（五）2015-2017年，在德惠市级及以上做过公开课（示范课、观摩课），教育教学实际效果好，得到学校、同行、学生和家长的认可。
（六）2015-2017年，参与德惠市级及以上科研课题研究并取得一定成果。
（七）熟练应用现代教育技术，能够将信息技术与学科教学有效整合，教育技术能力提升培训合格。
四、遴选程序
（一）申报 1.申报数额
在现有长春市级学科骨干教师人数的基础上上浮20%；无长春市级学科骨干教师的学校上报一人。
2.申报材料
（1）《长春市市级学科骨干教师培养对象推荐表》（附件1），纸质一式两份，电子版一份。
（2）《长春市市级学科骨干教师培养对象申报一览表》（附件2）。纸质和电子版各一份。
（3）《长春市市级学科骨干教师培养对象推荐考评量化表》（附件5）纸质一份。
（4）业绩相关证明材料（附件3）有效时间为2015年1月1日—2017年12月31日。材料顺序应为教师本人身份证、职称证、近三年的继续教育合格证、德惠市级学科骨干教师证（证明）、教育技术能力提升合格证和教师各级各类业绩证书。要求原件和一份复印件按相同顺序排放分别放在两个档案袋内，并认真仔细填好档案袋目录，复印件须装订成册。
材料原件上报长春教育局经审验后返还。
（5）小二寸近期免冠照片一张，照片背面注明姓名、单位、学段学科。
3.报送时间
3月30日前，以学校为单位统一组织报送到中小学继教办。
（二）笔试 1.考试时间
5月19日（周六）上午9:00—11:00进行闭卷考试。 2.考试地点另行通知。 3.考试内容
包括职业道德、时事政治、现代教育理论、新课程理论、信息技术与学科整合能力、教育教学创新能力、科研能力、反思能力等。
（三）录取公示
总分按业绩量化和笔试成绩各占50%的比例计算，且单项成绩均不得低于所有申报教师单项成绩排名的90%，并按学段学科成绩进行综合排名，择优拟定长春市级骨干教师培养对象，在长春教育网进行公示。
五、培训认定
利用暑假期间组织学科骨干教师培养对象集中培训，培训合格者由长春市教育局认定为长春市中小学（幼儿园）学科骨干教师，任期三年。
六、几点要求
（一）各单位要认真传达文件精神，加大宣传力度，加强对本次市级学科骨干教师重新推荐工作的领导，认真组织，精心安排。
（二）各单位要合理分配学科和学段比例，严格按照推荐条件和程序进行。
（三）各单位要以选拔市级骨干教师培训对象为契机，广泛选择，择优推荐，进一步优化各级骨干教师队伍，把真正能在区域内发挥作用的教师推荐上来。
（四）幼儿园、民族教育学校、特殊教育学校的长春市级学科骨干教师培训对象的申报和推荐工作，由长春市教育局基础教育处负责。
（五）省级骨干教师需参加市级骨干教师的认定工作。
附件：1.长春市市级学科骨干教师培养对象推荐表
2.长春市市级学科骨干教师培训对象推荐人员一览表 3.业绩量化材料目录 4.填表说明
5.长春市市级学科骨干教师培养对象推荐考评量化表
