中国教师报·教育新闻电子报
2011年 第1期
主办:教育新闻人俱乐部
2011年4月8日
【全国教育信息】
寻求区域教育的新突破
——在全国区域课改首届局长峰会暨区域课改共同体成立大会上的讲话（摘要）
袁贵仁部长上任之初曾指出，要把推进义务教育均衡发展纳入经济社会发展规划，要以县（区）域内实现均衡为工作重点，大力推进县（区）域内义务教育均衡发展。从中传递出的信息，一是均衡发展已经成为教育现代化的重要标志，二是县（区）域教育承担着教育均衡发展的重要责任。
近年来，我们的教育在历经十年艰苦卓越的努力之后，不仅涌现出以杜郎口中学为标志的一大批个体课改学校典型，更涌现出如郑州市为代表的一些区域教育改革典型，他们从不同的侧面，为我们全面推进区域课程改革提供了很好的行动范本。
那么，对于区域教育发展而言，今天我们将面临这样一个现实的挑战——如何从个体改革走向整体全面改革，从硬件均衡走向质量均衡，从独自发展走向协同发展，从差距合作走向差异合作，实现区域教育的内涵式发展和战略文化升级？
我们认为，区域教育均衡发展的重心是从硬件均衡走向质量均衡。质量均衡必然要通过推动学校内涵发展来实现，而学校内涵发展首先要解决的是课堂问题，区域教育内涵发展必然要以课堂教学改革为切入点和突破口，换句话说，撬动教育这个“地球”的“支点”正是课堂。而课改的关键是人的因素，人的因素则取决于观念，有什么观念就有什么样的教育，有什么样的教育就有什么样的国民。
区域课改共同体的成立，就是希望能真正团结一批想干事、能干事、干大事的教育局长，共同以行动来铸就我们的课改大业。希望每个区域都成为先进思想和经验的提供者和受益者，通过差距合作与差异合作，发挥1+1>2的合作效益，实现课改的共生共荣。
今天，我们在这里隆重召开全国区域课改首届局长峰会暨区域课改共同体成立大会，这是一次非同寻常的“课改聚义”，是一次盛大的集会，更是一次庄严的宣誓。以此为基点，我们将重装出发。
随着全国教育工作会议的召开，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，中国教育将在一个新的历史起点上，谱写更加雄伟壮丽的新篇章。《中国教师报》将一如既往地践行我们倡导的媒体价值观，展现媒体具有个性的行走方式：始终锁定如火如荼的一线课改实践，锁定正在发生深刻变化的课堂改革，为中国名校长的出现摇旗呐喊，为中国名师的成长鸣锣开道，为中国教育家的诞生呼风唤雨，为中国区域教育的发展擂鼓助阵。
我们期待着更多先进的区域课改典型经验能从我们在座各位所在的区域中涌现，期待着有思想力和行动力的教育局长能批量出现。
（作者系中国教育报刊社副社长、中国教师报总编辑 雷振海）
【俱乐部动态录】
美女编辑征婚引来教师拥趸无数
1 （环球教育报记者徐生坛4月1日报道）近日，《中国教师报》读者论坛（“香山会馆”）出现一个题为“相亲专贴，非诚勿扰”的帖子。帖中声称：“„„我们希望提供给大家一个平台，或许在这里，你会遇到志同道合的她（他）呢！”这个专门针对未婚教师这一特殊群体的网络论坛版“非诚勿扰”一亮相，马上引来众多教师围观。
据悉，发帖者“宋鸽”为《中国教师报》编辑、“香山会馆”掌柜（管理员），跟帖中透露的信息显示，这一网络论坛版“非诚勿扰”是《中国教师报》编辑们集体精心策划的，其目的在于：一方面为广大未婚男女教师（特别是大龄未婚教师）牵线搭桥，帮他们“寻找自己的另一半”；另一方面也是为了聚拢“香山会馆”的人气，为改版后的《中国教师报》做宣传。
为了能够尽快引起广大教师网友的关注，《中国教师报》的几个帅男美女编辑率先上传靓照，并公开宣称“征婚”。目前，也已有一线教师的照片出现在“相亲专帖中”。
在另一则题为“窥视中国教师报编辑部”的专帖中，一幅幅美女编辑的靓照更是让教师网友们眼花缭乱、大呼“给力”。一些网友的留言也妙语连珠、令人捧腹。
《中国教师报》的这一举动得到了广大一线教师的普遍肯定。截止4月1日0点00分，“香山会馆”内两个专贴的累计点击量已达到3018次，网友留言也已累计达到158条。一位教师网友说：征婚帖出现在教育类网络论坛我还是头一次见，而且是专门为一线教师服务的，牵线搭桥的又是报社编辑，让人觉得这事儿“靠谱”。另一位教师网友认为：《中国教师报》的这一活动很有创意，既能帮助部分大龄教师解决婚姻大事，又能有效地促进编读之间的交流，以实际行动诠释了《中国教师报》“零距离贴近教师”的办报理念。
让我们来一场“新教师运动”吧！
