读书让我们快乐
四年级
（一）班
生于：
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我们演讲的题目是：
生合.
《读书让我们快乐！》
生于
:如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；
生朱：
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐地成长；
生于 ：
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐地成长！
生于：
从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、
你知道这是为什么吗？
生芳 ： 我知道只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌
跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏……
生于：
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴： 生陈：
我捧起了童话故事。 生子：
我捧起了科幻小说。 生张：
我捧起了百科全书。 生杨：
捧起了世界名著。
生帅：
我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而忧伤，时而快乐。同学们，你们知道是谁引导我爱上书的呢？那就是我的妈妈。
师生合：
是啊！我们一起读书，一起快乐，一起分享！ 生于：
我们在《水浒传》里，结识了忠义宽容的宋江； 生芳：
在《三国演义》里，认识了足智多谋的诸葛亮； 生朱：
在《鲁滨逊漂流记》里，懂得了遇事要坚强；
生陈：
在《钢铁是怎样炼成的》一书里，我们汲取了战胜困难的力量！
女合：
书是无穷的宝藏，男合：为我们增添了丰富的知识；女合：书是快乐的天堂，男合：让我们忘记了所有的忧伤。女合：书犹如冬日里的阳光，男合：带给我们春的温暖
女：
书又似沙漠里的绿洲，男合：给予我们新的希望！
师生合 ：就这样，书陪伴我们度过了一年又一年，我们在书香中渐渐成长着乐着！ 师 2：
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，作为一名教育工作者，我更离不开书的滋养！ 直至今天，我仍然坚定不移地做着一件事：读书！我读书，带着我的孩子读 书，带着我的学生读书。
生合：
书，让简单的人变得丰富； 家长合：
书，让喧嚣的人返璞归真。孩子们，在我们匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上，在我们雅致的书桌上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
生合： 春回大地，万物复苏，当春日的细雨滋润着晋商大地， 师合： 我们开始吟唱多彩的季节。 师1： 斗转星移，日月轮回，当和暖的阳光照耀着顺小的热土。 师合： 我们开始讴歌灿烂的青春。 生：
在这春潮涌动的美好季节里，
师2： 我们欣喜地迎来了顺小的书香活动，此时此刻， 生合： 我们无比的激动。 师2： 此时此刻。 生合： 我们无比的自豪。
师1： 我是一名工作了十多年的教师，为教育事业奉献了青春和热情，也亲身经历了学校的种种变迁。
家1： 我是一名学生家长，跟随着孩子的一举一动，亲眼目睹了学校的变化和老师的辛苦执着。
师1： 我是一名年轻的教师，在自己的岗位上用智慧和爱心实践着自己的青春誓言。 生合： 我们是四年级的小学生，在老师们的用心教育和精心培养下，我们快乐健康地成长。 师合：
是学校这个家，
生合： 把我们紧紧地结合在一起，同呼吸，共荣辱。
师2：
今天，我又一次见证了学校历史的大跨越，崭新的顺小必将创造新的辉煌。我愿意一如既往地关心学校的发展，为学校贡献出微薄的力量。
家合： 家长会进一步拉近了学校和家长的距离，它为我为我们所有的家长，搭建了一个平台。我愿意在这方舞台上用我的热情和真诚为学校发展尽献一份微薄之力。
师1： 今天，作为学校的一名年轻教师，倍感压力与责任，我们愿意向前辈们学习，为学校的进步奉献青春和热情。
生合： 我愿意在学校的怀抱中，在老师的带领下，好好学习、好好锻炼，为学校增光添彩。 师合：
我愿意。 家合：
我愿意。 生合：
我愿意。
师生家合：我愿意为学校发展贡献自己的力量。 生合：
最后祝愿我们的顺小 师生家合：借势起航 ，乘风破浪。
