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第一节会计职业道德讲义

发布时间:2020-03-02 10:19:10 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

第四章

会计职业道德

一、职业道德的概念和主要内容

(一)职业道德的概念

1、职业与职业道德

职业是指人们在社会生活中所从事的某种具有专门业务和特定职责,并以此作为主要生活来源的社会活动。各种职业的形成,是社会分工和生产内部劳动分工的自然结果。

广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。

2、职业道德的本质

职业道德的本质是社会经济关系所决定的社会意识形态,社会经济关系的类型决定着职业道德的性质。 例题

1、某企业员工在讨论职业道德时提出的下列观点中,正确的有( )。 A、社会分工形成各种不同的职业是职业道德产生的必要条件 B、道德是从业人员对社会所应承担的道德责任和义务

C、职业道德主要解决职业生活中的具体道德冲突D、职业道德由社会经济关系所决定 答案:ABCD 例题

2、职业道德产生的直接原因是(

)。 A、社会分工

B、经济发展

C、政治需要

D、职业行为 答案:A 例题

3、职业道德的性质是由(

)决定的。 A、社会实践

B、经济基础

C、社会经济关系

D、上层建筑 答案:C

(二)职业道德的主要内容

1、爱岗敬业

爱岗敬业是职业道德的基础,是社会主义职业道德所倡导的首要规范。爱岗就是热爱自己的工作岗位、忠于职守、安心本职工作、对本职工作尽心尽力、干一行爱一行。敬业是爱岗的升华,是爱岗情感的表达,就是以恭敬、严肃、负责的态度对待自己的职业,对本职工作一丝不苟,兢兢业业,专心致志。爱岗敬业,就是要对自己的工作认真负责,刻苦勤奋,精益求精,为实现职业上的奋斗目标而努力。

2、诚实守信

诚实守信是做人的基本准则,也是职业道德的精髓。诚实就是真心实意,实事求是,不虚假,不欺诈;守信就是遵守承诺,讲究信用,注重信誉。诚实守信是各行各业的生存之道,是维系良好的市场经济秩序必不可少的道德准则。

3、办事公道

办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则。办事公道是指处理各种职业事务要公道正派、客观公正、不偏不倚、公平公开。从业人员应在自己的本职工作岗位上,自觉遵守按照行业特点制定的工作原则。按原则办事是办事公道的具体体现。表现在对待职业对象的态度上,要一视同仁、秉公办事,不因职位高低、贫富亲疏的差别而区别对待。

4、服务群众

服务群众、满足群众要求、尊重群众利益是为公众服务这一职业道德核心在职业生活中的具体化。服务群众就是群众自我服务,相互共同服务。服务群众就要求倾听群众呼声,体察群众困难,尊重群众意愿,解除群众忧虑,满足群众需要,维护群众利益,取得他们的信任和信赖。

5、奉献社会

奉献社会是职业道德的出发点和归宿。奉献社会就是要履行对社会、对他人的义务,自觉地、努力地为他人、为社会作贡献。当社会利益与局部利益、个人利益发生冲突时,要求每一个从业人员把公众利益、社会利益放在首位。奉献社会是职业道德中的最高境界,同时也是做人的最高境界。 例题

1、职业道德的出发点和归宿是(

)。 A、爱岗敬业

B、办事公道

C、服务群众

D、奉献社会 答案:D 例题

2、下列各项中,属于《公民道德建设实施纲要》中提出的职业道德主要内容有( )。 A.诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会

第一节

职业道德与会计职业道德 B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 C.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

D.爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务 答案:B

二、会计职业道德

(一)会计职业道德概念

1、会计职业道德的含义会计职业道德,指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。包括自律和他律

2、会计职业道德的特点

(1)会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段 (2)具有相对稳定性(3) 具有广泛的社会性

(二)会计职业道德规范的主要内容

1、爱岗敬业

爱岗就是会计人员热爱本职工作,安心本职岗位,在任何时候、任何场合下都要做到忠于职守、尽职尽责。敬业,就是从事会计职业的人员充分认识到会计工作在国民经济中的地位和作用,以从事会计工作为荣,敬重会计工作,认真地对待本职工作,将身心与本职工作融为一体,具有献身于会计工作的决心。

爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。爱岗和敬业,互为前提,相互支持,相辅相成。“爱岗”是“敬业”的基石,“敬业”是“爱岗”的升华,“敬”由“爱”生,“爱”由“敬”起。不爱岗就很难做到敬业,不敬业,奢谈爱岗只能是空话。

(1)热爱会计工作,敬重会计职业

无论是主动还是被动选择了会计职业,都应该热爱它、维护它、干好它。只有真正热爱会计工作,才能增强从事会计职业的光荣感和责任感,才能无条件地忠诚于会计事业。

(2) 安心本职工作,任劳任怨 (3) 忠于职守,尽职尽责

忠于职守主要表现为忠实于服务主体、忠实于社会公众、忠实于国家三个方面。在对单位(或雇主)的忠诚与社会公众利益发生冲突时,会计人员应选择符合更高社会正义的忠诚,维护社会公众利益。

(4) 严肃认真,尽心尽力

会计工作是一项严肃细致的工作,对一些凭证、账簿、报表的填制和审核,必须严肃认真,把好关,守好口,不仅要求数字计算准确,手续清楚完备。要将严肃认真、一丝不苟的职业作风贯穿于会计工作的始终。 例题

1、会计职业道德中提倡的爱岗敬业的基本要求包括( )。 A、热爱会计工作,敬重会计职业 B、安心本职工作,任劳任怨

C、忠于职守,尽职尽责D、严肃认真,尽心尽力 答案:ABCD 例题

2、下列各项中,体现会计职业道德“爱岗敬业”要求的有( )。 A、工作一丝不苟 B、工作尽职尽责 C、工作精益求精 D、工作兢兢业业 答案:ABCD

2、诚实守信

诚实守信就是忠诚老实,信守诺言。所谓诚实是指言行跟内心思想一致,不弄虚作假、不欺上瞒下,做老实人、说老实话、办老实事。所谓守信就是遵守自己所作出的承诺,讲信用,重信用,信守诺言,保守秘密。诚实侧重于对客观事实的反映真实,对自己内心的思想、情感的表达真实。守信侧重于对自己应承担,履行的责任和义务的忠实,毫无保留地实践自己的诺言。

江泽民同志指出:“没有信用,就没有秩序,市场经济就不能健康发展。”朱镕基同志在2001年视察北京、上海国家会计学院时,为北京、上海国家会计学院题词:“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账。”

(1)做老实人、说老实话、办老实事、不弄虚作假

诚实守信是会计人员的立身之本。会计人员要以诚为本,实事求是,言行一致,表里如一,如实反映和披露单位经济业务事项,不弄虚作假,不欺上瞒下,尽量减少和避免各种失误,不为个人和小集团利益弄虚作假,伪造账目,损害国家和社会公众利益。