4月2日“小弱”超级版主发出“让我们来一场‘新教师运动’吧”一帖，呼吁大家来一场“新教师运动”。
“小弱”超级版主在帖中引用中国教师报社李炳亭主任对新教师的解释。并详细解读了新教师必须有的教育观、教学观和学生观。要求新教师要“相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”。详细内容请进入中国教师报香山会馆读者论坛阅读。
网址：http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=25&Id=29626
【地方教育传真】
山东省枣庄市峄城区将投入资金过亿元落实省反馈意见
（通讯员 王荣启）枣庄市峄城区为落实省“教育示范县”验收组初验提出的整改意见，经区政府研究，根据各级政府承担的职责，分解各项指标，并落实责任人。3月11日召开全区教育工作会议，部署创建教育工作示范县的有关内容。会上峄城区政府与各镇（街）签订了目标责任书，确保将省验收组提出的整改意见落实到位，年内争取成功创建省教育工作示范县。
枣庄市峄城区从2009年开始山东省教育工作示范县创建工作，截止2010年底，投入资金达1.5亿元，统一了城乡教师工资标准，课任教师实现了人手一台笔记本电脑，所有中小学建设了微机室，普通教师实现了多媒体班班通，新建校舍2.8万平方米，完成了所有学校教学仪器的更新，基本完成了音乐、体育、美术、卫生器材的配备，全区教育发展水平得到了较大程度的提高，顺利通过了省教育示范县预查。但对照省示范县标准，区域内教育均衡发展水平还有很大的提升空间，学校布局分散，规模小、效益低的学校较多。今年，峄城区将通过更大规模、全方位的资金投入，全面提升教育均衡发展水平。
据统计，今年将投入资金超过一亿元。一是制定了新一轮布局调整方案，年内将调减20所，全区中小学将达到64所。二是继续加大校舍安全工程建设力度，将布局调整和校舍安全工程结合起来，把2012年校舍安全工程提至今年开工建设，涉及学校25所，投入资金4000余万元，新增建筑面积5万余平方米。三是加强幼儿园建设，计划投资
3 1500万元，在区驻地建设一所省级示范园，镇（街）也要按省级示范园的标准，在镇驻地建设1所高标准中心幼儿园，非镇驻地通过改建方式建设幼儿园，切实解决入园难问题。四是投资600万元，加强内部设施的配备，年内完成所有学校功能室配备，新配学生用微机1300台，按最大班额配备学生用微机，配齐音体美和综合实践器材，逐步更新学生课桌凳和教师用办公桌椅。五是按现有图书20%的比例逐步更新图书，解决图书陈旧、复本多的问题。六是切实落实教师各项待遇，投资3200余万元，按照区直标准为广大农村教师建立起个人医保帐户，养老保险从2010年开始建立个人帐户，统一城乡教师的社会保障。
山东省枣庄市峄城区计划投资1500万元加强幼儿园建设
（通讯员 王荣启）据悉为了加强幼儿园建设，今年，峄城区将投资1500万元改善办园条件，提高办园水平，促进学前教育事业发展。计划新建、改扩建幼儿园达21所，每个镇（街）都将建成能够通过省级认定的中心幼儿园2-3所。在区驻地建设一所省级示范园，镇（街）也要按省级示范园的标准，在镇驻地建设1所高标准中心幼儿园，非镇驻地通过改建方式建设幼儿园，切实解决入园难问题。
酉阳教委“三驾马车”齐驱助推该县教育提质上档
（通讯员 涂富高）2011年1月以来，重庆市酉阳县教委“三驾马车”齐驱助推该县教育提质升档。由一名副主任率领教育科、教研室人员，探索研究教研教改工作，对全县教育起牵引作用；由一名副主任率领教育科、教研室部分人员深入全县各中小学课堂，对教学过程进行督查督导，检查县教委制定的“教学五认真”和各项任务的落实情况，对年度目标愿景起落实作用；由一名副主任率领人事科、纪检科人员行走于基层学校，作师德师风巡回报告、领导干部考察考核，力争使全县师德水平上台阶，对全县教育起组织保障作用。“三驾马车”并驱，巡视巡查于基层学校，力争该县教育在一年之
后提质升档。
重庆市教委实施“领雁工程”，探索均衡城乡教育之路
（通讯员 涂富高）国务院赋予重庆市城乡统筹改革试验区之重任，该市城乡教育水平参差不齐。2011年，重庆市教委实施“领雁工程”，探索城乡教育均衡发展之路。其作法是，在全市选择100所办学水平较高的中小学取名为“领雁学校”，在全市选择100所办学水平较低的中小学取名为“项目学校”，然后采取中学“牵”中学，小学“牵”小学，一帮一的模式，两校捆绑共同发展，领雁学校把本校师资、授课、资料及管理等优质资源送到项目学校，项目学校将干部、教师“上挂”到领雁学校取经。工程三年为一周期，目标是在三年后，项目学校的办学水平接近或达到领雁学校水平，然后再确定一轮接对学校。
