电子工程学院课外学分设计报告
题目:抢答器
姓
名:庄付胜
专
业:通信工程
班
级:
设计时间:
评定成绩:
学
号:14
实 验 室:开放实验室 A0912
2010年 12月8日
——
2011年 1月 8日
审阅教师:陈朝峰 1
目 录
第一章:抢答器设计方案·······························3
1.1基本要求设计方案
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1.2设计电路图
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1.3电路工作原理
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第二章:实验调试与分析 ··································4
第三章:结论 ············································4
第一章 抢答器设计方案
1.1:基本要求设计方案
设计一个抢答器实现多人抢答,该抢答器具有电路简洁、制作容易、优先抢答、可扩展等特点,有很大的使用价值。
1.2:设计电路图
基本原理设计电路图如下所示:
1.3:电路工作原理
电路中,抢答控制电路由晶闸管VT1~VTn、发光二极管VL1~VLn、电阻器R4~Rn、电容器C2~Cn、抢答按钮S1~Sn和稳压二极管VS组成;音频振荡器电路由晶体管V
1、V
2、电阻器R1~R
3、电容器C1和扬声器BL组成。
在未按动抢答按钮S1~Sn时,晶闸管VT1~VTn均处于截止状态,发光二极管VT1~VTn均不亮,音频振荡器不工作(V1和V2均截止),BL不发声。
当某驱动按钮被抢先按下时,该路晶闸管受触发而导通,是使该路法官二极管点亮的同时,使音频振荡器工作,BL发出声音。例如按下S2后,VT2导通,VL2点亮,BL发声,松下S2后,VT2维持导通状态,VL2仍发光。主持人确认抢答号后,按下复位按钮S0,使电路复位,才能进入下一轮抢答。
调节R3的电阻或C1的容量,可以改变音频振荡器的工作频率,从而使BL发出不同的音调。
第二章 实验调试与分析
完成电路设计,焊接好实物图后,进行实验结果检测,具体步骤下:
1:检查电路原图及导线的连接,检查电路连接方法是否与电路原理图上一致。 2:用数字万用表打到合适的档位,测试各对应的接点是否连接好并导通。
完成上述步骤后接上电源,按下S1~Sn中的任意一个,看能否发光发声。按下S0后能否复位。
第三章
结
论
本人经过不断的检查、调试和分析,成功的完成了抢答器的基本要求,得出了正确的实验现象。实现了预定的功能。
实验的检查测试阶段,达不到预想的实验现象时,不要过分的紧张与焦虑,我们应该冷静的检查分析原因。查导线的连接,原件是否已损坏,一定要仔细的检查,切不可中途放弃。只要坚持做,一定会得到预想的实验现象。
经过此次课题,我学到了更多的知识,使自己的动手能力有了进一部的提高。