教研教改计划
本学期,将全面贯彻落实学校教育教学工作计划,积极实施新课程改革,开展教改实验,加强课堂教学研究,按照教研室和教务处的要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处,加强对新教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高的素质,提升教育教学的质量。在师生中积极开展读书活动,让经典文学走进我们的课堂,有效提高学生文化修养。
主要工作及措施
1、每一次公开课都要落到实处。每一次活动要做到有计划,有准备,主题鲜明,内容丰富,让每一次都能有所收获。
2、积极组织好公开课,以公开课为契机,展开听课评课活动,促进语文教研工作的开展。听课时要认真写好听课笔记,并积极做好评课工作,达到相互学习,互帮互助,提高自身课堂教学能力的目的。
3、认真开展好集体备课工作,同课头的老师一定要群策群力,想方设法备好每一节课。备课要适应课改的要求,理念要新颖,方法要多样,教后反思不走过场。
4、学生作业每个年级组要尽量一致。背诵、周记、摘抄笔记等各项作业可以采取多种检查形式,但一定要做到有布置就要有检查,有记载,把作业落到实处。
5认真学习教育理论,学习研读“名师课堂实录”,特别是要认真研究系县实验中学等名校的具体做法,并结合自己的特点,逐步形成独具风格的课堂教学模式,进一步实施并完善“学、研、辩”教学法,加快学校的课改工作。
6、在教学的过程中要勤于思考,善于总结,能找准突破口,加强课题研究,并要及时搜集、整理最新的教育教学理念,定期进行讨论学习,还要善于捕捉教学灵感,写出心得体会,期末每个教师要写出一篇较高质量的教研论文。
7、要尽可能地多开展学生活动,多层次培养学生能力。
《教研教改计划(优秀).doc》
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