石路街道2011年社区教育工作计划
石路街道社教办 2011年2月
指导思想：
以科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全区教育事业发展“十二五”规划精神，按照全国社区教育工作座谈会提出的各项要求和任务，以服务发展、服务民生为宗旨，努力构建区域特色的终身教育体系，积极打造具有示范作用的特色项目和精品课程，创建特色鲜明的学习型组织，推动我街道社区教育广泛发展、深入发展、品质发展，努力提升我街道作为“全国社区教育示范街道”的核心竞争力和领先示范作用。
主要工作：
一、加强组织管理，完善社区教育网络
1.加强组织管理。三月份完成街道社区教育委员会和关工委组织人员的充实调整工作，及时调整、补充居委会社区教育领导班子成员和社区关工委组织网络，以保证社教工作顺利开展。
2.加强自身建设。坚持每月一次的例会制度，组织各社区居委会分管社教工作及关工委工作的主任进行社教理论和业务学习，明确工作目标，交流工作经验，探讨工作中出现的困难和问题的解决方法，并形成制度。
3.加强理论研究。继续开展社区教育实验项目（《开发“空巢老人”闲暇教育课程的实验》）的研究，通过工作项目化、项目科学化的形式组织实验，提高工作效率，提升自身品味，创出工作特色。同时积极推进特色课程建设，建设一批有石路特色的精品课程，今年在原有全国特色课程《学烧苏帮菜》的基础上，继续开发具有区域特色、贴近民生的新课程——《“轧神仙”庙会》、《奥运收藏》、《宠物》等，以满足社区居民多样化、个性化学习的需要，促进居民全面发展、个性发展、终身发展，全面提升社区教育的教育水准，展示社区教育价值。
4.加强教育培训。以打造“一街一品”“一居一特”为目标，充分发挥街道社区教育分院及各社区市民学校的作用，多方整合资源，开展各级各类培训活动，开设有特色的培训课程（菜单式），合理选用培训教材、设计培训内容、安排培训时间等，创设自己的品牌课程。积极鼓励社区市民参
与“金阊市民大学堂”的活动，并协助区社教办组织好具有地域特色的市民课堂，形成以“周末百姓课堂、数字化课堂、新市民课堂、家长课堂”等多种形式的“金阊社区教育大学堂”。
5.创建学习型组织。根据区社教办制定的“创建学习型城区，构建终身教育体系”细则。组织街道各社区和辖区各部门、单位根据细则开展创建活动，全面构建终身教育体系，创新活动载体。年终参加区创建学习型组织的评估。以全国社区教育示范街道为动力，在全街道深化全民学习、终身学习的理念。大力开展多种形式的社区教育，积极探索推进学习型社会的办法和途径，搭建起社区教育“三五工程”。“三”是指管理突出“三作用”：社区教育委员在实施过程中起主导作用，社区教育“三级网络”在实施过程中起主管作用，广大居民在实施过程中起主体作用。“五” 是指开展好“五学”“五创”“五特”活动。“五学活动”指学科学、学技能、学文化、学礼仪和学艺术；“五创活动”指创建学习型家庭、学习型楼组（团队）、学习型单位、学习型小区；“五特活动”指科普活动、艺术活动、爱心活动、体育活动和民俗文化活动。以推进“三五工程”建设为抓手，努力建设和创建学习型社会先进街道，以此进一步发挥全国社区教育示范街道的引领作用，实现内涵的提升和品质的突破。结合第七届社区邻里节，表彰“石路好人”、“优秀志愿者”、“优秀社区工作者”和“和谐楼道示范点”，树立先进典型，宣传弘扬优秀事迹，促进社区和谐发展。
二、加强队伍建设，建立长效运行机制