不做假账,是指会计人员要按照会计法律、法规、规章的规定做好会计工作,保证会计凭证、会计账簿、财务会计报告等会计信息的质量。不做假账是会计人员最基本的职业道德。

(2)执业谨慎,信誉至上

诚实守信,要求注册会计师在执业中始终保持应有的谨慎态度,根据自身的业务能力选择承担委托业务,不能为追求营业收入,而接受违背职业道德的附加条件,迎合客户的不正当要求,要严格按照独立审计准则和执业规范、程序实施审计,对审计中发现的违反国家统一会计制度及国家相关法律制度的经济业务事项,应当按照规定在审计报告中予以充分反映,维护职业信誉及客户和社会公众的合法权益。

(3)保密守信,不为利益所诱惑

会计人员因职业特点经常接触到的主要是单位和客户的一些商业秘密。会计人员不得将从业过程中所获得的信息为己所用,或者泄露给第三者以牟取私利。因此,保守秘密是会计职业道德规范的重要内容,也是会计人员维护国家、单位利益应尽的义务。

单位内部会计人员如果泄露本单位的商业秘密,不仅会威胁单位利益,同时也会给会计人员本身造成不利影响。一方面,会计人员是单位的一员,泄露单位的商业秘密后会使单位利益受损,单位的损失最终将不同程度地反映到每位员工身上。

2 另一方面,泄露单位的商业秘密是违法行为,一旦查出是要追究法律责任的,对整个会计职业的社会声誉也会产生负面影响,整个行业的利益也将会蒙受损失。

例题

1、会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守,不得泄露,这是会计职业道德中( )的具体体现。 A、爱岗敬业 B、诚实守信

C、坚持准则 D、客观公正 答案:B 例题

2、下列各项中,体现会计职业道德“诚实守信”要求的有( )。

A、做老实人、说老实话、办老实事 B、言行一致、表里如一C、保守商业秘密,不为利益所诱 D、执业谨慎,信誉至上 答案:ABCD 例题

3、会计人员如果泄露本单位的商业秘密,可能导致的后果将会有( )。

A、会计人员的信誉将受到损害 B、会计人员将承担法律责任C、单位的经济利益将遭受损失 D、会计行业声誉将受到损害 答案:ABCD 例题

4、下列行为中,违反注册会计师职业道德规范有关保密要求的有( )。 A、注册会计师李某取得客户授权对外披露该客户的有关信息

B、注册会计师王某在其所在事务所与甲客户的业务约定终止后,将其执行中获知的甲客户的信息告知他人 C、注册会计师赵某向主管财政部门报告所发现的乙公司的违法违规行为

D、注册会计师魏某在审计某上市公司期间获知该上市公司财务状况良好、股票有望升值,随即告知其妻大量买入该公司股票

答案:BD 例题

5、朱镕基同志在北京国家会计学院关于“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”题词的时间为( )。 A、1999年 B、2000年 C、2001年 D、2002年 答案:C

3、廉洁自律

不收受贿赂、不贪污钱财,就是廉洁。“自律”,是指行为主体能够自我约束、自我规范。在会计职业中,自律包括两层含义:一是会计行业自律;二是会计人员的自律,即会计人员的自我约束。廉洁是自律的基础,而自律是廉洁的保证。

(1)公私分明,不贪不占

会计人员要正确认识自己手中的管理权是职业神圣权力的一种表现,决不能把这种职业权力作为谋取私利的特权,不能挪用、侵占单位钱财;要深刻认识自己管理的钱财是单位的钱财,决不允许任何人以任何方式浪费、侵吞单位财产。 (2)遵纪守法,抵制行业不正之风

《会计法》赋予了会计人员职责和义务。会计人员不仅要遵纪守法,不违法乱纪、以权谋私,做到廉洁自律;而且要敢于、善于运用法律法规赋予的职业权利,尽职尽责,勇于承担职业责任,履行职业义务,保证廉洁自律。会计人员和会计组织只有首先做到自身廉洁,严格约束自己,才能要求别人廉洁,才能理直气壮地阻止或防止别人侵占集体利益,正确行使反映和监督的会计职责,保证各项经济活动正常进行。 (3)清正廉洁,加强自律

例题

1、廉洁自律的基本要求可以概述为( )。

A、公私分明,不贪不占B、遵纪守法,抵制行业不正之风C、清正廉洁,加强自律D、保持会计人员从业的独立性 答案:ABC 例题

2、“理万金分文不沾”、“常在河边走,就是不湿鞋”,这两句话体现的会计职业道德是( )。 A、参与管理 B、廉洁自律 C、提高技能 D、强化服务 答案:B 例题

3、下列有关会计职业道德“廉洁自律”的表述中,正确的有( )。 A、自律的核心就是自觉地抵制自己的不良欲望 B、廉洁自律是会计职业道德的内在要求

C、只有自身廉洁自律,才能抵制他人的不法行为

D、不能做到廉洁自律,也就很难做到客观公正和坚持准则 答案:ABCD 例题

4、下列各项中,符合会计职业道德“廉洁自律”要求的有( )。 A、树立正确的人生观和价值观

B、严格划分公私界线,公私分明,不贪不占 C、遵纪守法、抵制行业不正之风 D、自觉抑制拜金主义、个人主义 答案:ABCD 例题

5、下列各项中,属于会计“自律”范畴的有( )。

A、会计人员在工作中自我约束 B、会计职业组织对会计人员的管理

C、新闻媒体对会计工作的舆论监督 D、财政部门依法对会计工作进行监督检查 答案:AB

4、客观公正

客观是指按事物的本来面目去认识和反映事物,不夸大,不缩小。公正就是公平正直,不偏不倚,不搀杂个人的主观意愿,也不为他人意见所左右。客观是公正的基础,公正是客观的反映。客观公正要求会计人员对会计业务的处理,对会计政策和会计方法的选择,以及对财务会计报告的编制、披露和评价必须独立进行职业判断,做到客观、公平、理智、诚实。

(1)端正工作态度

会计人员必须有实事求是的精神和客观公正的态度,一切从实际出发,注重调查研究,对会计资料和会计信息进行如实的反映、公正的鉴定,求得主观与客观一致,做到会计结论有理有据。有了正确的工作态度后,还要有扎实的理论功底和较高的专业技能。

