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初一文言文阅读理解(材料)

发布时间:2020-03-02 07:15:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

奋斗教育2013暑期补习班初一语文

(九)

文征明习字《书林纪事》

【原文】

文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。

【阅读训练】

1.解释下面句中加点的词

①书遂大进②平生于书③文征明临写《千字文》

④或答人简札

2.将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。

译文

3.用一句话来概括这段文字的中心。

答:

张无垢勤学《鹤林玉露》

【原文】

者十四年。洎北归,窗下石上,双趺之迹隐然,至今犹存。

【阅读训练】

1.解释下列句中加点的词。

①张无垢谪横浦③就明而读④如是者十四年2.翻译划线的句子。

译文:3

是马也,虽有千里之能

AB

如是者十四年

4”这是古今学者经过实践总结

【阅读训练】

1.

时与游酢侍立不去颐既觉

2.你从文中得到什么启发?

答:

七录《明史•张溥传》

【原文】

溥幼好学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。

【阅读训练】

1.解释下列句中加点的词。

奋斗教育2013暑期补习班初一语文

(九)

①所读书必手钞②如是者六七始已

③日沃汤数次④后名读书之斋曰……

2.与“如是者六袋子始已”中的“已”意义相同的有()

A, 可以已大风挛瘘疠B.钞已朗诵一过

C.情不能自已D.扁鹊已逃秦矣

3.翻译句子。

①如是者六七始已

译文:

②后名读书这斋曰“七录”

译文:

4.对下列句中加点的词的意义判断正确的一项是()

①后名读书之斋曰:“七录”②名之者谁

③不能名其一处也

A.①与②相同,③与④也相同B

C.①与②相同,③与④不相同D

5.(填四字短语)“”(用一句名言回答)

学弈

【原文】

弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,一人虽听之,曰:非然也。

【阅读训练】

1.①使弈秋诲二人弈③思援弓缴而射之

2.下列各句与”句式不同的一项是()

A.此则岳阳楼之大观也

C.莲,花之君子者也

3译文:4

答:李生论善学者

【原文】

王生好学而不得法。其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云\'学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,射曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”

【阅读训练】

1.给下列句中加点的离注音并释义。

奋斗教育2013暑期补习班初一语文

(九)

①吾悉能志之音义

②李生说之曰音义

③不应而还音义

④迨年事蹉跎音义

2.与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是()

A.王生不说B.盍改之乎C.吾悉能志之D.才美不外见

3.翻译下面的句子

“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。”

译句:

4.选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项()

A.公问其故B.广故数言欲亡C.故为之说D.桓侯故使人问之

5.李生认为怎样才是“善学者”?(用原文回答)

答:

问说《孟涂文集》

【原文】

决焉?

【阅读训练】

1.解释下列句中加点的词。

①非学无以致疑③非问无以广识2.下列各句中加点的“而”与””)

A.得之心而寓之酒也C.人不知而不愠

3.翻译:“译文:4(不超过10个字)

答:

【阅读训练】

1.)中注音,在横线上释义。

①弗食不知其旨()②教学相长()

③虽有至道()④知困,然后能自强也()

2.翻译句子。

①学然后知不足,教然后知困

译文:

故曰:教学相长也

②译文:

3.《教学相长》集中论述了与的关系问题,说明了的道理。

4.(用原文填空)本文在论述时先以“”作比继而引入“

奋斗教育2013暑期补习班初一语文

(九)

”,进而又以教与学两个方面加以说明,最后归结到“”这个结论。 推敲《诗话总龟》

【原文】

贾岛初赴举,在京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”又欲“推”字,炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。时韩退之权京兆尹,车骑方出,岛不觉得止第三节,尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句,“推”字与“敲”字未定,神游象外,不知回避。退之立马久之,谓岛曰:“\'敲’字佳。”遂并辔而归,共论诗道,留连累日,因与岛为布衣之交。

【阅读训练】

1.下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是()

A.退之立马良久之B.何陋之有C.久之,目似瞑D2.解释下列句中加点的词。

①一日于驴上得句云……② ③观者讶之3.这篇短文作者意在赞扬贾岛什么精神?

答:

勤训《恒斋文集》

【原文】

治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:“勤。”言虽近,而旨则远矣!

【阅读训练】

1.文中表明观点的句子是2.与“且惜寸阴”中的“且A.愚公者,年且九十。

C

3.

答:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。

1.

②执而鞭之

2.下列各句中加点的字与“汝既不田”中的“田”用法相同的是()

A.向吾不为斯役,则久已病矣B.意将隧入以攻其后也。

C.醉翁之意不在酒D.去国怀乡

3.翻译:是以百姓勤于农植。

译文:

4. 作 者对陶侃的态度如何?本文表现了陶侃的什么特点?

答:

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