1．加强社区教育师资队伍建设和管理，建立一支稳定的、以兼职人员为主的社区教育志愿者队伍，进一步调动社区志愿者的工作积极性，充分发挥他们知识或技能专长，以互动、互惠的方式，在社区和辖区单位中开展岗位培训、实用技术培训、职业技能教育、人口理论和计划生育培训、家庭教育培训，以及职业道德、社会公德、家庭美德、社会伦理等各类教育，为社区服务，为企业服务，为居民群众服务，推动社区精神文明建设。
2．有计划对社区教育管理队伍和专兼职教师队伍进行各种培训，提高社教干部的理论水平和工作能力。定期组织志愿者培训、交流活动，提高教育活动的成效。
3．拓展志愿者队伍，广泛吸纳社区内的教师和有一技之长的离退休老同志以及辖区内更多的热心教育的各界人士担任社区教育的讲师，发挥他
们的聪明才智。做好对辖区志愿者队伍的人数、年龄、特长、活动内容的统计，建立街道志愿者“人才库”。积极联系苏州科技学院和彩香实验小学、金阊区实验小学，吸纳更多大学生志愿者和在职教师，以及在职党员参加社区教育活动，为社区教育增添新鲜血液，增添新动力。同时建立人才资源库，组建特色团队，发挥资源共享的优势。
三、加强教育分院作用，丰富教育培训活动
充分发挥社区教育分院的作用，以发展社区教育，创建学习型社区为中心，根据社区居民的需求，开办多种形式的市民学习培训活动，实现“教育培训进社区，社区处处是课堂”。组织各社区为下半年举办金阊区首届市民终身教育节出谋划策，广泛开展各方面的社区教育活动，积极营造社区教育的良好环境，丰富社区文化生活，促进社区和谐，提高社区教育整体发展水平。
活动之一
积极参与区以“千年轧神仙、百年塑石路”为主题，举办的“轧神仙”民俗文化艺术节。协助街道做好一年一度“石路风味美食节”活动。以石路得名百年为背景，以非物质文化遗产保护为目标，深入挖掘民俗文化和历史底蕴，充分展示现代石路风貌，通过组织开展集精品文化表演、民间艺术展示、商贸购物休闲等系列活动，活跃群众生活，聚集商贸人气，扩大石路风味美食节知名度，提高广大市民参与的积极性，进一步提升石路的知名度、美誉度。
活动之二
积极参与区以“红色记忆、辉煌金阊”为主题，举办庆祝建党90周年系列文艺活动。组织各社区举办“红歌”、“红舞”、“红诗”、“书画展”等艺术形式纷呈的文化活动。立足各自特色，举办各社区品牌艺术节，进一步协助街道开展好第七届“社区邻里节”活动。以红色为主旋律，展现石路街道现代化建设的成果。
活动之三
组织各社区以“百年石路、盛世繁华”活动为主题，举办百年石路系列庆典活动。以各类文化艺术、节日庆典活动为抓手，融合“诵、画、摄、书、游、唱”等表现形式，组织开展贯穿全年的系列群众性文化活动，重点打造11月11日百年石路庆典文艺晚会。展示石路新风貌，进一步扩大石路商圈
的知名度和社会影响力。同时要适时推出“百年石路纪念邮票”、“石路消费一卡通”等具有实用、收藏价值的实物载体提升石路软形象，推动石路知名度再上一层楼，让石路商家受益，更让石路百姓受益。
四、加强青少年校外教育，深入开展主题活动
积极组织青少年到校外劳动基地、德育基地和综合实践活动基地开展活动，努力为青少年的健康成长提供一个良好的社会文化环境，动员老干部老教师，老先进工作者担任校外辅导员，有计划地开展革命传统教育，爱国主义教育和奉献社会的价值观教育。继续发挥护苗学校的阵地作用，组织好暑假活动，沟通家庭教育，支撑学校教育，为青少年健康成长提供沃土。指导使用青少年校外教材，加强未成年人的思想道德教育工作，以打造“一街一品”“一居一特”为目标，建立起学校、社区、家庭三位一体的青少年德育工作体系。
活动之一