(2)坚持依法办事

会计人员在工作过程中必须遵守各种法律、法规、准则和制度,依照法律规定进行核算,才能做出客观的会计职业判断。 (3)实事求是,不偏不倚

客观公正应该贯穿于会计活动的整个过程。一是会计核算过程的客观公正,即指会计人员在具体进行职业判断或进行业务处理时,应保持客观公正的态度,实事求是、不偏不倚,既不违背事实,也不夸大或者缩小事实,不能为了个人或者小团体的利益而损害国家利益。二是最终结果公正,要求会计人员对经济业务的处理结果是公正的。会计核算过程的客观公正和最终结果的客观公正都是十分重要的,没有客观公正的会计核算过程作为前提,结果的客观公正性就难以保证;没有客观公正的结果,业务操作过程的客观公正就失去意义。

(4)保持应有的独立性

独立性有两层含义,即实质上的独立和形式上的独立。实质上的独立也称精神上的独立,指会计人员执行业务时应当不受个人或外界因素的约束、影响和干扰。保持客观且无私的精神和意志。实质上的独立包括:一是会计核算环节的独立性,即会计人员在进行凭证、账簿、报表处理过程中,是按会计准则进行的,不受控制和干扰。二是会计监督环节的独立性,即对凭证受理、审核、钱物监管等等,是按会计法规独立操作的,不受控制和干扰。形式上的独立,即会计人员表现出适当的独立身份。形式上的独立则包括:一是财务利益上的独立。如实行会计委派制。二是回避亲属关系。三是不相容职务相互分离。四是部门独立。即单独设置机构,直接向单位领导人负责,体现部门牵制原则。 例题

1、下列有关会计职业道德“客观公正”的表述中,正确的有( )。 A、依法办事是会计工作保证客观公正的前提

B、扎实的理论功底和较高的专业技能是做到客观公正的重要条件 C、在会计工作中客观是公正的基础,公正是客观的反映 D、会计活动的整个过程都离不开客观公开 答案:ABCD 例题

2、下列各项中,体现会计职业道德“客观公正”要求的有( )。 A、公平正直 B、如实反映 C、实事求是 D、不偏不倚 答案;ABCD

5、坚持准则

准则,是指会计人员进行会计工作的标准和依据,包括会计法律法规、会计准则、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。

坚持准则,要求会计人员在处理业务过程中,严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志左右。以会计准则为自己的行动指南,以会计法律法规为准绳,正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系,把好财务收支合法性、合理性的关口,依法理财。同时,要以会计准则作为与违法违纪现象作斗争的有力武器,通过树立会计准则的权威性来维护会计行业的信誉和会计人员的地位,确保经济活动的正常进行。

(1)熟悉准则

熟悉准则是遵循准则、坚持准则的前提。熟悉准则是指会计人员应了解和掌握《会计法》和国家统一的会计制度及与会计相关的法律制度。只有熟悉准则,才有可能提高会计人员的守法能力,这是做好会计工作的前提。

熟悉准则,要求会计人员不仅要熟练掌握,正确领会会计法律法规、会计准则、会计制度,还应了解和熟悉与会计相关的经济法律制度。此外,还要熟悉本部门、本单位内部制定的管理制度,如内部控制制度、财务管理制度等,会计人员在不违反国家法律法规的前提下也应严格执行这些制度。

(2)依照准则办事

遵循准则即执行准则。“没有规矩,不成方圆”。准则是会计人员开展会计工作的外在标准和参照物。会计人员在业务处理过程中,必须严格依据规定行事,更不能根据职务高低、关系远近来确定执行准则的宽严松紧程度。会计人员不仅自己会计人员要自觉地严格遵守各项准则、自律在先,而且也要敢于要求他人遵守准则,使单位具体的经济业务事项和经济行为符合会计法律和国家统一的会计制度,避免违法违纪行为的发生。

会计人员要及时学习、掌握准则的最新变化,了解本部门、本单位的实际情况,对实际经济生活中出现的新情况、新问题以及准则未涉及的经济业务或事项时,能够运用所掌握的会计专业理论和技能,做出客观的职业判断,准确地理解和执行准则。

在企业的经营活动中,当国家利益、集体利益与单位、部门以及个人利益时常发生冲突时,会计人员要以国家法律法规、制度准则为准绳,依法履行会计监督职责,发生道德冲突时,应坚持准则,对法律负责,对国家和社会公众负责,敢于同违反会计法律法规和财务制度的现象作斗争,确保会计信息的真实性和完整性。

(3)正确运用准则

(4)提高执行准则的技能

4 例题

1、会计职业道德的内容中有“坚持准则”一项,这里的“准则”是指( )。 A、会计准则 B、会计法律

C、会计行政法规 D、与会计相关的法律制度 答案:ABCD 例题

2、坚持准则是会计职业道德规范的一项重要内容。“坚持准则”的具体要求有( )。 A、熟悉准则 B、掌握准则 C、遵循准则 D、坚持准则 答案:ABCD 例题

3、下列各项中,属于会计职业道德“坚持准则”要求的有( )。 A、严格执行会计法律法规

B、严格执行与会计相关的经济法律制度 C、严格执行国家统一的会计制度 D、严格执行单位内部会计控制制度 答案:ABCD 例题

4、某公司为获得一项工程合同,拟向工程发包方有关人员支付好处费10万元。公司市场部持公司董事长的批示到财会部申领该笔款项。财会部经理王某认为,该项支出不符合有关规定,但考虑到公司主要领导已作了批示,即同意拨付该笔款项。下列各项中,正确的有( )。

A、王某的行为违背了坚持准则的会计职业道德要求 B、王某的行为违背了爱岗敬业的会计职业道德要求 C、王某的行为符合参与管理的会计职业道德要求 D、王某的行为与会计职业道德无关 答案:AB

6、提高技能

提高技能,就是要求会计人员通过学习、培训和实践等途径,持续提高自身的会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力以及职业经验等,以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。

(1) 增强提高专业技能的自觉性和紧迫感

会计人员要想生存和发展,就必须时刻保持紧迫感和危机意识,树立强烈的求知欲望和提高技能的意识,使自己的知识不断更新,才能保持持续的专业胜任能力、职业判断能力和交流沟通能力,提高会计专业技能,使自己立于不败之地。

