乾县职教中心机电部2017——2018第一学期
教研工作总结
乾县职教中心机电部 2018年1月
乾县职教中心机电部
教研工作总结
本学期机电部紧紧围绕学校教学工作计划，按照教研处的统一安排，结合部室具体情况，以课改为契机，鼓励全体教师广泛参与教科研工作，扎扎实实地开展教研活动，引领教师专业成长，现作出以下总结。
一、以教科研带动和引领教师的专业成长
本学期，本部紧紧围绕“乾县职教中心构建高效课堂教学大赛安排”，陕西省中职学校信息化教学大赛、2017年咸阳市中职学校教学教师教学基本功大赛、2017年陕西省中职学校教学设计大赛、各专业培养方案和课程学分实施方案研讨等工作展开教育科研工作，中职学校教学诊改等工作为课题切入点，引领教师广泛参与，扎实开展公开课和听评课，开展广泛的讨论和研究，每位教师有自己的研究专题，写出研究方案，定期组织教师理论学习，以理论指导实践、采用案例分析、课题中期小结、教学反思、论文撰写等多种形式开展广泛的研究，让教师从理论上得到充实，从理念上得到更新，并通过各种形式的外出培训学习、外出听课、外出研讨，提高教师的综合素质，开拓教师的视野，促进广大教师的专业成长。
二、定期进行集中教研，为教师创设研究平台
为了把教研工作落到实处，按照学校的安排每双周三下午第二节课为教研活动时间，本部都按照安排准时进行活动，教研活动形式多样，集中理论学习，了解教研动态；观看优秀教学录相，并进行讨论评析，取人之长，补已之短；开设教学研讨课，集中评课，探讨教学中存在的问题，推进教学经验，由于有了这些平台，教师可以展示个人风采，也可以发现自己的不足之处，有价值的经验得以推广、研究，不完善的地方得以改进，教研气氛较浓。
三、抓教学常规管理，提高教育教学质量
在教学管理中，我们力求向管理要质量，建立教学质量监控与评价制度，定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理，按学科、年级分类，存入部室资料库，并评选出优秀教学设计上报学校奖励。建立推门听课的制度，校级行政领导、教务处不定时下班听课，
与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高，要求每位教师最少听10节本专业教师的课，增强互动交流，达到互相取长补短的目的。
四、集中与分散相结合，推进教研成效
教研形式采取集中于分散相结合，以集中为主，以分散为辅。分散教研是教师利用空课时间、下课时间相互交流，一事一议，一事一论。将功夫用在平时，发现问题及时讨论解决。
五、每次教研活动确定中心发言人，促进经验交流
为了充分发挥骨干教师的示范引领作用，带动广大教师参与教研，广泛提高全部教师教研水平，我部为骨干教师创设平台，让优秀青年教师的先进教育教学成果（教后反思、案例分析、教育感悟）在教师中进行交流，确定他们为中心发言人，让先他们的进经验得以推广，以点带面，促进共同提高。
以上是我部一学期以来的教研工作回顾，在今后的工作中，我们将发扬长处，改进不足，以教研为先导，继续努力让教育教学工作更上一个新台阶。
乾县职教中心机电部 2018年1月5日
