2014年中考政治备考精品资料之一
目录导航： 一 心理部分
二道德部分 三道德部分 四国情部分
心理部分
1.情绪
（1）（观点）情绪影响人们的行为，影响人们的生活。
（2）（理由）情绪犹如双刃剑，既有积极影响，也有消极影响。
（3）（表态）情绪是可以调适的，我们应学会调节和控制情绪，做情绪的主人。
2.认识自我的要求和途径
（1）（观点）正确认识自己就要做到用全面的、发展的眼光认识自己。
（2）（理由）全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。客观地评价自己。
（3）（表态）我们要全面、客观认识自己，通过不断改正缺点来
完善自己。
3.孝敬父母（道德）
（1）（观点）我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统；
（2）（理由）孝敬父母是子女对父应尽的道德义务和法律义务。
（3）（表态）孝敬父母要体现在日常生活中的一件件小事上。要在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
4.正确对待父母的关爱和教育（认识逆反心理）
（1）（观点）正确对待父母的教育，正确认识逆反心理。
（2）（理由）父母对我们高期待、严要求，这种“严”反映父母对于我们的爱：在多数情况下，逆反心理的结果都是惩罚了自己，也伤害了父母。
（3）（表态）我们要理解、体谅父母；要努力克服消极的逆反心理，克制自己，与父母积极沟通。 5.老师的表扬和批评
（1）正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，受到表扬要再接再厉。
（2）正确对待老师的表扬和批评。老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。受到批评要做到有则改之，无则加勉。 6.竞争与合作
（1）（观点）竞争与合作是统一的，是相互依存的。
（2）（理由）我们参与竞争的目的在于超越自我，共同进步，竞争与合作是相互依存的，没有合作的竞争，是孤单的竞争，公平竞争
有利于更好地合作。
（3）（表态）我们要正确对待社会生活中的合作与竞争。应该在合作中竞争，在竞争中合作。应体现“双赢”的原则，竞争对手要相互促进，共同提高；要学会欣赏他人，发现别人长处，虚心向被人学习，团结协作，相互配合。 7.个人与集体的关系
（1）集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
（2）团结的集体才有凝聚力和战斗力。我们要善于团结，发挥集体力量。
8.个人利益与集体利益的关系
（1）（观点）正确认识，自觉维护集体荣誉和利益。
（2）（理由）集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。集体利益是集体中每个成员努力的结果。
（3）（表态）我们应关爱集体，对集体负责，维护集体利益，服从集体的安排。（来源：百度文库）
道德部分
1.珍爱生命
核心观点：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，不断延伸生命价值。
（1）每个人的生命都有价值。珍爱自己生命，无论遇到多大困难都不能放弃生的希望。
（2）在肯定、尊重、悦纳自己生命的同时，也应同样尊重他人的生命。 2.自强不息
核心观点：自强不息是高尚的道德品质，是战胜困难和挫折的动力，我们要培养自强不息的民族精神。
（1）自强是个人进取的动力，也是成就事业的强大动力。
（2）自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。 3.孝敬父母和长辈
核心观点：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是应尽的道德义务、法律义务。
（1）孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
（2）我们对父母的孝敬是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。既不愚孝，也不盲目顺从，父母做出不道的事要勇于批评和制止。如果他们触犯法律要依法办事，不能宽恕，包庇。
4.换位思考与人为善
核心观点：要设身处地为他人着想，以欣赏的眼光看人，要尊重、理解、友善待人。
（1）换位思考，与人为善的实质，就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。
（2）换位思考的要求：站在对方的立场上体验和思考问题，增进理解。
5.尊重他人平等待人
核心观点：尊重他人是交往中应有的品德，我们要做到尊重差异，平等待人，为他人着想。
（1）人的差异需要得到尊重。在现实生活中，人与人之间存在着差异，这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。
（2）人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。
（3）平等对待弱势群体。自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。 6.宽容