(2)勤学苦练、刻苦钻研

勤学就是要勤奋学习。会计人员要不断地学习与探索,不断学习新的会计理论和新的准则制度,不断提高自己的业务水平、理论水平、操作技能和职业判断能力。

苦练就是要多操练。要理论联系实际,积极参加社会实践活动,在实践中锤炼提高会计业务的操作能力,把理性的东西和感性的东西结合起来,全面认识事物。

(3)不断进取,提高业务水平

例题

1、会计职业技能的主要内容包括( )。 A、会计专业基础知识

B、会计理论、专业操作的创新能力,主动更新知识的能力 C、组织协调能力

D、提供会计信息能力 答案:ABCD 例题

2、下列各项中,符合会计职业道德“提高技能”要求的有( )。 A、出纳人员向银行工作人员请教辨别假钞的技术 B、会计人员向计算机专家学习会计电算化操作方法

C、会计主管与其他单位财务人员交流隐瞒业务收入的做法

D、总会计师通过自学提高会计专业判断、财务分析和政策水平答案:ABD 例题

3、根据会计职业道德要求,下列各项中,有利于会计人员提高技能的有( )。 A、参加财政部门组织的会计法规制度培训 B、参加会计国际研讨会

C、参加单位组织的业务比赛和经验交流 D、参加会计专业技术资格考试 答案:ABCD 例题

4、提高技能既是会计职业道德的基本要求,也是会计人员胜任本职工作的重要条件。下列各项中,属于会计技能的内容有( )。

A、会计理论水平B、会计实务能力 C、职业判断能力 D、沟通交流能力 答案:ABCD

7、参与管理

参与管理,就是间接参加管理活动,为管理者当参谋,为管理活动服务。

5 会计人员在参与管理过程中并不直接从事管理活动,只是尽职尽责地履行会计职责,间接地从事管理活动或者说参与管理活动,为管理活动服务。

会计人员要树立参与管理的意识,在做好本职工作的同时,积极主动地经常向上级领导者反映经营活动情况和存在的问题,提出合理化建议,协助领导决策,参与经营管理活动,不能只是消极被动地记账、算账、报账。

(1)努力钻研业务,为参与管理打下基础 会计人员应当努力钻研业务,使自己的知识和技能适应所从事工作的要求。只有具备娴熟的业务处理能力和精湛的技能,才能更好地参与管理,为改善经营管理、提高经济效益服务。

(2)熟悉财经法规和相关制度,为单位管理决策提供专业支持

会计人员应当熟悉并深刻领会财经法律、法规、规章和国家统一的会计制度,广泛宣传有关会计规章制度,充分利用掌握的会计信息去分析单位的管理,找出问题和薄弱环节,为单位管理决策提供专业支持。

(3)全面熟悉服务对象的经营活动和业务流程,提高参与管理的针对性和有效性

会计人员应当熟悉本单位的生产经营、业务流程和管理情况,掌握单位的生产经营能力、技术设备条件、产品市场及资源状况等情况,结合财会工作的综合信息优势,积极参与预测,有针对性地拟定可行性方案,参与优化决策。对计划、预算的执行,要充分利用工作的优势,积极协助、参与监控,为改善单位内部管理、提高经济效益服务。 例题

1、会计人员参与企业管理主要体现在( )。 A、向领导反映经营管理活动中的情况和存在的问题 B、做好记账、算账和报账工作 C、一切按领导的要求去办 D、主动提供合理化建议 答案:AD 例题

2、下列各项中,符合会计职业道德“参与管理”要求的有( )。 A、熟悉财经法规和相关制度 B、具备较高的业务水平

C、熟悉本单位经营活动和业务流程 D、积极主动地提供合理化建议 答案:ABCD 例题

3、下列各项中,符合会计职业道德“参与管理”的行为有( )。 A、对公司财务会计报告进行综合分析并提交风险预警报告 B、参加公司重大投资项目的可行性研究和投资效益论证

C、分析坏账形成原因,提出加强授信管理、加快货款回收的建议 D、分析现金流量状况,查找存在的问题,提出改进措施 答案:ABCD 例题

4、在市场经济条件下,会计工作和会计人员在企业经营管理中发挥着越来越重要的作用。下列关于会计人员参与企业管理的表述中,正确的有( )。

A、会计人员在企业经营管理中主要发挥参谋作用 B、会计人员在企业经营管理中主要发挥决策作用 C、会计人员在企业经营管理中主要发挥鉴证作用 D、会计人员在企业经营管理中主要发挥服务作用 答案:AD

8、强化服务

强化服务要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 (1)树立服务意识

社会中的各行各业,都是为人民服务。每个职业劳动者既是服务者又是被服务者。会计人员要树立强烈的服务意识,摆正服务的位置,管好钱、管好账,更好地参与管理,不断提高会计职业的声誉。

(2)提高服务质量

强化服务的关键是提高服务质量。强化单位会计人员的服务就是真实、客观地记账、算账和报账,积极主动地向上级领导者反映经营活动情况和存在的问题,提出合理化建议,协助领导决策,参与经营管理活动。注册会计师(或会计师事务所)强化服务的内容就是以客观、公正的态度正确评价委托单位的经济财务状况,为社会公众及信息使用者服务。

质量上乘,并非无原则地满足服务主体的需要,而是在坚持原则、坚持会计准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要。服务不仅要文明,还要讲质量,更要不断开拓创新,利用会计数据、会计信息,满足不同对象的需要。 (3)努力维护和提升会计职业的良好社会形象

例题

1、下列各项中,不符合会计职业道德“强化服务”要求的有( )。 A、出纳人员在稽核会计生病期间主动提出兼任稽核检查工作

B、会计人员在采购部门人手不足的情况下,代理采购人员办理采购业务

C、会计机构负责人在单位负责人苦于无法实现盈利目标时,主动提出虚构销售合同、虚增利润的建议 D、总会计师在单位负责人外出开会的情况下,代替单位负责人在财务会计报告上签章 答案:ABCD 例题

2、下列各项中,符合会计师职业道德“强化服务”要求的有( )。 A、出纳人员对前来报销差旅费的人员笑脸相迎,并耐心解释凭证粘贴要求

B、会计人员向生产车间工人宣讲会计基础知识,推动了班组核算制度的顺利开展

6 C、稽核人员认真检查凭证内容与格式,并就规范领导审批程序提出建议

D、总会计师和会计机构负责人认真组织财务分析和财务控制,提出推行全面预算管理、促进增收节支、提高经济效益的建议

答案:ABCD 例题

3、下列各项中,属于会计人员强化服务行为的有( )。

A、客观、真实地反映单位的经济业务活动,为管理者提供正确的会计信息,当好参谋 B、完整、准确地记录单位财产变动状况,促进所有者资产的保值增值,当好管家

C、积极主动地向单位领导反映经营管理中存在的问题,提出合理化建议,协助领导决策 D、定期对本单位会计资料进行内部审计 答案:ABC 例题

4、下列各项中,符合会计职业道德“强化服务”要求的有( )。 A、强烈的服务意识 B、文明的服务态度 C、优良的服务质量 D、明确的服务承诺 答案:ABCD 例题

