开封市宇华实验学校
2017---2018第一学期（中学部）
以爱育爱，以真求真
王贵放 2018.6.12
心中长记“以爱育爱，以真求真”的教育理念，尤其班主任工作，必须注意思路和方法，一件事处理不当就会影响全局，管理细节不容忽视，反思总结更是刻不容缓，以下是我工作中的点滴总结，特向领导汇报：
重思想.促品行.德育先行
自接班以来，就学生思想和习惯养成方面的教育，我一直认为应积极引导，首先培养学生的优秀品质，做一个阳光自信、懂得感恩、坚强勇敢，诚实守信，有责任有担当的孩子！我认为当一个孩子真正具备这些品质的时候，学习自然不用操心，培养孩子的责任心，心态阳光，正义感有利于班级管理，一旦孩子们拥有这些优秀品质，他们就会对自我要求很高，学习基本不用老师督促，相互监督，相互激励，无论上课还是自习孩子们都能自我管理自我约束，这样无形中会形成良好的学习氛围。
为了达到这个目标，我采取了以下几种办法：
首先利用主题班会，让学生自己做课件，自己布置黑板，自己主持，形成我是学习的主人，注重培养孩子的语言表达能力和综合素养。
其次每天晨会夕会坚持读一篇有关教育类的文章，励志的名人传记等，以此来激发孩子的内在潜能，化被动为主动，用赏识的眼光来教育孩子，以心换心用真情去感化每一个孩子，适时播放一些励志型的视频，激发孩子的学习斗志，形成你追我赶的学习氛围。 再次，每周休息，都让孩子回家帮父母做一件力所能及的事，比如给父母做一顿饭，帮父母做简单的家务，通过这些让孩子体会父母的辛苦，从而懂得感恩身边的人和事。
最后，重视习惯教育，有句名言说得好“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”有研究表明21天以上的重复将会形成习惯，90天的重复就会形成稳定的习惯，俗话说得好“习惯不是最好的仆人就是最坏的主人”。成功与平庸之间在于孩子是否拥有一个好习惯，所以在我的教学生涯中我将一直坚持培养学生的好习惯。
思想为先导，教育先行，对孩子要进行行为上的规范，尤其是中学阶段的孩子，所以不管是学习还是纪律我都会对孩子们提出更高的标准和严格的要求，目前学生已养成按时或提前进班的习惯并能及时进行合理安排自己的学习生活，通过纪律行为上的整顿，班级有了良好的风气，学生有了自主管理的能力，师生间形成了相互理解相互尊重相互包容的融洽的师生关系，这给我们的教学工作提供了良好氛围，所以我认为作为教师必须重思想.促品行.德育先行
王贵放
2018.12.28