核心观点：宽容是一种美德，宽容是一种境界，我们要学会宽容。宽容是有原则的，在原则问题上不能让步。
（1）在现实生活中，我们难免无意之中伤害别人，我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人的原谅；同样，我们也可能受到别人无意之中的伤害，对别人的道歉，我们也要真诚接纳、理解、原谅。
7.诚信的基本要求及其复杂性
核心观点：我们要对人守信、对事负责，做一个诚信的人。
（1）诚实守则：（如何做到诚实守信？）
①坚持实事求是。是诚实守信的出发点。②在涉及利益冲突的问题时，站在多数人利益的一边。③在眼前利益与长远利益冲突时，站在长远利益一边。④在情与法的冲突中，站在法律一边。
（2）诚信的智慧：
①对人诚实与尊重隐私。应该正确把握两者之间的关系。一方面，“以诚待人，以信交友”应当恪守诚实的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提。当两者发生冲突时，要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。
②诚实与说谎。在特定的交往情境中，有时需要隐瞒真相，恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德，诚信的核心是善。 8.责任
核心观点：每一种角色都意味着一种责任。我们要树立责任意识，自觉承担责任，做负责任的公民。
（1）树立责任意识：
对自己负责：只要对自己负责，才有资格有能力对他人、对社会负责。
对他人负责：我对他人负责，他人也对我负责。要有奉献精神。
对集体负责：只有维护集体利益，个人利益才有保障。要自觉维护集体的荣誉和利益。
对社会负责：作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。要增强社会责任感。
对国家负责：维护国家尊严是每个公民应尽的责任；坚决维护国家的荣誉和利益；主动为国分忧、勇担责任、与国家共渡难关。
（2）做一个负责任的公民：
慎重许诺、坚决履行诺言。
勇于承认错误并承担错误所造成的后果。
自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
学会反思自己的责任，在承担主任中不断成长。
法律部分
1.法律的特征及我国法律的本质和作用
（1）法律的特征：①是由国家制定或认可的，②靠国家强制力保证实施的，③对全体社会成员具有普遍的约束力。
（2）我国法律的本质：我国法律是人民意志和利益的体现。
（3）我国法律的作用：规范和保护
法律的规范作用突出的表现：它通过规定权利与义务，规范社会成员的行为。
法律的保护作用：人民的生活离不开法律，国家的治理也离不开法。①人们违反法律就会受到法律的制裁和处理。②法律具有保护作用，维护我们的合法权益。
国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。
学法、用法、护法是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。
2.防微杜渐，远离违法犯罪
核心观点：许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。要加强自我防范，防微杜渐，远离违法犯罪。
加强自我防范：（1）要树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法
自律，做一个守法的人；（2）加强修养，践行道德，做一个有道德的人；（3）从小事做起，预防违法犯罪。 3.防范侵害，保护自己
（1）增强掌握保护意识：保持高度警惕是避免侵害的前提；正确对待好奇心和从众心理，自觉抵制不良诱惑。
（2）提高自我保护能力：①要有掌握保护的智慧和方法：面对不法侵害，学会依靠自己的智慧，采取机智灵活的方法与其斗争，保护自己；遵循以外险情与伤害时，要冷静，学会用最有效的方法求助，把损失降到最小。②当权益受到侵害时，学会拿起法律武器保护自身合法权益。③应积极争取家庭、学校、社会等多方面保护，以促进自己的健康成长。
4.运用法律同违法犯罪作斗争：
核心观点：同违法犯罪行为作斗争是公民义不容辞的责任，青少年要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争。
怎么做：（1）当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；（不能忍气吞声、息事宁人，这样会纵容违法犯罪行为。也不能以牙还牙、以暴制暴，否则不仅不能维护自身权益，而且将受到法律制裁。）（2）当国家的、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。（3）与违法犯罪作斗争时既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗。 5.权利和义务
（1）权利与义务的关系：
核心观点：二者具有一致性。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利、维护权利，而且要义务观念，依法履行应尽的义务。
（2）正确行使权利
