自然保护区管理学的实习设计
实习一 自然保护区管理计划的编写
一、目的意义
任何一个自然保护区都必须制订管理计划，建立实施、监测与调整管理计划的机制。管理计划是衡量一个自然保护区管理水平的重要标志，是科学化、正规化管理的需要。一本科学合理的保护区管理计划可以使保护区管理人员明确每一个时期的中心任务和工作重点，明确保护区管理工作的具体任务和要求；可以通过规定各项工作的时间表，有效调节工作进度；可以使工作实施的单位、个人以及地点、场所和环境等进行科学的调配。
本实习的目的主要是了解什么是管理计划，理解制订管理计划的重要性，学习管理计划制订的步骤。
二、编写内容
自然保护区管理计划主要包括保护区情况描述、分析和评价、管理措施和行动以及行动计划和资金预算等4方面内容。
2.1 概要
本部分主要让读者能在较短的时间内对管理计划的关键内容有一个清晰的了解。主要内容有：自然保护区基本情况、主要保护对象、重要意义、多年来取得的成果和目前面临的困难以及受到的制约因素；预计需要克服的困难，拟采取的措施，需要提供哪些必要的基本条件；实施期限，资金需求、来源以及筹集办法等。一般来说，管理计划执行概要的文字在3000~5000字之间。
2.2 前言
一般包括三部分：第一部分，简述编写本管理计划的必要性和背景；第二部分，简述编写管理计划的过程，包括参与的组织、机构、个人以及参与的方式等；第三部分，致谢。总字数在1000字左右。
2.3 目录
1 2.4 自然保护区基本情况描述
2.4.1 自然保护区的基本情况
应包括：位置、面积、边界和功能分区；历史沿革、法律地位和主要保护对象；自然条件；生物资源；景观资源；社会经济条件。 2.4.2 自然保护区管理现状
包括：自然保护区管理体制；自然保护区土地状况；组织机构；资源保护和野外管理；科研与监测；宣传教育和培训。 2.4.3自然保护区的经济活动
主要包括：自然保护区管理机构自身开发的经济活动，最忌自然保护区管理机构与外部机构合作开展的经济活动。
描述内容包括：合作经济活动名称、合作方基本情况、投资关系、受益关系，以及这些经济活动对地方经济发展的促进作用，等等。 2.4.4 对外合作
主要介绍保护管理方面与其他组织机构开展的合作活动。一般有合作性保护活动，如热衷于自然保护区的经济实体或个人对保护区工作的资助等；合作研究、考察、教学实习、宣传、公众教育。
2.5 自然保护区的现状评价
2.5.1 自然保护区重要性论证
包括自然保护区在地理位置上的独特性；自然保护区的物种、栖息地类型、基因等方面的丰富程度、原始性和古老性特点；自然保护区生物多样性面临威胁以及需要保护的迫切程度；自然保护区对当地产生的生态、社会和经济方面的作用。 2.5.2 保护工作中存在的威胁因子
主要包括保护对象本身存在的生理问题及其栖息环境存在的缺陷以及人为活动和其他外界给保护区及其栖息地带来的影响。 2.5.3 管理工作中面临的限制因素
应对限制因素(如人力、财力和物力等)进行分析，一一列出来。 2.5.4 消除威胁因子和克服限制因素的对策
要对前述的威胁因子和限制因素一一对应地提出多套解决方案，然后比较优缺点。可采用表格的形式来直观体现。 2.5.5 保护管理具体目标
通过以上讨论确定的保护区限制因素和威胁因子，进行归纳、合并和分类，根据它们的重要性进行排列，从而产生今后一段时间自然保护区工作的具体目标。
2.6 管理措施
主要包括：保护区的法律规章制度建设；边界和功能分区；自然资源和生态系统保护体系；可持续经济发展；研究和监测；组织机构发展；区域性协调发展；基础设施设备的发展等。
2.7 行动时间表、预算
行动时间表计划具体实施的时间推进安排。预算要按照国家额定标准、市场价格以及资金来源等进行说明。
2.8 参考文献