【校园新闻快讯】
江西省南康市第五小学拟定“三好学生”新标准
（通讯员 邱凯兰） 为了大力营造学校、家庭、社区密切配合的三位一体育人氛围，充分发挥评价的教育功能和激励功能，江西省南康市第五小学拟定“三好学生”新标准。
江西省南康市第五小学将“三好学生”的新标准确定为在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。由学生、家长、邻居、教师共同评价。旨在引导学生积极争当“新三好学生”，主动参与学校、家庭、社区各种形式的道德实践活动，对培养学生健全的人格和良好的品行，促进学生全面健康发展起到了良好的引领作用。
龙游第二高级中学：倡导重视地方特色，弘扬物质和精神文化
（通讯员 段云成）3月30日，沐浴春风，秉承我校一直重视革命传统教育和地方课程文化建设，高一全体学生在校领导和全体任课老师的带领下，来到灵山江畔的革命教育基地革命烈士陵园扫墓和参观民居苑。
在革命烈士墓园，首先高一所有学生整齐地列队围站在高耸的烈士陵周围，默哀3分钟表达对革命先烈的缅怀。然后先进学生代表在陵前宣读了表达自己对烈士敬仰和学习的志愿书。最后面对巍巍陵园和在这片土地上牺牲的烈士，校团委书记张玉伟和所有高一学生一起高声宣誓，一定继承先辈遗志，奋发有为，振兴中华。之后，同学们井然有序地参观了革命烈士纪念馆。
到荟萃龙游古文化遗迹的民居苑，学生又参观了“高岗起凤”、“翊秀亭”、“巫氏厅”、“汪氏民居”、“邵氏小厅”、“灵山花厅”等六座文化古迹，领略了这片古称“姑蔑”大地的独特神采。了解“生于斯，长于斯”的这块土地的文化风貌。
新时代，新课改，教育学生的形式在不断更新。我校在秉承传统方式的同时，也在积极创造条件，开发新资源，创新教育方式，着力地方物质和文化的特色教育。
湖北宜昌猇亭实小师生开展清明远足祭奠活动
（通讯员 谢华蓉）“我们向革命先烈庄严宣誓：立志做一名优秀的人民教师，用智慧启迪学生，用情感感化学生......”4月1日上午，湖北省宜昌市猇亭区实验小学60多名教师举起右手，在猇亭区烈士陵墓前许下了自己的诤诤誓言。该校的“祭先烈、远足行”活动正式拉开了序幕。
早晨8点30分，猇亭区实验小学960名学生在全体教师带领下，徒步一个多小时，来到烈士墓碑祭奠先烈。全体少先队员们用庄严的队礼、敬献花篮、默哀、少先队员代表讲话、集体诗朗诵等方式，表达了对英烈们的崇敬、缅怀之情。祭奠活动之后，各班分区域在郊外的大课堂中，开展了讲革命传统故事等活动，下午三点全体安全返回校园。特殊的课堂，让全体师生不仅接受了一次革命传统教育，而且还经受了一次远足的考验，
大家感到意义非凡，受益匪浅。
另外，为了确保本次活动安全，猇亭区交警大队在各路口安排专人负责导航、指挥，医护人员、家长志愿者随行全程参与，深受社会好评。
湖北宜昌猇亭实小邀请重庆医科大学志愿者为师生讲座
（通讯员 谢华蓉）近日，湖北省宜昌市猇亭区实验小学邀请重庆医科大学志愿者肖睿、于柏伟分别为全体教师及高年级学生举行了一场别开生面的健康知识讲座。
讲座中，于柏伟联系自己的成长经历及在学校学到的理论知识，从正确认识自己、确定自己的生活目标、充分调动学习积极性、主动与父母沟通、与老师交流、与同学相处等十个方面，对学生的逆反心理、心理负担等方面进行引导。教师与学生积极互动，课堂气氛活跃，学生收获极大。肖睿为每位教师把脉问诊之后，针对教师职业中常见的颈椎、肩椎等疾病细细讲解病变原理，引导教师积极运动、合理治疗，增强了全体教师的自我保健意识。
胶州市第四实验小学：古诗文颂演激活和乐大课间
（通讯员 朱海涛）为了进一步落实胶州市教体局提出的“四声一影”活动精神，把素质教育具体化，提升学生审美情趣，培养健康体魄，促进学生全面发展，四实小不断创新形式，开展了和乐大课间活动。
大课间活动主要是把经典诵读活动与大课间活动相结合，把健身活动与表演诵唱相结合，为此，胶州市第四实验小学精选《咏鹅》、《悯农》、《江南》、《弟子规》等“古诗新唱”曲目，每到大课间，全体教师学生伴随着优美的音乐舞动，寓教于乐，寓健于乐，成为校园的一道亮丽风景。
湖北浠水实验二小 “安全教育日”活动形式多样
（通讯员 汪翔）3月30日下午4点，湖北浠水实验二小校园内响起急促的警报声，全校2000多名师生迅速从教室、办公室疏散，仅用4分半钟时间就全部撤离到操场上。原来，这是该校在举行应急疏散演练。
