2010级新生团训策划
主训：叶巍
目的：通过团体训练，促进学生会成员之间的相互了解，增强成员的有效沟
通意识，加强团队意识，提高团队合作精神和团队凝聚力，从而促进团队团结。
团体人数：41人左右
团体性质：团员之间刚认识，需加强熟悉度和凝聚力。
对象：2010级旅游全体成员
时间：2010年9月15日早上9:00—11：40
地点：学生活动中心
方式：体验式学习
辅训：XX、XXX、XXXX
道具：名片卡41张（可用画海报的硬纸裁开41张）、A4纸82张（可用废纸）、41个眼罩（可用红领巾代替）、每人带校徽、马克笔10只、玻璃绳一卷、小纸箱一个，透明胶一卷、写字板一块、小蜜蜂和音响、
说明：团体心理训练是在团体情境下进行的一种心理辅导训练形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好的适应的助人过程。以达到助人自助的效果。
人是社会性动物，通过团体历程进行的学习既真实又有价值。一个人要了解自己，最好是从团体中去了解；要改变自己，最好是从团体中改变；要实现自我，最好是从团体中去实现。
导入部分：时间：5分钟（进场音乐：壮志在我胸）
1、简单问好：好、很好、非常好
【
2、现在我跟大家介绍一下我们今天课程的由来。拓展训练起源于二战期间的英国。当时商务船队屡遭德国人袭击，大批船员落水，由于海水冰冷，又远离大陆，绝大多数的船员不幸牺牲了，但仍有极少数的人在经历了长时间的磨难后终于得以生还。我想问大家一下，你们认为谁最有可能生还呢？ 引发讨论…
当人们在了解了这些生还下来的人的情况后.发现一个令人非常惊奇的事实，这就是这些生还下来的人不是人们想象的那样都是些身体强壮的小伙子，而大多数是些年老体弱的人。经过一段时间的调查研究，了解情况，专家们终于找到了这个问题的答案：这些人之所以能活下来，关键在于这些人有良好的心理素质。再此之后就成立了一所海上训练学校，以年轻海员为训练对象，这是拓展训练最早的一个雏形。二战以后，英国出现了一种叫做
OUTWARD-BOUND 的管理培训，这种训练利用户外活动的形式模拟真实管理情境，对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。由于拓展训练这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果，很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界，之后就逐渐演变成了今天的HIGH-FIVE。
3、highfive就是一个高高举起的右手。那么大家伸出你们的右手看下，你们的右手五个指头分别代表不同的意思。
大拇指：赞扬。
食指：指责，在我们团队中请把这个指头多指向自己
中指：鄙视。
无名指：承诺。
小指：安全。因为他是我们手指中最容易受伤的】
4、好，现在我们与自己周围的同学进行一个HIGH–FIVE的击掌，既然他是一种拓展训练，还想问大家一下你们对拓展训练是怎么想的？
引发讨论…
团体训练师拓展训练的一种，那么你们认为什么叫团体训练呢？通过团体训练，你们能达到什么样的效果呢？
5、我们的团训是通过一个个的游戏，由你们亲自去体验而达到一种目的，我希望你们在接下来的游戏中能像小孩一样去游戏，像智者那样去思考。（像小孩一样去游戏就是全身心地投入到整个游戏的过程中去；像智者一样思考，就是要用心感悟我们在游戏中的体验，这样才能做到真正的成长。） 那你们能做到吗？
如果可以的话请伸出你们的大拇指。
好的，那我们就进行我们的游戏环节。
活动一：分享快乐时间：15分钟背景音乐：卡农钢琴曲 道具：名片卡（能够别在身上，醒目）
全体成员围成一圈就地坐下，从任意一个人开始，用一句话自我介绍并和大家分享昨天自己最快乐的一件事。
目的：促进新成员之间的相互认识并调动现场气氛。
活动二：前方打仗后方支援时间：20分钟背景音乐：花花宇宙 把队伍分成四队，前方打仗，需要后方的物质支援，而我手上呢，就是前方所需的物资清单，等下我将一条一条的把物品说出来，需要每个队在指定时间内迅速的把东西收集齐全，哪个队伍收集的东西最少，将受到惩罚。 活动三：撕纸时间：20分钟
道具：准备82张纸（废纸亦可）眼罩41个
活动目的：体验单向的沟通方式和双向沟通方式
活动过程：
1给每位学员发一张纸
2、培训师发出单项指令：
—大家闭上眼睛—全过程不许问问题—把纸对折—再对折—再对折—把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来
—争开眼睛，把纸打开
培训师会发现各种答案。
3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。
活动
四、电子雷区（30分钟）
活动目的：团队凝聚力
活动材料：玻璃绳两根
音乐：最初的梦想
在平地上画两条相隔4米（迈出4大步）的平行线。学员必须通过两线之间的距离。指示学员要通过间隔，每组只碰到地面3次（不是每人3次，而是整个团队3次）。告诉他们这块间隔是电子雷区，如果触地多余3次，就会触发警报，所有人退回原点重新来过。团队怎样通过或身体的哪个部位着地均无限制，只要求他们在两线之间，总共着地3次。
活动
五、温馨祝福（10分钟）
道具：卡片、笔音乐：同一首歌
辅训将所有人身上别着的名字卡打乱重发，大家在新拿的卡片背后写下自己的祝福，希望在彼此能互相关心。然后将写好的卡片放在一个纸盒里，密封。 纸盒什么时候打开，完全由你们自己决定。你们可以在毕业之前公布，在最终揭秘的时候也可以请那些朋友给对方一个热烈的拥抱，也可以不公布，而这就更像生活。。。
