电子工程学院课外学分设计报告
题目：功率放大器
姓 名： 高 鹏 益 学 号： 3 9 专 业： 电子信息工程技术 实 验 室： 开放实验室 班 级： 电子B1011
设计时间： 2012 年 09 月 01 日 —— 2012 年 12月 01 日
评定成绩： 审阅教师：
目
录
1.专业综合设计任………………………………………………2 2.方案设计与论证………………………………………………2 3.硬软件设计……………………………………………………2 4.实现与调试……………………………………………………2 5.分析与总结……………………………………………………3
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1.专业综合设计任务
集成功放是用专用集成块实现音频信号功率放大的电路，组成的小功放，可以当MP3，随身式的VCD（DVD），收音机，单放机的功率放大器，为了把声音放大所以就做了一个集成功放。
2.方案设计与论证
3.硬软件设计
电源先经二极管D1，再经过电源开关为整个电路供电。二极管D1的作用是：若输入的直流电正负极接反，由于二极管反向截止，整机电路没有电流通过，从而有效的保护电路不被烧坏。如果接入的是交流电，经二极管D1半波波整流后也可为电路供电。图中，Cl为主滤波电容，LED为整机的工作状态作指示，R7为发光二极管LED的限流电阻。音频信号从IN PUT插座输入，经音量调节电位器W1后，再经W
2、R
1、R
2、R
3、R
4、R
5、R
6、Cl、C
2、C
3、C4组成的均衡电路均衡，然后分别经C
5、C6输入到TA2025的10脚和7信号输入端，经IC内部功率放大后分别从15脚和2脚输出，再分别经C13和C14耦合到输出插座L—OUT和 R—OUT 4.实现与调试
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功率放大器分左声道和右声道，在测试的时候输出端接一个音乐播放器，输入端在左声道或者右声道接喇叭，电源接5V直流电源，可以听到清晰响亮的歌曲在播放，证明此次设计成功。
5.分析与总结
通过两周的学习,不仅学到了功率放大器电路的工作原理及原理图的制作、仿真、焊接等重要知识，而且在学习过程中熟练了从发现问题，分析问题，到解决问题的思路；因此在整个设计过程中大部分时间是用在单元电路的理解和设计上面。很多单元电路是可以借鉴书本上的，但怎样衔接各个单元电路才是关键的问题所在。经过这段时间的努力，在老师和同组同学的帮助下终于彻底的做完了课程设计的所有工作。通过这次实验设计，我也发现自己的很多不足之处。在设计过程中我发现自己考虑问题很不全面，自己的专业知识掌握的很不牢固，所掌握的电路应用软件还不够多，我希望自己的这些不足之处能在今后的工作和学习中得到改善。这次实训让我知道，加强团队合作精神；提高实际动手能力；增强专业技能；从实际问题出发，不断探索、思考、创新。为今后的学习、工作积累了丰富经验。
参考文献：
［1］ 高景德，王祥珩．交流电机的多回路理论[J]．清华大学学报，1987，27(1)：1-8 ［2］ 竺可桢．物理学[M]．北京：科学出版社，1973．1-3.［3］ 童诗白，数学电子技术基础[M]．第四版．北京：高等教育出版社，2006.18-28.［4］ 邱关源，罗先觉．电路[J]．第五版．北京：高等教育出版社，2006.126.
［5］ 付文红．数学电子技术基础辅导及习题精解[M]．第三版．陕西：陕西师范大学出版社，2006.18-28
