提升市民素质构建和谐城市
胡
建
新
三河市第四小学
提升市民素质构建和谐城市
三河市第四小学胡建新电话：0316-3136099 在构建和谐城市的过程中，市民是城市的主人，市民素质是城市现代化的基础。这不仅关系到城市的形象，还关系到城市的活力和发展。随着我市经济社会的发展和新型工业化步伐的加快，针对我市特点和实际情况，如何进一步提升市民综合素质、提升文明程度，迫在眉睫。
一、我市市民素质中亟待解决的主要问题和原因
市民素质的提升，是在细雨润物、潜移默化中养成的，是一个循序渐进的过程。对照文明城市测评体系，从更广阔的视野、更高的标准来看，我市目前市民素质的现状，还存在一些亟待解决的问题。一是环境境卫生脏乱差现象突出。乱贴、乱画和城市“牛皮癣”随处可见，背街小巷和城乡结合部环境卫生死角较多，个别地方污水横流。二是城区交通秩序不好。客运秩序不够规范，车辆沿街乱停随意载客的现象时有发生；市民交通安全意识淡薄，乱穿马路、不走人行横道的现象习以为常；城区交通标识较少，车辆停乱放现象较为普遍等。三是乱吐、乱扔、乱堆乱放、乱踩现象随处可见，公共场所大声喧哗，脏话粗话习以为常；不讲社会公德，见义不为、见困不帮、见难不救、多一事不如少一事等不良社会风气有所蔓延；破坏公共设施现象比较突出。四是部分硬件设施未达标。科技文化场馆、社区室内文化场所、残疾人无障碍通道、居民小区技防人防装置、科普画廊专栏、社区卫生服务中心、主要场所的大型公益广告等都还未达到创建要求。
这四个方面的问题，具体表现市民身上就是一些陈陋习。这些陋习不除，构建和谐、文明城市就是一句空话。客观地说，上述种种不文明现象，并非我市所独有，但这些现象确实比较突出。综合分析认为影响三河市民素质的原因尽管十分复杂，但以下几种因素，值得我们高度重视。
一是部分市民的观念习惯滞后，市民意识、社会公德意识、法制观念还不强。尽管许多农民身份已转变成市民，但由于长期的生活习惯，小农经济、小生产者的农民意识依然不同程度地存在，社会公德意识、集体观念淡薄，道德
信任危机严重，法制意识不强。
二是大部分市民文化素质比较低，就业、创业技能难以适应激烈的社会竞争。县城的许多市民由农民演变而来，文化程度普遍不高，封建迷信思想根深蒂固；一些市民因长期务农，缺乏一技之长，就业技能、创业本领不强，失地失业后，面对激烈的社会竞争，感到无所适从、难有作为，部分市民安于现状，不思进取，没有学习的热情，整天沉溺于麻将或扑克牌。市民应有的正确观念、敢闯敢冒和创新创业的精神有待进一步确立。
二、加快市民素质提升对策建议
市民素质的提高，不是一朝一夕，或搞几次活动能够实现的，而是需要坚持不懈、共同努力的一项系统工程。我们要深入贯彻落实科学发展观，围绕精致化、人文化、生态化的要求，按照政府倡导、社会支持和居民参与三头并举的原则，以培育市民精神、增强创建内涵、丰富创建形式为切入点，在全市范围内全面实施“市民素质提升计划”，多渠道、多形式突出抓好市民思想道德素质、科学文化素质、健康素质、人文素质和文明素质的提升，努力实现经济社会和谐发展与人的全面发展互动并进。当前我们对提高市民素质的几点对策：
一、以市民素质提升计划为有效载体，夯实建设友好人居环境的人文基础。努力将市民素质提升计划打造成精神文明建设的品牌工程，主要从三个方面入手：一是进一步扩大影响。一方面要在广播、电视、报刊等媒体加大宣传力度，叫响市民素质提升计划品牌；另外一方面编印《市民文明手册》，发放到市民的手中，介绍市委、政府中心工作，介绍市民素质提升计划，宣传文明礼仪知识，提供便民服务等，真正做到市民素质提升计划家喻户晓，深入人心。二是不断丰富活动内容。如开展市民眼中的“十件精神文明大事”、“我喜爱的十佳市民”、“爱我门前一条街”等系列活动，并进行表彰和集中宣传；充分利用群众普遍反映很好的市民参观这一活动形式，组织不同层次、不同群体的群众看生态三河、平安三河、和谐三河，吸引更多的市民参与到市民素质计划实践中来。三是完善考评机制。由文明办主要负责，邀请县内外专家结合三河实际，研究制定我市市民素质提升的测评体系。用科学化、规范化、指标化的测评标准，系
统衡量实施市民素质提升计划所取得的成效，同时也为我们总结经验，发现问题，修正方案提供依据和便利。
二、以行之有效的社区管理服务为有力保障，使市民尽快地融入到城镇温暖的大家庭中来。社区是市民生活的家园，不断提高市民素质和城镇文明程度是社区工作的主要职能。一是加强社区干部队伍自身建设。社区干部是社区建设的组织者，是社区工作骨干，建设管理有序、文明的新型社区，必须要建立一支政治素质高、有热情、有文化、有思想、有实践的干部队伍。二是增强市民的社区意识。加大宣传力度，向居民灌输社区意识，使社区建设家喻户晓，人人都来参与，培养居民“人人为我，我为人人”的社区意识。三是深入开展社区教育工作。综合利用现有社区教育资源阵地，如社区学堂、成人教育中心校、未成年人思想道德建设活动基地等，充分发挥劳动、教育等部门以及共青团、妇联社会群团优势，开展社区教育，为社区市民提供文化、科学素质、法制、提高创业能力以及职业技能等各方面的社会教育综合素质培训，不断引导、更新市民树立文明生活新方式、新理念。
