八年级物理教研教改计划
（2012-2013学年度第二学期）刘锐义
本学期的教学工作已经开始了，我担任八年级四个班的物理教学，为了圆满的完成了上级领导交给的各项任务。现将本学期的教研教改计划如下：
1、营造民主和谐的教学气氛
在新课改的今天，着重培养学生的创造性思维，使实现素质教育的保障，要创造这样的课堂气氛，教师应以“授业”中解脱出来，以一个组织者、参与者的身份出现在课堂，变“师生关系”为“朋有关系”把微笑带到课堂。
2、教学方法合理化、多样化
在现在的应试教育中，教师把传授知识作为目标，把学生获取知识作为终点，使学生完全处于状态，在教学中重结果、轻过程、重分数、轻能力，因而，出现了“高能低分”的学生，作为一名物理教师，不仅要向学生传授物理知识技能，要培养学生的思维能力，激发学生兴趣，使学生在课堂上活动起来，激发学生实践能力。
3、强化主体意识，培养创新精神
在物理教学中，教师要让学生发现问题，获取知识把学习的主动权交给学生，同时培养学生的创新意识，课堂上教师充分调动和保持学生学习的积极性，尽量将学生的主体学习活动贯穿教学的每一个环节。
4、重视渗透教学思想
物理素质的核心是物理思想，物理教学应根据学生的思维特点，结合知识的教学有机渗透极限，数心结合、集合对应的物理思想，使学生理解扩大知识面，而且举一反三
5、鼓励性提问，注重对学生作业、测试作业适时肯定。成立物理兴趣小组，使学生表现自己，鼓励学生参加小制作、小发明和社会实践活动，鼓励学生对老师提建议，从而激发学生的上进心，自尊心。
2013.02
《八年级物理教研教改计划.doc》
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