中心小学教师月常规量化考核方案（试行）
一、职业道德考核(10分)
1、热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平教育理论、实践“三个代表”重要思想，树立社会主义荣辱观，思想觉悟高。（3分）
2、教育思想端正，教书育人，无体罚和变相体罚学生现象。（3分）
3、遵守《中小学教师职业道德规范》、《教职工日常行为规范》和《教职工十条禁令》，热爱本职工作，热爱学生，团结协作，言行举止堪为学生表率。（2分）
4、工作积极主动，任劳任怨，服从学校及学校各部门安排工作和上级派遣，完成工作任务（2分）
有下列情形的，实行扣分．
1，在课堂上使用手机或传呼机等通讯工具每次扣3分。
2、工作时间在网上千与教学无关的聊天、游戏、收听观看与教学无关的音频视频信息等娱乐活动每次扣2分；在线上网观看黄色、淫秽录相每次扣10分。
3、不服从学校及学校部门和上级安排每次扣5分，不按规定时间上交材料每次扣2分。
4、工作失职，给学校造成严重损失和不良影响每次扣5分。
5、体罚、变相体罚或侮辱学生，影响恶劣的每次扣5分。
6、酗酒闹事、打架斗殴、挟私诬告他人的每次扣5分。
7、不按时完成学校分配任务，影响学校声誉，造成严重影响的每次扣5分。
8、违反政策规定，向学生或学生家长乱收费、乱摊派，收受学生或家长钱财每次扣5分。
9、受党政纪律处分的：
警告或记过每次扣2分
严重警告或记大过每次扣4分
留党察看或留用察看每次扣6分。
、教师考勤（10分）
1、教师请假须履行请假手续，经批准后方能离开学校。l天以内由教导处批准，l天以上3天以内由学校批准，三天以上由上级主管部门批准。全月出满勤8分。个人因事请假每天扣1分，每节扣0.3分；因病请假每天扣0.5分，每节扣0.2分；旷工一天扣3分，旷工一节扣1分，迟到一次扣0.5分，早退一次扣0.8分。无故不请假及没有请假条者作为旷工处理，私自调课作为旷工处理。（A、迟到、早退均指本人的课：B、迟到、早退三次折算一节旷工，病事假三节折算一天病事假；C、私自调课指调课后全天不到校上班。）
3、日常考勤由值周行政、教师具体负责，学校将不定
期抽查，不按规定履行请假手续或调课手续按旷工处理。
4、按时参加政治、业务学习2分，无故不参加学习的，迟到一次扣0.5分，早退一次扣0.8分，每旷会一次扣2分。（会议请假折合半天计算）
5、护校值班缺岗被通报点名一次扣3分。
三、教学常规工作（60分）
1、课程落实（5分）
严格按照学校课程安排上足课时5分。反之酌情扣1-2分。
2、备课(12分)
认真钻研教材，吃透课程标准，按学校常规管理规定备足教案12分，反之，每缺少一课时教案扣1分，累计记扣。
3、上课(14分)
按时上下课，坚守课堂教学岗位，课堂教学纪律好，教学效果明显14分。反之，教学纪律混乱，影响其它班级授课的每次扣3分。
4、听课（5分）
(1)、初级职称教师每学期听课不少于10节，中级职称教师每学期听课不少于少20节5分。反之，吵一节扣2分，累计记扣。
(2)、听课记录真实、详实、栏目填写具体。栏目填写不具体、内容不详实，酌情扣1-1.5分。
5、作业与评价（10分）
(1)、作业设计科学、合理、实用，质量高，符合规定5分。
(2)、批改、评语符合要求。按学校常规管理规定完成作业批阅任务5分。反之缺一次扣1分，累计记扣。
6、辅导（8分）
早读辅导有记录4分，后进生辅导有记录4分。（早读记录次数以早读实际节次计算，后进生辅导每月不少于4次）反之，辅导记录缺一次扣1分，累计记扣。
7、教改教研（6分）
积极参加教研活动6分。无故不参加者每次扣6分，迟到、早退一次扣1分。（教研活动指由教研组安排的专题教学研究活动，考勤以教研组记录为准）
四、学生管理（20分）
l、学生安全工作是学校最重要工作之一，每天放学教师要认真按学校要求组织学生集合排队（恶劣天气除外）5分。反之，不按要求组织学生放学，每次扣1分（文化课检测除外）。（以值周行政或教师抽查记录为准）
2、所教班级班风班纪好，月末班级常规量化考核分9.5分以上5分，9分至9.49分3分，8分至8.9分1分，8分以下0分。
3、所教班级学生在校园内无安全责任事故10分。若课
间发生重大安全责任事故每次班主任扣10分，科任教师（数学教师）扣5分；若上课期间发生安全责任事故，每次扣当事人10分。
五、考核结果的运用
月末常规量化考核成绩95分以上者奖励人民币40元，90分至94.9分者奖励30元，80分至89.9分者奖励20元，80分以下者不予奖励。
六、其它
l、扣分只从该项目分值里计扣，扣完该项分值为止，不从其它项目分值中累扣。
2、任双班数学学的的教师，关于学生管理中第
2、第3款分值以两个班的平均值计算。
3、事假累计超5天以上者（不含5天）或病假累计超10天以上者（不含10天）或病事假累计超7天以上者（不含7天）或旷工一节以上者（含l节），不论教学常规量化考核结果得多少分，不能享受当月教学常规管理奖。