5、李某系某代理记账公司提供专业服务的会计人员,为了遵循会计职业道德强化服务的要求,李某为客户提供的下列服务中,正确的有( )。

A、向委托单位提出改进内部控制的建议和意见 B、利用专业知识向委托单位提出偷税的建议

C、在委托单位举办财会知识培训班宣讲会计法律制度,帮助树立依法理财观念

D、为帮助委托单位负责人完成业绩考核任务,提出将固定资产折旧和银行借款利息挂账处理的建议 答案:AC 例题

6、ABC股份有限公司会计王某不仅熟悉会计电算化业务,而且对利用现代信息技术手段加强经营管理颇有研究。“非典”期间,王某向公司总经理建议,开辟网上业务洽谈,并实行优惠的折扣政策。公司采纳了王某的建议,当期销售额克服“非典”影响,保持了快速增长。王某的行为体现出的会计职业道德有( )。 A、爱岗敬业 B、坚持准则 C、参与管理 D、强化服务 答案:ACD 例题

7、某集团公司组织一次会计诚信建设座谈会,与会会计人员谈了各自的观点。下列各项观点中,符合会计职业道德要求的有( )。

A、既然公司领导对公司会计工作和会计信息质量负责,会计人员就应该听领导的,在自己不贪不占的前提下,领导让干什么就干什么

B、会计工作无非是记记账、算算账、公司生产经营决策是领导的事,与会计人员无关,所以没有必要参与,也没有必要过问

C、会计人员应保守公司的商业秘密,在任何情况下,都不能向外界提供或者泄露单位的会计信息 D、会计人员应按照国家统一的会计制度记账、算账、报账,如实反映单位经济业务活动情况 答案:D 例题

8、某公交公司因经营管理不善而长年亏损,新上任财务部经理张某抓住公司经营管理中的薄弱环节,以强化成本核算和管理为突破口,将成本逐层分解至每一辆车辆及其司乘人员,并创建了成本监控中心,不仅使每日、每车的运营收支情况一目了然,而且对异常成本变动能立即采取应对措施。有效的成本管理为公司领导作出扩大购车规模、增加营运能力的决策提供了科学依据,经过努力,公司营业收入在3年内翻两番,彻底扭转了亏损局面。从会计职业道德角度分析,下列表述中,正确的有( )。

A、张某的行为体现了参与管理会计职业道德的要求 B、张某的行为体现了客观公正会计职业道德的要求 C、张某的行为体现了诚实守信会计职业道德的要求 D、张某的行为体现了强化服务会计职业道德的要求 答案:AD 例题

9、2001年2月,某商业银行按照财政部要求,决定在全行系统开展《会计法》执行情况检查。在检查中发现该银行下属C支行行长李杰、副行长胡强、财会科长罗志刚利用联行清算系统存在的漏洞,将C支行的资金划转到由李杰等人控制的D企业名下,再从D企业的银行账户划转到境外由李杰等人控制的公司账户。经查实,C支行负责清算业务的会计张军早就知道C支行几年来在联行系统中存在很不正常的巨额汇差,怀疑与李杰等人有关,但考虑到李杰是自己的直接领导,慑于李杰的地位和权威,认为多一事不如少一事,便没有声张,听之任之,直至案发。会计张军的行为违反下列会计职业道德要求的有( )。

A、张军的行为违背了廉洁自律的会计职业道德要求 B、张军的行为违背了强化服务的会计职业道德要求 C、张军的行为违背了坚持准则的会计职业道德要求 D、张军的行为违背了客观公正的会计职业道德要求 答案:CD 例题

10、2002年2月,东茂公司因产品销售不畅,新产品研发受阻。公司财会部预测公司本年度将发生400万元亏损。刚

7 刚上任的公司总经理责成总会计师千方百计实现当年盈利目标,实在不行,可以对会计报表做一做会计技术处理。总会计师已经很清楚公司本年度亏损已成定局,要落实总经理的盈利目标,只能在财务会计报告上做手脚。总会计师感到左右为难:如果不按总经理的意见去办,自己以后在公司不好呆下去;如果按照总经理意见办,职业良知不允许,对自己也有风险。总会计师思想负担很重,不知如何是好。从会计职业道德角度分析,关于总会计师的下列选择中,正确的有( )。 A、向董事会反映总经理的不合理要求

B、屈从总经理的意见,编制当年财务会计报告

C、坚持会计准则、依法办事,坚决顶住总经理的不合理要求 D、在确实不能改变总经理不合理要求的情况下,提出辞职 答案:ACD 例题

11、某公司是一家生产电子产品的大型国有控股公司。2002年12月,由于产品销售不畅,公司面临亏损。公司董事长责成财会部经理胡某对会计报表做技术处理,实现当年盈利目标,并承诺如果做得好,将推荐他作为公司总会计师人选。胡某知道本年度公司亏损已成定局,如要落实董事长的盈利目标,只能在会计报表上做假。于是,胡某通过虚拟交易、向子公司转移广告费支出等方法,将公司会计报表从亏损做成盈利。 分析上述案例中,下列对胡某行为的认定中正确的有( )。 A、胡某的行为违背了参与管理的会计职业道德要求 B、胡某的行为违背了坚持准则的会计职业道德要求 C、胡某的行为违背了诚实守信的会计职业道德要求 D、胡某的行为违背了客观公正的会计职业道德要求 答案:BCD

第二节

会计职业道德与会计法律制度的关系

一、会计职业道德与会计法律制度的联系

(一)根本目标一致

会计职业道德是通过调整会计职业活动中的各种经济利益关系维护国家正常的经济秩序,更好地为单位、为国家聚财、理财、用财、生财,为我国社会主义现代化建设服务;而会计法律制度是通过以国家强制力为保障的行为规范来维护国家正常的经济秩序,从而也达到为单位利益和国家利益更好地聚财、理财、用财、生财的目的,更好地为我国社会主义现代化建设服务。

(二)两者在作用上相互补充

在规范会计行为中,会计法律制度的强制功能和会计职业道德的教化功能是相互补充的。会计行为不可能都由会计法律制度进行规范,不需要或不宜由会计法律制度进行规范的行为,可以通过会计职业道德规范来实现。会计法律只能对会计人员不得违法的行为作出规定,不宜对他们如何勤勉敬业、提高技能、强化服务等提出具体要求。因此,在规范会计行为中,会计职业道德是会计法律制度的重要补充。

(三)两者在内容上相互渗透、相互重叠

会计法律制度是会计职业道德的最低要求。凡是会计法律制度不允许的行为,都是会计职业道德要谴责的行为;而会计法律制度所规定的行为,又都是会计职业道德所倡导的行为。

(四)两者在地位上相互转化、相互吸收

(五)实施过程中相互作用,相互促进

会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,而会计法律制度则是促进会计职业道德规范形成和遵守的重要保障。会计法律规范的制定和施行的过程,从一定意义上讲,也是会计工作主体自我道德教育、培养的过程,通过对违反会计法行为的法律制裁,对依法、守法、执法、护法行为的表扬、奖励,使会计法律规范在培养会计职业道德上发挥重要作用。