据悉，3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。为开展好安全教育日活动，实验二小在安全教育日前后举行了一系列安全教育主题活动，通过国旗下讲话、安全教育宣传展板、安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班队会、开展安全知识讲座等多种形式，切实增强全校师生的安全意识，提高他们的应急避险能力。这次应急疏散演练，学校做到了事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使全校师生进一步熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。这样的疏散演练活动该校每学期最少要举行一次。另外，学校还给学生布置了一份安全隐患排查作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中，带动家长和全社会都来关注关心学生安全。作为“黄冈市市级平安校园”，学校将以安全教育日为契机，推动安全教育规范化、安全防范精细化、安全排查机制化、安全演练常态化，确保学校师生安全。
胶州市第四实验小学“三接制度”做实精细化管理
（通讯员 朱海涛）新学期以来，第四实验小学不断加大校园精细化管理力度，全校推行关键时段“三接制度”。
“三接”即课间接力制，下课教师晚走五分钟，上课教师早到五分钟；上学放学接送制，上学时值班教师接学生过马路，放学时正副班主任送学生过马路；午休托管交接制，正副班主任轮流带班，把学生安全送到寝室，与值班教师交接，确保学生午休安全。
【榜样教师速写】
耕耘着并快乐着的全国优秀班主任朱雷云老师
他，是一个极其平凡的乡村教师，但是在领导、同事、家长乃至教育论坛网友中享有较高的声誉。他，20多年如一日从事小学毕业班教学工作，硕果累累。他，廉洁从教，为人师表，做过20多年班主任，是一个能够逆转“差班”“差生”、屡屡创造奇迹的班主任！他带的班，老师善教，学生乐学，家长满意。班级班风正，学风浓。学生竞赛获奖次数多，班级学科考试取得第一名的多。走到他班，地是干净的，黑板报是漂亮的，学生是有礼貌的，班级充溢着浓浓的文化氛围。他，朴实得如田间的一株野草在班主任平凡的岗位上默默耕耘，用青春和热血浇灌出一颗颗茁壮成长的幼苗。他，就是兴化市陈堡中心小学的朱雷云老师。写他，没有惊天动地，没有豪言壮语，有的只是钦佩和感动，被他的热心、执著和无怨无悔„„
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民间艺人阿乐是师生的良师益友（段云成）
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历史是最好的教育：五小队员聚旭山 烈士墓前祭英魂（邱凯兰）
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民间艺人阿乐校园讲道情
（通讯员 段云成）3月28日是第十六个“全国中小学安全教育日”，下午，著名的浙江民间艺人，龙游人阿乐受邀，给3500多名同学带来两段与法制安全教育有关的道情。他为全校师生带来了极富特色的道琴表演，整个校园是渔鼓声声、笑声阵阵，好一番热闹的景象。
此次，阿乐给大家带来的是歌颂辛勤耕耘的教育工作者和安全法制教育两方面的内容。阿乐仍然通过他一贯风趣的言语和一个个鲜活的事例，使学生们明白道理，辨别是非。近两个小时一晃就过去了，同学们仍意犹未尽，受益匪浅。
通过这次活动，不仅让学生们懂得了如何尊师爱师，更重要的是学到了很多法律常规知识，让他们进一步认清了行为的是非、善恶、美丑、真假和荣辱，增强了法律意识。
重庆市酉阳县大溪中学将摆手舞纳入校本课程
（通讯员 涂富高）重庆市酉阳县是一个具有80余万人口的土家族苗族混居的少
数民族大县，2002年被文化部命名为“摆舞手之乡”。本期以来，该县大溪中学将土家族摆手舞纳入校本课程内容，每班发一个摆手舞磁带，音乐课、体育课、大课间、课余时间进行练习，每学期以班为单位举行一次跳摆手舞足比赛。将摆手舞纳入校本课课程，丰富了该校校本课程资源，加深了师生对本民族的认同感。
顾问：翟晋玉 高影 本期网络编辑：段云成 苟宝
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