珍惜学习机会，提高自身水平
国培为我们教师的教育教学水平和业务能力创造了条件。做为一名普通的语文教师，对于课程改革的基本理念早已不陌生，然而能够深入进去对新课程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎却不多，而这样的学习似乎正好为我们去挖掘去思考新课程新教材中更深入的内容提供了机会。我非常珍惜这个难得的学习机会，把国培作为提升自身素养，促进专业发展，提高教育教学质量的一个重要学习方式。
学习的目的就是要有实效。我根据局、学校制定的学习计划，差不多每天都安排一定的学习时间学习。把学习、作业、交流、讨论互相结合，保证有足够的时间与空间，获取最大的学习效益。我充分利用课余时间和双休日完成了多项课程的学习，在学校请教有教学经验的老教师，在家观看特级教师的优质课，观摩课，在学习中，我还做好学习笔记，注重突出重点，突破难点，能够根据学习中的一些案例发表自己的见解，探索更有效的方式与途径。并且在每上完一节课后及时地撰写教学反思，总结经验。
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。国培是一个互动平台，需要大家的共同参与。在论坛中我们可以互相研讨，把自己的学习体会经常同教师们交流，运用所学知识、经验积极向老师们征求意见，积极修正，取长补短，共同提高。在完成作业的过程中我积极思考，不断地提高自己，完善自己，同时提升自己的教学水平。经过这次研修，我深深的感觉到：教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。通过学习，收获的确不小，同时也给自己的教学带来很多新思考。
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