①在行使权利的时候，要在法律允许的范围内行事；不要损害国家的、社会的、集体的利益；要在行使权利；要尊重他人的权利，以正当的方式行使权利。
②积极维护权利：我们要有维权意识，学会依法维护自己的权利，应用法律武器维护我们的合法权利，通过正当的手段维护自己的合法权利。
（3）自觉履行义务：①既要自觉履行法律义务，又要履行道德义务。②法律鼓励的：积极去做；法律要求的：必须去做；法律禁止的：坚决不做。
国情部分
1.经济建设取得巨大成就
核心观点：有利于人民生活水平提高，体现了社会主义制度的优越性，为提供了经济基础和物质保障。同时也增强了综合国力，提高了国际地位。
2.我国在世界格局中的地位、作用
（1）地位、作用：
①当今世界中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际
地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平合作、负责任的中国形象已经为国家社会所公认。②中国还是发展中国家，仍面临着发达国家在经济科技占优势的压力。
（2）当今世界国际格局正在发生深刻变化，我国面临的机遇和挑战：
①世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展。②科技进步日新月异。③综合国力竞争日趋激烈。
（3）对策：只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位。 3.对外开放
核心观点：有利于吸收和引进先进的技术和管理经验，促进经济的快速发展。 4.科教兴国
（1）有利于提高劳动者素质和科技水平，为经济建设提供人才和智力支持。
（2）有利于提高我国科技水平和创新能力，增强综合国力、提高国际地位和国际竞争力。
（3）教育文化建设是精神文明建设的基础工程，实施科教兴国，大力发展文化教育事业有利于促进社会主义精神文明建设。
5.可持续发展
核心观点：能使经济建设与环境保护结合起来，促进整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动社会生
态文明建设。
6.依法治国
核心观点：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，有利于建设社会主义法治国家，实现国家的长治久安。
7.监督权、建议权
（1）核心观点：要在法律允许的范围内积极行使建议权、监督权，积极参与政治生活。
（2）增强正确行使建议权、监督权：
①要在法律允许的范围内正确行使。②要实事求是，以事实为依据，如实反映情况。③投诉、举报时，不得捏造事实或者歪曲事实进行诬告陷害。④不能采用贴大字报、聚众闹事。
8.处理民族关系的原则、维护民族团结
核心观点：维护民族团结是公民应尽的责任和义务，我们要自觉履行维护民族团结的责任和义务。
（1）处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
（2）自觉履行维护民族团结的责任和义务：①尊重各民族的宗教信仰。②尊重各民族的风俗习惯。③尊重各民族的语言文字。
9.维护国家安全
核心观点：树立国家安全意识，自觉履行维护国家安全的政治义务。这是宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。
维护国家安全的意义：
（1）国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。（2）没有国家安全，公民自己的安全就无法得到保障。
10.共同富裕
核心观点：共同富裕是社会主义的根本原则，通过先富帮后富，最终实现共同富裕。有利于消除社会差距、促进社会和谐、实现公平正义。
11.精神文明建设
核心观点：精神文明建设是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证。有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育“四有”公民。
12.构建社会主义和谐社会
核心观点：建设和谐社会需要全体人民共同参与和脚踏实地的艰苦奋斗，青少年要积极的承担责任。
建设社会主义和谐社会的具体要求：社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
13.发扬艰苦奋斗精神
含义：艰苦奋斗是一种勤俭节约、艰苦朴素的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。
表现：集中表现为创业精神。
倡导和发扬艰苦创业精神的原因：①人类社会的一切文明成
功都是艰苦创业精神的结晶，任何时代都需艰苦奋斗的精神。②艰苦创业精神是一种积极健康的生活态度、是一种思想境界，是人们成就事业不可少的精神力量和崇高美德。③发展中国特色社会主义、实现中国华民族的伟大复兴，在新时期推进现代化建设更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
中学生如何发扬艰苦创业精神？
①学习上“顽强拼搏，不轻易放过任何难题，培养创新意识和能力。②生活上：节俭、朴素、不攀比、不向父母提出过高要求。
14.参与政治生活
（1）正确行使政治权利：建议、监督。
（2）自觉履行政治义务：维护国家安全。