二、会计职业道德与会计法律制度的区别

(一)性质不同

会计法律制度是国家会计政策法律化的表现形式,充分体现了统治阶级在会计活动中的愿望和意志,具有普遍的法律效力,是约束和调整会计从业人员的最基本的要求,是通过国家机器强制执行,具有很强的他律性。而会计职业道德并不都是统治阶级的愿望与意志,很多来自于职业习惯和约定俗成,主要依靠社会舆论和会计从业人员的自觉性,自愿执行,基本上是非强制性的,具有很强的自律性。

(二)作用范围不同

会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为及其结果,具有较强的客观性。会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要求调整会计人员内在的精神世界,着重要求的是会计人员动机的善良、高尚和纯洁,具有较强的主观性。

(三)表现形式不同

会计法律制度一般表现为禁止性规范和命令性规范,对违反会计法律制度的行为应视其后果进行禁止性追究,并视情节轻重而给予经济制裁、行政制裁甚至追究刑事责任。而会计职业道德的表现形式既有明确的成文的规定,也有不成文的规范,尤其是那些较高层次的会计职业道德,存在于人们的意识和信念之中,并无具体的表现形式,它依靠社会舆论、道德教育、传统习俗和道德评价来实现。

(四)实施保障机制不同

会计法律制度有一套实施保障机制,这种保障机制不仅体现在其法律规范的内容中具有明确的制裁和处罚条款,而且体现在设有与之相配合的权威的制裁和审判机关,由国家强制力保障实施。而会计职业道德既有国家法律的相应要求,又需要会计人员的自觉遵守。当人们对会计职业道德上的权利与义务发生争议时,并没有权威机构对其中的是非曲直明确作出裁

8 定,或者即使有裁定也是舆论性质的,缺乏权威机构对裁定执行的保障。

例题

1、下列关于会计职业道德和会计法律制度二者关系的观点中,正确的有( )。 A.、两者在实施过程中相互作用、相互补充

B、会计法律制度是会计职业道德的最低要求 C、违反会计法律制度一定违反会计职业道德 D、违反会计职业道德也一定违反会计法律制度 答案:ABC。 解析:会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障,因此两者在实施过程中相互作用、相互补充,故A正确;最初的会计职业道德规范就是对会计职业行为约定俗成的基本要求,后来有些规范要求逐渐被吸收到会计法律制度中,便形成了会计法律制度的重要条款,因此,会计法律制度是会计职业道德的最低要求,故B正确;由于会计法律制度是会计职业道德的最低要求,因此违反会计法律制度一定违反会计职业道德,故C正确;违反会计法律制度一定违反会计职业道德,违反会计职业道德不一定违反会计法律制度,故D错误。

例题

2、会计职业道德和会计法律制度两者的区别主要有( )。

A、会计法律制度具有很强的他律性,会计职业道德具有很强的自律性

B、会计法律制度调整会计人员的外在行为,会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界 C、会计法律制度有成文规定,会计职业道德无具体的表现形式

D、违反会计法律制度可能受到法律制裁,违反会计职业道德只会受到道德谴责 答案:A。 解析:会计法律制度调整会计人员的外在行为,会计职业道德既调整会计人员内在的精神世界,也调整会计人员的外在行为,故B错误;会计法律制度有成文规定,会计职业道德有的也有具体的表现形式,故C错误;违反会计法律制度可能受到法律制裁,违反会计职业道德有的不仅会受到道德谴责,也可能受到法律制裁,故D错误。

第三节

会计职业道德教育

一、会计职业道德教育的形式

(一)接受教育

接受教育即外在教育,是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输,以规范其职业行为,维护国家和社会公众利益的教育。

(二)自我教育

自我教育即内在教育,是会计人员的一种自我学习、自身道德修养的行为活动。会计职业道德的接受教育是基础,自我教育是目标。

二、会计职业道德教育的内容

(一)职业道德观念教育

会计职业道德观念教育主要是普及会计职业道德基础知识,使广大会计人员在思想上牢固树立会计职业道德观念,懂得什么是会计职业道德,它对社会经济秩序、会计信息质量的影响以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。

(二)职业道德规范教育

职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为核心内容的教育,使广大会计人员了解并掌握爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等八方面的内容,并在自己的会计职业活动中,时刻以会计职业道德规范为自己行为的标准和行动的指南,检验自己在职业实践中的一言一行,树立起正确的会计职业道德观。

(三)职业道德警示教育

职业道德警示教育是通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到启发和警示,提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。

(四)其他与会计职业道德相关的教育

其他与会计职业道德相关的教育包括法制教育、形势教育、政策教育和反腐斗争教育以及业务素质、心理素质等配套教育。

例题

1、会计职业道德教育的内容包括( )。 A、职业道德观念教育 B、职业道德规范教育 C、职业道德警示教育 D、会计专业知识教育 答案:ABC

三、会计职业道德教育途径

(一)通过会计学历教育进行会计职业道德教育

会计学历教育中的会计职业道德教育目标是:使会计专业类大专院校学生在学习会计理论和技能的同时,学习会计职业道德规范内容,了解会计职业面临的道德风险,树立会计职业道德情感和观念,提高运用道德标准判断是非的能力。

(二)通过会计继续教育进行会计职业道德教育

会计人员继续教育是指会计从业人员在完成某一阶段专业学习后,重新接受一定形式的、有组织的、知识更新的教育和培训活动。继续教育是强化会计职业道德教育的有效形式。

1、会计职业道德信念教育

会计人员确立了坚定的会计职业道德信念,必然会对自己的职业充满热情,必然会自觉地按照职业道德规范的要求,不畏压力,不为利诱,时时、事事、处处都要做到诚信为本、坚持准则、廉洁自律、尽职尽责,忠实地履行自己的义务,努力做好本职工作。

2、会计职业义务教育

通过会计人员职业义务教育,提高会计人员对本职工作的社会责任感和对会计职业的强烈道德义务感,使会计人员做到在没有社会舆论压力、没有他人监督的情况下,也能很好地履行自己应尽的职业道德义务。会计职业客观地要求会计人员承担起本职工作对所服务对象、甚至对社会和国家的道德使命与职责,并在对道德使命与职责的深刻理解和体验中,产生一种职业义务感。

3、会计职业荣誉教育

职业道德教育的一个重要任务就是要增强职业荣誉感,使会计人员能充分认识到本职工作的重要社会地位和真正的职业价值,从而逐步培养对自己所从事职业的自尊心、自爱心和廉耻感,并使之逐渐发展成职业光荣感、自豪感、幸福感,以从事会计工作为荣、为幸、为福。 同时,也要让会计人员认识到,个人荣誉的大小与其履行职业道德责任的成绩是成正比例的。这种荣誉是公正、公开的,其设置是科学的、合理的。