在管理计划的编写过程中需要查阅气候水文、自然生态、地质地貌、社会经济等方面的文献资料，在此部分需一一列出。
2.9 附件
附件部分可包括：自然保护区批准的文件、执法委托文件、自然保护区管理管理办法、自然保护区监测计划、自然保护区野外巡护方案、自然保护区岗位责任和内部管理制度、自然保护区职工培训计划、自然保护区珍稀特有保护野生动植物名录、自然保护区旅游计划大纲、自然保护区的主要威胁因子及限制因素、附图(保护区基本位置图、社区人口分布图、动植物分布图、功能区划图、土地利用现状图、野外监测线路图等)。
三、编写步骤
1、确定团队
2、资料收集
3、保护区存在的问题分析
4、解决方案
5、行动及时间推进
6、编写
7、意见征求
8、修改
四、编写要求
1、了解国家政策。
2、全面了解保护区情况。
3、客观、实际、科学。
4、通过本实习的学习，掌握自然保护区管理计划编写的步骤与方法。
5、提交一份完整的报告。
五、实习报告要求
按照管理计划编写大纲、编写步骤和便携要求，学生分组5~6人一组，查阅相关文献资料，编写某一自然保护区管理计划。
4 实习二
游人对自然保护区管理的看法问卷调查
请您协助我们填写这张调查表，在符合您情况的项目内填写或用“√”表示。本调查成果仅用于学术研究，不会泄露您的私密信息，谢谢您的协助。
1.您的性别：男（
）女（
）
2.您的年龄：25岁以下（
）
25~~35岁（
）
36~~ 45岁（
）
46~~55岁（
）56~~65岁（
）
65岁以上（
）
3.您来自：附近的乡村（
）附近的城市（
）省内其他城市（
）国内省外的乡村（
）国内省外城市（
）国外的城市和乡村（
）
4.您旅游的目的：体验简单乡村生活（
）尝试不同地方的特色饮食（
）风光摄影（
） 欣赏美丽的山水、乡村田园风光（
）了解乡土人情（
）欣赏当地民族独特的艺术和文化（
）度假、休闲（
）户外运动(
) 呼吸清新空气（
）开阔眼界增长知识（
）商务活动如开会等(
) 其他(
)
5.您的旅行方式：自驾车（
）
乘坐飞机、火车、汽车等公共交通（
） 骑车或徒步旅行（
）其他（
）
6.您打算停留的时间：半天（
）一天（
）一天半（
）两天（
）两天以上（
）
7.您的受教育情况： 中小学（
）大专（
）本科（
）硕士及以上（
）
8.影响您出游最主要的因素是：实际花费（
） 景区吸引力（
） 住宿交通等配套设施（
） 出游季节（
） 其他（
）
9.对您最有吸引力的旅游因素：名胜古迹（
）
自然风光（
）民俗节庆（
）
文化艺术（
）
消费购物（
）
娱乐享受（
）疗养保健（
）
其他（
）
5 10.您认为景区旺季时旅游人数影响您的游览兴致吗？ 完全没有影响（
） 不影响（
） 有影响（
） 非常影响（
）
11.您认为在旅游对环境造成的主要负面影响是（可多选）：人造景观喧宾夺主(
) 水污染(
) 空气污染(
)
垃圾太多（
）噪音大（
） 自然保护对象受损害（
） 当地文化受冲击（
）
12.您是否赞成限制游客人数以降低拥挤程度、以减少对环境的损害：强烈反对（
）反对（
） 无所谓（
） 支持（
）强烈支持（
）
13.您选择到此旅游的目的是(可多选)： 度假、休闲（
）
欣赏山水风光（
） 呼吸清新空气（
）
认识动植物（
） 考察探险（
）
知识积累（
）疗养、保健（
） 了解乡土人情（
）
商务活动如开会等（
）
14.您认为此景区旅游业总体服务质量如何？很满意（
）
满意（
）
一般（
） 不满意（
）
15.您认为此景区还缺乏什么，哪些做的还不够？(可多选)： 文化底蕴不够（
） 消费价格太贵（
）缺乏娱乐性（
） 交通不够便捷（
） 缺乏著名的景观（
）休憩地方少（
）其他（
）
实习报告要求
撰写一份调查报告。