聘请老干部、老党员、老教师组成的讲师团成员到辖区学校彩香实验小学、金阊区实验小学宣讲。全面开展“寻访红色足迹，争当四好少年”的主题教育。以庆祝建党90周年为主线，开展“寻访红色足迹，争当四好少年”五个一活动。即：寻访一位红色革命人物，聆听一场红色报告会，走访一处红色革命纪念地，举办一届红色征文活动，开展一次红色主题少先队活动。让少先队员在体验活动中了解党的历史和革命足迹、优秀党员先进事迹，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
活动之二
深入开展“红领巾唱响三区三城——感悟之旅”活动。通过开设主题活动，让少先队员真实感知苏州“三区三城”建设的具体内容，感悟在党的坚强领导下，家乡的历史变迁和取得的丰硕成果，增加对家乡的了解和热爱。通过组建假日小队、亲子小队，以孩子的视野发现苏州之美；通过文字、影像、绘画、动漫等形式多样的展评，使队员们了解苏州的历史和现代，感悟苏州的传承和创新。
活动之三
协助彩香实验小学大队部，做好建立“社区少先队组织”试点工作。 与彩香一村三区社区密切联系，做好协调、筹备工作。
日程安排：
一、二月份
1.召开社区关工委主任会议：布置落实2011年寒假青少年活动；研讨2011年社区教育特色课程和实验项目工作；
2.制定2011年寒假青少年活动计划, 走访、了解各社区护苗学校寒假活动情况; 3.组织石路街道青少年开展 “缤纷的冬日”——寒假系列活动：青少年法制宣传系列活动---“行动119”、“天堂拒绝毒品”；“毛泽东诗词”硬笔书法比赛; 4.总结交流寒假活动，探讨2011年社区教育和关工委工作重点及特色; 5.完成苏州市社区教育实验项目的申报工作（《开发’空巢老人‘闲暇教育课程的实验》）；
6.做好编写和申报金阊区特色课程（《“轧神仙”庙会》《奥运收藏》）工作。
7.制订街道社区教育、关工委2011年工作计划。 三月份
1.召开社区关工委主任会议：交流2011年社区教育、关工委工作计划。
2.协助彩香实验小学开展“寻访红色足迹，争当四好少年”五个一活动。寻访一位红色革命人物，聘请关工委顾主任到学校宣讲红色报告会。
3.组织各社区居民参加“金阊市民大学堂”
（七）。
4.做好区关工委调研准备工作。（台账资料、青少年校外活动及教材使用情况等）
5.继续开展社区教育实验项目研究，统计汇总各类培训表。 6.统计汇总街道辖区内中小学校资源开放情况 7.继续修改完善特色课程《“轧神仙”庙会》 8.整理2010年度各类台帐，装订成册。 四月份
1.召开社区关工委主任例会：研讨以“红色记忆、辉煌金阊”为主题，举办庆祝建党90周年系列文艺活动方案。
2.协助金阊区实验小学宣讲开展“寻访红色足迹，争当四好少年”五个一活动。寻访一位红色革命人物，聘请关工委顾主任到学校宣讲红色报告会。
3.参加区社区教育工作年会。 五月份
1.召开社区关工委主任例会： 2.金阊市民大学堂
（八）
3.协助街道做好一年一度“石路风味美食节”活动。
4.组织各社区举办“红歌”、“红舞”、“红诗”、“书画展”等艺术形式纷呈的文化活动。 六月份
1.召开社区关工委主任例会： 2.制订暑假青少年校外活动计划。
3.开展第七届“少儿道德关怀周”活动，会同彩香实验小学、金阊实验小学开展“红领巾唱响三区三城——感悟之旅”活动。
4.协助彩香实验小学大队部，做好建立“社区少先队组织”试点工作。与彩香一村三区社区密切联系，做好协调、筹备工作。 七～八月份
1．布置并实施2011年青少年暑假活动工作计划。
2．配合街道司法所、团工委、妇联、综治办、禁毒社会工作站联合举办青少年法制宣传系列活动。
3.各社区护苗学校开学：继续开展 “五个一”活动，即：读一本伟人的书，讲一个伟人的故事，学唱一首红色歌曲，写一首毛泽东诗词（准备参加硬笔书法比赛），制作一份手抄报或电子小报。
4.调研暑假各社区护苗学校活动情况。