(三)通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育

会计人员职业道德教育中的自我教育与修养是指会计人员依照会计职业道德规范进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动,是会计职业道德规范转化为会计人员职业道德品质的过程。

1、会计人员职业道德的自我教育自我教育的主要方法 1)自我解剖

自我解剖是指用会计职业道德这面镜子对照检查,严肃评判、剖析自己在会计职业活动中的不足,发扬成绩,纠正错误。 2)独自兢慎

自律慎独是指通过自我约束、自我监督,不论在何种情况下,都坚持自己的道德信念,依据一定的道德原则去行事。会计人员应时时处处严格要求自己,防止各种私心杂念和不道德行为的产生

2、会计人员职业道德修养

例题

1、会计职业道德教育的各种途径中,具有基础性地位的是( )。

A、会计继续教育 B、会计学历教育C、会计自我教育 D、会计职业荣誉教育 答案:B 例题

2、会计职业道德教育的途径包括( )。

A、通过会计学历教育进行B、通过会计继续教育进行

C、通过会计人员自我教育进行D、通过会计专业资格考试进行 答案:ABC 例题

3、下列有关会计职业道德教育的表述正确的有( )。 A、会计职业道德教育是提高会计职业道德水平的重要途径 B、会计职业道德的形成离不开宣传教育 C、会计职业道德教育是一种道德影响活动

D、会计法制教育属于会计职业道德教育的重要内容 答案:ABCD 例题

4、会计人员经常在工作中评判、剖析自己在工作中的不足,做出实事求是的评价,这种自我教育方式属于( )。 A、自我解剖法 B、自重自省法 C、自警自励法 D、自律慎独法 答案:A 例题

5、会计职业道德教育的主要内容包括( )。

A、会计职业技能教育 B、会计职业道德观念教育C、会计职业道德规范教育 D、会计职业道德警示教育 答案:BCD

例题

6、会计职业道德教育的目的包括( )。

A、帮助会计人员认知会计职业道德规范B、促使会计人员提高职业道德自律能力C、引导会计人员树立良好的道德观念D、培养会计人员爱岗敬业的风尚 答案:ABCD 例题

7、职业道德修养是会计人员依照职业道德原则进行的一系列活动。下列各项中,属于这种活动的有( )。 A、自我教育活动 B、自我改造活动 C、自我锻炼活动 D、自我提高活动 答案:ABCD 例题

8、下列关于职业道德教育和职业道德修养两者关系的表述中,正确的有( )。 A、职业道德教育是外在的道德要求,职业道德修养是会计人员的内在要求 B、职业道德修养与职业道德教育相辅相成,相互促进 C、职业道德教育和职业道德修养的最终目标一致 D、自我教育是提高职业道德修养的重要途径 答案:ABCD 例题

9、品德教育是最基础的会计职业道德教育。会计职业道德品德教育的主要内容有( )。 A、会计职业信念教育 B、会计职业义务教育C、会计职业荣誉教育 D、会计职业尊严教育 答案:ABC

第四节 会计职业道德的检查与奖惩

一、财政部门对会计职业道德的监督检查

(一)将会计法执法检查与会计职业道德检查相结合

财政部门作为《会计法》的执法主体,可以依法对社会各单位执行《会计法》及国家统一的会计制度的情况进行检查或抽查。有违反《会计法》的行为,同时也一定是违反了会计职业道德要求的行为。会计人员若存在这种行为,不仅要承担《会计法》规定的法律责任,受到行政处罚或刑事处罚,同时还必须接受相应的道德制裁。法律惩罚和道德惩罚两者是并行不悖、不可替代的,应同时并举。所以,开展《会计法》执法检查,同时也是对会计人员是否遵守会计职业道德规范情况进行了检查。

(二)将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合

会计从业资格证书实行注册登记制度,凡取得会计从业资格的人员,应按照会计从业资格管理部门规定的时间到会计从业资格管理部门进行注册登记。年检即年度检查验证制度。会计从业资格证书实行定期年检制度。

将会计从业资格证书注册登记和年检制度与会计职业道德检查结合起来,有制度基础和保证,有利于强化对会计人员行为的约束,强制引导会计人员遵守会计职业道德。

(三)将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合 将会计职业道德奖惩与会计专业技术资格考评、聘用联系起来,必将使广大会计人员像重视自己专业技术职称一样重视自己的职业道德形象,不断提高自身的职业道德修养。

二、会计行业组织对会计职业道德进行自律管理与约束

在会计行业自律组织比较健全的情况下,对违反会计职业道德规范的行为,可以由职业团体通过自律性监管,根据情节轻重程度采取通报批评、罚款、支付费用、取消其会员资格、警告、退回向客户收取的费用、参加后续教育等方式,进行相应的惩罚。

三、会计职业道德激励机制

我国会计人员表彰制度早在1963年就已制度化。1985年1月,新中国第一部《会计法》规定:“对认真执行本法,忠于职守,坚持原则,做出显著成绩的会计人员,给予精神的或者物质的奖励。”1988年6月,财政部印发《颁发会计人员荣誉证书试行规定》,为各单位从事财务会计工作满30年的会计人员颁发《会计人员荣誉证书》。1990年、1995年财政部先后两次组织了全国先进财会工作集体和先进会计工作者表彰大会,共评选出全国先进会计工作者900名。对先进集体授予“全国先进财会工作集体”荣誉称号,颁发奖牌;对先进个人授予“全国先进会计工作者”荣誉称号,颁发奖章和证书。

从我国会计人员表彰制度的形成和发展看,始终突出对会计职业道德的弘扬。受到表彰的会计人员都有很高的职业道德素养和思想境界,表彰是社会各界对他们的职业道德风尚的高度评价和充分肯定。会计职业道德激励机制应当继承、发扬会计人员表彰制度,以起到弘扬正气、激励先进、鞭策后进的作用。

四、会计职业道德的惩处机制

以国家的强制力为保障的健全的会计法规是形成良好的会计职业道德环境的基本保证。会计人员有违反《会计法》所列的行为时,不仅会受到会计职业道德的谴责和制裁,还应该受到法律的制裁。

会计人员违反《会计法》所列的行为时,主要包括以下几个方面:(1)违反国家统一的会计制度的行为;(2)伪造和变造凭证、账簿和报表的行为;(3)隐匿或者故意销毁依法应当保存的凭证、账簿和报表的行为等。

会计人员如果有上述违法行为,且情节严重的,县级以上人民政府财政部门应当依法吊销其会计从业资格证书。 《会计基础工作规范》第二十四条规定:“财政部门、业务主管部门和各单位应当定期检查会计人员遵守职业道德的情况,并作为会计人员晋升、晋级、聘任专业职务,表彰奖励的重要考核依据。会计人员违反职业道德的,由所在单位进行处罚;情节严重的,由会计证(会计从业资格证书)发证机关吊销其会计证(会计从业资格证书)”。 例题

