中心小学教研管理制度
为了进一步提高教师的教育教学水平，提高教学质量，特制订如下教研制度。
一、基地教研工作在教学管理中心领导下，由教学负责人组织，全体教师参加。
二、教研活动每周至少开展一次，有专人做好有关记录并存档，教研活动结果列入考核。
三、一般情况下，每周
三、四为教研活动日，活动内容为：
1、政治思想、政策等的学习与交流;
2、综合实践活动理论学习，先进教学经验的交流;
3、教师业务学习、技能培训活动;
4、教师试讲、说课、公开课评课等活动;
5、解决教学过程中遇到的问题。
四、教学研究的一般程序：
1、教研组申请，教导处安排教研活动项目;
2、参加教研的老师研究录像资料或实地听课，写出交流资料。
3、教研时，指导老师首先介绍设计的目的、教学目标、教学环节、过程方法、教学效果；然后说明在本次教研课中，哪些是预设内的，哪些是预设外的，哪些达到了教学目的，哪些没有达到目的，哪些感觉成功，哪些感觉失败，存在什么困惑；各位老师根据自己的认识提出帮助意见；最后由组织人总结、评断，确定改进思路。
五、教师外出开会、学习、培训，应及时整理笔记、声像、体会与思考等相关学习资料，汇报交流，或者上“移植课”。
《中心小学教研管理制度.doc》
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