训管结合 教养一致
供稿队别：学员一大队一中队 供稿人：平建清
诸葛亮把训练和管理看成军中之要，并对二者在治军中的作用有 着精辟的论说，“不教而战，是谓弃之，不治而战，是谓乱之”。什么时候重视训练和管理，部队素质就好、作风就严、战斗力就强；什么时候放松了训练和管理，部队的素质就 下降、作风纪律就散漫、战斗力就受到削弱。只有通过训管结合的自觉活动，各自努力为对方的发展创造条件，才能实现二者的有机结合，做到训中有管、以训促管，管中有训、以管促训，使训练和管理互通互融，相得益彰；才能 使基层官兵以军事技术、战斗作风、勇敢精神、严明纪律等为主要内容的军 事素质不断提高，从而达到攻必克、守必固、拖不垮、打不烂。
云南总队红河支队主要从一下几个方面充分发挥训管结合的整体效能：
一是统一思想认识通过不间断严密细致的有机结合，取得训练与管理的双丰收。切实纠正，只强调训练而不重视按照条令条例、规章制度管理部队，牢固树立军事训练是中心，管理教育是重点，训管结合是必然的观念，自觉 做到思想统一，貌合神合。
二是坚持教养一致。训管结合的基本要求就是严格按照条令条例、教令教范等规范部队的行 为，做到学用一致、教养一致、知行合一。无论是平时还是战备，无论是正课时间还是节假日， 无论是营区内，还是在营区外执行任务，教养一致，不降低标准，不放松要求。坚决克服正课紧、课余松，营内紧、营外松，检查紧、平时松的不良倾向，把功夫下在教养一致上。三是积极互相渗透训管结合。基层管理中加强训管结合，充分发挥训练和管理各自功能的优长，根据二者的内在联系和运作规律，积极搞好渗透结合，扬长避短，互相补充。四是建立健全制度。建立健全各种制度，排除各种人为干扰，坚持不懈、卓有成效进行下去。一是要建立训管合议制度。二是计划协调制度。三是齐抓共管制度。四是考核评比制度。
