《卫生与健康》四年级下册
7 怎样交朋友
执教者：崇仁路小学万晶
活动目标
1：感受与朋友的友爱之情，体验友谊的纯洁和珍贵。
2：学会化解朋友间出现的摩擦和冲突，懂得朋友之间正确的相处之道。 活动重点懂得朋友之间正确的相处之道。
活动难点学会化解朋友间出现的摩擦和冲突，知道用真诚和原则去培植友谊。 活动准备师 课前调查 课件学生收集相关资料与故事
活动时间1课时
活动过程
一 歌曲暖心 好友访谈
1 同学们，你们知道这首歌的名字吗？——周华健《朋友》。 齐唱
2 我相信有许多同学都想起了自己的好朋友，今天咱们就来聊一聊——怎样交朋友。
3 谁愿意把自己的朋友介绍给大家？指名，用自己的方式介绍好朋友。
4小结：朋友各有特色，朋友多快乐也多。
二 生活放大镜
1 朋友之间也像天气一样，并非总是风和日丽，也会遇到暴风骤雨，出现“友情危机”。
2 全班分享：一封来自本班的“秘密来信”。
3 同学们，如果你们就是这封信的小主人，你们打算如何处理这件事呢？ 4 全班交流 现场采访
小结：朋友之间发生矛盾是一件平常的小事，关键是你用真诚的心赢得友谊！
三 问题ABC
1生活因为有了朋友更加丰富多彩，朋友之间总会发生一些“小插曲”。
4人小组 议：你曾经有过类似的事情？你当时是怎么处理的？
2全班交流 相机板书要点
3分享名人名言 课件出示
4全班交流课外的友谊故事与感悟
5小结：以上这些，都在告诉我们友谊的温暖与原则，启发着我们在与友同行的路上越走越远。
四 升华拓展
1同学们，人生有时候就像一列火车，分享视频《生命的列车》
2学生拿出心语卡，把自己最想对朋友说的话写下来，全班互赠心语。
3总结：友谊是美丽的花朵，它需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理，才能常开不败，鲜艳夺目。
《怎样交朋友.doc》
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