如何做一名学生喜欢的老师
可能由于最近几起的学生伤害教师的个别案例，不少人开始吐槽“教师难当”！当然这也是国人的一大特点，见不得反面或个别消极状况，否则吐槽抱怨满天飞！好像这个社会、国家欠了他几辈子似的！并非是教师的特权！本人作为一名默默无闻的社会的一员，教师队伍中的一份子，认为既然当初选择了她，就该无怨无悔地做好自己，努力去做一名让学生喜欢的老师！
高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱他；只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”不管你是哪门课的老师，还是哪一类型的老师，始终要求教师首先必须要爱学生。热爱学生是对教师职业道德的起码要求——尽管最近网上或其他媒体有这样那样的关于教师及学生冲突的报道，但个别现象不应成为我们不关爱学生的借口！做学生最喜爱的老师，让学生最喜欢我教的学科应是我们最求的目标。
要培养朋友式的师生关系，除了要有渊博的知识外，教师要用多种方式与学生交流。课上你的眼神、手势，甚至一个微笑都能让学生感到你在与他们交流，但仅此是不够的。此外，作为教师，保持乐观开朗的、情绪稳定也非常重要，这样才能使学生敢于接近你，乐于接近你。我想，对于善于做学生朋友的老师，有那个学生不喜欢呢？当然，这里的朋友关系并非意味着那种打打闹闹或嘻嘻哈哈的俗气的交往，也并非意味着对学生放任自流。一份严格之水加上九分感情之蜜，我想即使有时对学生出现的错误批评一点，学生也会心甘情愿地接受并乐于改正。师生关系如此，作为教师，还有什么比这更值得惬意的呢？
其次，做一个有爱心的人。这也许听上去像是老生常谈的话题，但真正做到有爱心其实不是口头随便说说就能做到的那么简单！这个爱心，不是装腔作势——尤其现在的学生大都成熟较早，老师是否是真心还是做做样子，他们是拎得清的。如果他们发现老师的“虚假”，那将适得其反！在与学生的交往与共处中，尤其像在我们这样的学校，绝大多数是学困生，对学生的学习困难和问题要倾注跟多的爱，正如中央电视台中的最美乡村教师那样，以实际行动与学生进行情感沟通交流，做学生的知心朋友，让学生感到教师可信、可亲、可敬，对他们多一点尊重和真诚，少一点架子；多一点赏识和信赖，少一点尖酸刻薄；多一点热情和交流。少一点冷漠。学生才会爱你，喜欢你，到那时，“亲其师而信其道。”你的一言一行都是学生的榜样，你的今天就是学生的明天，你不想有威信也不行了。
只有做一名学生喜爱的老师，才能将自己的知识有效地传达给学生，才能实现教学目的。当若干年后，不管你在与不在，若果你一直是你的学生聚会时由衷的不变话题时，我想，也许你不是多么赫赫有名的教育名人，但你仍然不愧“一个成功的教师”！真正意义上的！
