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回头看总结报告 5、2

发布时间:2020-03-03 19:25:02 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

实验中学“回头看”汇报材料

根据区委的安排部署,结合我校的实际情况,自三月初以来,学校党总支组织全体党员,认真开展了党的群众路线教育实践活动,积极开展了学习教育、听取意见环节活动,按照上级要求,强化边学边改,又扎实开展了“回头看”工作,现将活动情况汇报如下:

一、建立组织,制定方案

根据区委活动办的统一安排和要求,学校在三月初活动开展伊始,首先,成立了元宝山区实验中学党的群众路线教育实践活动领导小组,学校党总支书记兼校长聂洪波同志任组长,学校党政领导任副组长和成员。领导小组下设办公室,办公室主任由学校活动领导小组副组长、学校专职党总支副书记兼任。制定了领导小组和办公室的职责,明确了分工任务,为学校活动开展提供了有力的组织保障。其次是制定了《实验中学党总支深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。第三,学校党总支于3月4日上午召开了《实验中学党的群众路线教育实践活动启动动员会》,在动员会上,聂洪波书记做了动员讲话。组织全体党员认真学习了《学校党的群众路线教育实践活动的实施方案》。区督导组姜科长等亲临会议并做了指导讲话。

二、认真开展学习教育,提高认识

在学习教育活动的环节中,我校结合学校实际,把教育教学与群众路线教育活动有机结合起来,努力做到两手抓,两不误。学校领导小组制定了切实可行的学习计划。并把学习内容的主讲人的任务落实到学校党总支成员肩上。聂校长带头上了

学习教育的第一堂课。经过3月份开始近二个多月的时间,学校共组织党员集中学习十二次,集中封闭学习一次,组织观看了《周恩来的四个昼夜》《生死牛玉儒》和《警察日记》等。3月18日召开了“为了谁、依靠谁、我是谁---我的群众观”专题讨论会。通过学习,使全体党员进一步提高了思想认识,明确了要求,为更好发挥党员的先锋模范作用提供了动力。

三、多渠道征求意见,全方位查找问题

在听取意见方面为了畅通信息渠道,学校在南门卫设立了群众路线教育意见箱,在网上设立了征求意见专题电子邮箱;建立了征询电话;设立专题信函地址。并将这些都以短信、书面等形式向全体师生及学生家长、社会进行了公布。在征求听取意见上3月14日学校组织召开了有退休老教师代表、“两代一委”和普通教师代表参加的座谈会。学校还负责对班子成员、分管处室及年级下发了征求意见表,向全体教职工,全体学生和全体学生家长下发了征求意见表,共收回全体教职工问卷、学生问卷、学生家长问卷共4516份。经初步梳理,通过召开座谈会、调查问卷、意见箱等形式共收集到了18条意见和建议。学校班子并就意见建议进行讨论,认真整改,建立了“实验中学群众路线教育活动意见建议整改台账”,制定了具体措施,责任人,完成时限等,并且就群众反映的实际问题整改情况进行了上报,确保我校党的群众路线教育实践活动取得实效。

四、边学边改,立行立改

在学习教育,听取意见环节,学校党总支成员和学校行政领导在认真听取教职工、学生、学生家长和社会意见建议的同时,也结合各自岗位工作进行了反思。针对征求意见中提出的:

切实加强领导干部和党员在群众中的模范带头作用,要求别人做到的自己一定要做到,接受群众的监督和指导!“建议领导干部以身作则,负起责任,有创新精神,对自己要求严格”,学校决定首先由行政楼和实验楼的全体人员自己动手。学校领导分头包干。彻底大搞楼内卫生,将楼房自使用以来所有灰尘及建筑垃圾都彻底清除干净。聂校长亲自带头打扫厕所,站到梯子擦高处的瓷砖及棚顶,学校党总支成员和其它在行政楼、实验楼办公的党员也身先士卒,积极带头。在学校领导和党员的带头下,经过一个星期的努力,一个干净整洁的行政楼和实验楼呈现在了全校师生面前。在聂校长等学校领导和部分党员的影响下,各教学楼、体育馆等的卫生也已开始了彻底的清扫中。再有就是春季到了,学校计划对校园进一步绿化美化。聂校长就亲自带头,真正做到了领导干部以身作则。为师生树立了样板。对“希望老师不占课,不拖堂”的意见,学校十分重视,认真检查,在检查中,发现有两名教师在间操课时,没有及时下课让学生去做间操,针对这一情况,学校班子马上召开了紧急会议,经研究决定对没有让学生下课做间操的当事教师,年级主任和有关检查的政教干事给予全校通报批评。通报批评公布后,在师生中引起了一定的反响,此项要求也得到了教师的重视,再没有发生此类的拖课情况。

而且为了更好地落实区教育局提出的“内涵发展提升品质创特色 铸品牌”工程,加强校本教研培训,促进教师相互学习,更深入地了解教师课堂教学真实状况及学生课堂学习情况,引领教师提高课堂教学艺术、提高课堂效率,促进教师的课堂教学改革能力、教育科研能力、培养学生创新思维能力、

应用现代教育技术能力、自我完善与专业化发展能力的快速提高。学校于4月10—4月30月份深入开展听课、评课活动,全校教学管理人员、全校教师全员参与,尤其是学校班子成员,明确学科分工,积极听课、评课、打分,发现问题及时采取措施,这样进一步加强了教学常规管理,规范了教学行为,使我校的教学水平再上一个新台阶。

根据教师及家长提出的“多给教师提供培训机会”的建议,学校非常重视教师的培训提高,积极倡导教师走出去、请进来。按期初学校规划的“教师专业成长三步走”策略。继邀请韩立福博士来校进行专业讲座之后,5月10日再次邀请“课改名校”沈阳浑南中学和通辽十一中的校长和名师来我校进行问题导学型课堂有效教学指导,共请校长名师十三人,覆盖了语、数、外、史、地、生、政等学科,对我校教师进行一对一课堂教学改革指导。两天里指导各科教师二十余人,指导讲课评课四十多节。名师们精心指导、悉心的传授,使我校教师从内容到形式,真正领会了“问题导学型学本课堂”的精髓。此次请进来,通过名师的帮助和指导,必将极大地加快我校课堂教学方式的改革,促进教师们专业素质的提升。

以上是我校开展党的群众路线教育实践活动以来的一些做法和工作。由于我们工作能力和认识水平有限,可能有做的不到和不尽人意之处,敬请批评指正。

元宝山区实验中学党总支

2014年5月26日

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