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上海版牛津小学四年级英语上册学案(推荐)

发布时间:2020-03-02 18:18:18 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

English learning Plan for Grade four (1) cla_______ name________ date_________ 课题:Unit1 Meeting new people A课型:听说课 单元课时:第 1课时 【学习目标】

1.我会听、说、读、写单词morning, afternoon.2.我会用日常用语和别人打招呼。

【自学前测】

10(m) 1.复习26个字母发音。

2.复习学习过的日常问候用语。 3.我会读下面的单词。

单词:morning, afternoon 【合作展示】20(m) 1.我会用morning, afternoon 进行问候。 展示形式:四人小组对话。 2.小组展示。

【后测小结】我会根据课文完成相关习题(10m) 一.读一读,写一写。 1.A: Good morning. B:_____________.2.A: Hi.My name is Tom.What’s your name? B:_____________.

二、根据情景拓展对话 (15m)

1.和新同学见面,展开一个小对话。(四人小组进行)

English learning Plan for Grade four (2) cla_______ name________ date_________ 课题:Unit1 Meeting new people 课型:听说课 单元课时:第 2课时 【学习目标】

1.我会听、说、读、写单词meet, new, clamate, her, his, name.2.我会用日常用语和新同学打招呼。 3.我能用英语介绍新同学。

【自学前测】

10(m) 1.和他人用morning, afternoon 进行问候。 2.复习学习过的日常问候用语。 3.我会读下面的单词。

单词:morning, afternoon 【合作展示】20(m) 1.我会用英语介绍新同学。 展示形式:四人小组对话。 2.小组展示。

【后测小结】我会根据课文完成相关习题(10m) 一.读一读,写一写。

1.Good morning.____________.2.Good afternoon.____________.3.A: What’s his name?

B:______________.

A: What’s her name?

B:______________.

A: What’s your name? B:______________.

二、根据情景模仿课文中Listen and say 中的

1、2小节。 和同学模仿对话,注意语音语调。(四人小组进行)

English learning Plan for Grade four (3) cla_______ name________ date_________ 课题:Unit1 Meeting new people 课型:听说课 单元课时:第3课时 【学习目标】

1.我会听、说、读、写本单元的单词。 2.我会用日常用语和新同学打招呼。 3.我能用英语和同学道别。

【自学前测】

10(m) 1.和同学间用英语问候并介绍自己的朋友。 2.复习学习过的日常问候用语。 3.我会读下面的单词。 单词:sit

【合作展示】20(m) 1.我会用英语介绍自己的家人、朋友或同学。 展示形式:四人小组对话。 2.我能用英语和朋友们道别。

【后测小结】我会根据课文完成相关习题(10m) 一.读一读,写一写。 1.A:Good morning,Tom. B:_____________, Jill. A: This is my brother._______name’s Paul. B: ________,Paul.将对话拓展,看谁能想得更多

二、根据情景模仿课文中Listen and say 中的

3、4小节。 和同学模仿对话,注意语音语调。(四人小组进行)

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