1、建立会计职业道德奖惩机制的目的是( )。 A、督促会计人员遵守职业道德 B、培养会计人员良好的道德情感 C、引导会计人员健康的道德行为 D、防范会计人员不良的道德行为

答案:ABCD 例题

2、会计职业道德奖惩机制包括的内容有( ) A、对遵守职业道德规范的会计人员给予奖励、褒扬 B、对违背职业道德规范的会计人员给予惩处、贬抑 C、对违法的会计人员给予行政处罚 D、对违法的会计人员给予刑事处罚 答案:AB 例题

3、对违反会计职业道德规范的人员应当给予必要的道德制裁,其制裁形式主要有( )。 A、追究刑事责任 B、给予行政处分 C、通报批评 D、责令其参加继续教育 答案:CD 例题

4、对会计人员职业道德情况进行考核评价的具体方式有( )。 A、由会计人员对照标准要求进行自我检查 B、由会计人员所在单位组织互相检查

C、由会计职业团体或所在单位组织公开检查 D、由财政部门组织深入检查

11 答案:ABCD 例题

5、建立会计人员诚信档案是开展会计职业道德教育的有效方式。下列各项中,可以记入诚信档案的有( )。 A、会计人员执行会计法规制度情况B、会计人员遵循职业道德情况 C、会计人员受到奖励的情况D、会计人员受到惩处的情况 答案:ABCD 例题

7、下列有关道德惩罚与法律惩罚关系的表述中,正确的有( )。 A、道德惩罚可以替代法律惩罚 B、法律惩罚可以替代道德惩罚

C、法律惩罚和道德惩罚并行不悖 D、法律惩罚和道德惩罚相互排斥 答案:C 例题

8、会计职业道德规范的实施途径主要有( )。

A、自我修养与外部监督相结合 B、宣传教育与检查惩戒相结合 C、行业自律与政府监督相结合 D、道德规范与法律监管相结合 答案:ABCD

第五节

会计职业道德建设的组织与实施

一、财政部门组织和推动会计职业道德建设,依法行政,探索会计职业道德建设的有效途径和实现形式

《会计法》规定,县级以上财政部门管理本行政区域内的会计工作。《注册会计师法》规定,财政部对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督指导。财政部门作为会计工作的主管部门,应当意识到会计职业道德建设是会计管理工作的重要组成部分,应当把会计职业道德建设列入财政部门管理会计工作的重要议事日程。

首先,各级财政部门应充分认识到新形势下加强会计职业道德建设的紧迫性、艰巨性和长期性,把会计职业道德建设作为新时期会计管理工作的一项十分重要的任务来抓。

其次,各级财政部门要从思想上高度重视会计职业道德的建设,转变观念、改进工作作风、提高服务意识,求真务实,依法办事,廉洁奉公,勤政为民,率先垂范,以身作则,创造性地开展会计职业道德建设工作。

最后,各级财政部门要实事求是,因地制宜,积极探索会计职业道德建设的有效实现形式,加大宣传力度,制定切实可行的宣传方案,采取灵活多样的宣传形式,积极发挥思想文化阵地在职业道德建设中的作用,牢牢把握正确的舆论导向,唱响主旋律,营造会计职业道德建设的良好氛围。

二、会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制度

会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用,应充分发挥协会等会计职业组织的作用,改革和完善会计职业组织自律机制,有效发挥自律机制在会计职业道德建设中的促进作用。

应在注册会计师协会、会计学会、总会计师协会等职业组织中设立职业道德委员会,专司职业道德规范的制定、解释、修订和实施之职。各省辖区内的涉及职业道德的案件由各省职业道德委员会负责处理,全国性的、跨省的及重大案件交由中国会计学会职业道德委员会处理。对于省会计学会职业道德委员会的处理存有异议者,可向中国会计学会职业道德委员会申请复议。

会计职业组织实施职业道德惩戒时,首先要调查、分析和确认事实;然后在确认事实的基础上,确定适用何种规则条款;第三就是作出决定,包含具体处罚类型,受处分的注册会计师名单或会计人员名单、所属会计师事务所或所属单位、地址、事由等;最后,执行决定,并检查执行效果。

三、单位内部的激励与约束机制

单位负责人必须重视和加强本单位会计人员的职业道德建设,在任用会计人员时,应当审查会计人员的职业记录和诚信档案,选择业务素质高、职业道德好、无不良记录的人员从事会计工作;在日常工作中,应注意开展对会计人员的道德和纪律教育,并加强检查,督促会计人员坚持原则,诚实守信;在制度建设上,要重视内部控制制度建设,完善内部约束机制,有效防范舞弊和经营风险。同时,单位负责人要做遵纪守法的表率,支持会计人员依法开展工作。

四、社会各界各尽其责,相互配合,齐抓共管

加强会计职业道德建设,是各地区、各部门、各单位的共同责任。不仅各级党组织要管,各级机关、群众组织等也要管。各有关部门和单位要关心、支持会计职业道德建设,根据会计职业道德规范要求,结合本系统、本行业(单位)特点,齐抓共管,形成合力,有针对性地制定具体职业道德规范,开展宣传教育,抓好督促落实。

五、社会舆论监督,形成良好的社会氛围

强化舆论监督,有利于在全社会形成诚实守信的氛围。要以新闻媒体为阵地,广泛开展会计职业道德的宣传教育,使社会各界了解会计职业道德规范的内容,促进良好的会计职业道德深入人心。要在全社会会计人员中倡导诚信为荣、失信为耻的职业道德意识,引导会计人员加强职业修养。通过会计职业道德建设中正反典型的宣传,弘扬正气,打击歪风。

例题

1、搞好会计职业道德建设的关键在于(

)。

A、加强和改善会计职业道德建设的组织和领导B、制定完善的会计法律体系

C、对违反会计职业道德的行为进行严厉制裁D、社会舆论监督,形成良好的社会氛围 答案:A 例题

2、在会计职业道德建设的组织与实施中,应当发挥作用的部门或单位有( )。 A、财政部门

B、会计职业团体 C、企事业单位 D、会计学术团体 答案:ABCD

职业道德讲义

职业道德讲义

会计职业道德及会计档案管理办法讲义

上海会计从业《会计基础》讲义(第五章第一节)

上海会计从业《会计基础》讲义(第八章第一节)

上海会计从业《会计基础》讲义(第三章第一节)

上海会计从业《会计基础》讲义(第七章第一节)

第一节 职业道德基础知识

09年会计证《财经法规》会计职业道德讲义

注册税务师《财务与会计》讲义第七章第一节

第一节会计职业道德讲义
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