第九讲高等教育功能
一、本讲教学提纲
（一）高等教育价值与功能
（二）高等教育功能原理
（三）高等学校职能
（四）高等教育与文化传承和创新
二、主要思考问题
（一）在不同的时代，人们接受高等教育的目的有什么差异？
（二）在不同时代，政府和其他社会机构发展高等教育的目的地有什么不同？
（三）高等教育有多少种功能？如何科学界定高等教育的功能？
（四）高等教育的功能与高等学校的职能有什么联系与差别？
（五）高等教育在社会文化传承与创新中应当发挥什么作用？
三、主要文献材料
[1] 李文长.高等教育社会职能新论[J].高等教育研究,1989,(01)
[2] 徐辉.试析现代高等学校的六项基本职能[J].高等教育研究,1993,(04) .
[3] 方展画.在社会经济发展背景下对高等教育功能的再认识———马丁·特罗高等教育发展阶段论批判[J].比较教育研究, 2004,(09)
[4] 潘懋元,朱国仁.高等教育的基本功能：文化选择与创造[J].高等教育研究, 1995,(01) .
[5] 邓耀彩.个人与文化：高校社会职能的两个出发点──兼与徐辉同志商榷[J].高等教育研究,1995,(01)
[6] 邬大光,赵婷婷.也谈高等教育的功能和高等学校的职能─—兼与徐辉、邓耀彩商榷[J].高等教育研究, 1995,(03) .
[7] 潘懋元.全面深入地认识教育的文化功能[J].教育研究,1996,(11)
[8] 李盛兵.面向21世纪中国高等教育价值观之转变[J].教育发展研究,1997,(12)
[9] 吴康宁.教育的社会功能形成问题再审思——兼答赵婷婷同志[J].高等教育研究,1997,(06) .
[10] 赵婷婷.高等教育与普通教育社会功能形成之比较——兼与吴康宁教授商榷[J].高等教育研究,1997,(01)
[11] 陈昌贵.国际合作:高等学校的第四职能——兼论中国高等教育的国际化[J].高等教育研究, 1998,(05)
[12] 潘懋元,刘振天.发挥大学中心作用 促进知识经济发展[J].教育研究,1999,(06) .
[13] 达姆图·塔费拉,P.G.阿特巴赫,别敦荣,黄爱华.非洲高等教育面临的挑战与发展前景[J].高等教育研究,2003,(02)
[14]刘娜.改革开放后高等教育促进个体流动的条件分析——以197
7、197
8、1979三级大学生为例[J].未来与发展, 2010,(08)
