且看 且思 且行
文/姚静静
且看：为切实加强学校教职工队伍建设，激励广大教职工在教学、管理、服务等各个领域内育人不懈、诲人不倦，我校于2000年开始启动“三育人”评选活动。今年评选活动于2007年5月初启动。经过学院推荐候选人，于6月最终产生了理学院等6个单位（部门）“三育人” 先进集体、王萍等20多位老师为先进个人。近日我们采访了校工会俞新民主席和校工会高铭老师，他们两位老师一直负责参加学校“三育人”评选。
记者（以下简称记）： “三育人”评选活动是从什么时候开始的？ 俞新民老师、高铭老师（以下简称俞、高）：实际上建校时就有这项工作，但2001年一届二次教改会议上正式通过了《湖州师范学院“三育人”工作实施细则》，并且决定每两年评一次。今年这次已经是第四次了。
记：“三育人”评选的具体形式是怎么样的呢？
俞、高 ：“三育人”评选历经四次，前两届的“三育人”与现在不一样，以前是经过各下级单位评选，然后学校再经过各事迹材料来决定哪人为先进，仅仅由老师们来确定先进的名额。而从上届开始通过各年级学院推荐，把所有材料进行宣传栏和网络在全校进行宣传，然后通过把〈湖州师院教工〉报刊做成选票形式，让全校所有师生来投票。（除开大四的同学）（据了解这次选票向教师发放了1千张收到有效票908张，向学生发放了9千6百多张，收到效票票9494张） 记：“三育人”评选的意义呢？
俞：关键是倡导教学、管理、服务等各个各岗位人员，怎样更好做好育人工作，不单单是为了评选先进而评选。
高：通过先进人物事迹的评选与宣传，形成学习先进的氛围，树立典型，宏扬正气。
记：这次求真学院也进行了“我最喜爱的老师”评选，那老师你们是怎么看待“三育人”与“我最喜爱的老师”这两种不同形式的评选呢？
俞：“我最喜爱的老师”顾名思义就是学生喜爱的，学生评选的，而“三育人”更全面些，除了学生对老师的评选还有教师之间的评选。不过这两个活动都是为了育人，形成好的育人风气。
高：我觉得“我最喜爱的老师”是“三育人”中的一部分，“我最喜爱的老师”主要针对教学方面的老师，而“三育人” 针对教学、管理、服务等各个领域的老师。
记：老师你们经历了4次的“三育人” 评选活动，你们最大的感受是什么？
俞、高 ：评选越来越规范，越来越合理，越来越全面，宣传力度越来越大，参与评选人选越来多，更好得形成育人的氛围。
就像俞老师、高老师说的那样“三育人”与“我最喜爱的老师”都是希望通过这种评选宣传先进的形式，更好得激励教师的积极性和倡导良好的育人氛围。这又不由得让我想到我们学校2006年花重金聘请刘太顺，颜翔林两位教授，这几年我们学校也都花资金引进人才。究其原因，大学之间的竞争归根到底是人才的竟争。但这些人才引进后怎样激发他们的需要动机和行为，需要广泛深入调动教师的积极性。
所谓“人心齐，泰山移”各项工作要有全体教师的积极参与，才能不断开创新的局面。就像2005年时全体师院人事事为评估，人人参与评估，为了“迎评”尽心尽力，使师院最终以良的成绩通过了教育部的评估。
正是因为这一群默默奉献再自己岗位上的辛勤园丁们，才培养出来一代代有所为的师院人，在此，我们代表全体学子向我们左右可亲可敬可爱的老师们道声谢，说声“老师，您辛苦了！”
